（精選）實用的五年級日記
已到了一天的末尾，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，是時候認真地寫好日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編幫大家整理的五年級日記7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級日記 篇1
今天，我們一起打啦一場激烈的乒乓球。
我當大將，開始啦!我們一起挑選啦自己的`兵馬。
我打頭陣，率領啦兩萬兵馬——就是球數，可那付予博只帶啦一萬兵馬來打我。我們打得那是難解難分。我想：我就要輸啦!咋辦?一看這架勢，我就想著：我該咋辦啊?恩——對啦!就三十六計走為上策，我跑。于是我就拿出啦我的秘密武器：軟蛋。“我平了，沒死,哈哈哈......
打完啦，我們輸掉啦這場比賽，但是我們很開心!
五年級日記 篇2
在我的書架上，井然有序地擺放著各種各樣的書籍。有：文筆優美的《意林》；幽默搞笑的《父與子》;還有家喻戶曉的古代文學小說《四大名著》。有了這些書籍的朝夕陪伴，讓我的生活絲毫沒有感到過獨身子女的孤單。
記得那一次，媽媽出差，爸爸加班，我和爺爺奶奶在家，媽媽還不許我玩電腦，好沒意思呀！
我打開書架，突然發現爸爸給我買的《黑天鵝——紫水晶》的書，我翻開一頁看了起來。一開始覺得這本書平淡無味，但后來我靜下心來仔仔細細的看了起來，便“不能自拔”，因為我已經被書中有趣的情節深深吸引住了。忽然間，我好像覺得少什么？哦，美食！我把珍藏已久的食品全拿出來，一邊欣賞著優美動人的文章，一邊津津有味地吃著可口的美食，實在是太棒了！有著書的'陪伴，我一點也不孤單！
書是人類進步的階梯。讀書會帶給我們無窮的樂趣，可以開闊我們的視野，收獲到無窮的知識，還可以積累許多好詞佳句呢。難怪冰心奶奶曾經說過：“讀書好，多讀書，讀好書。”
書就像是一位知識淵博的老師，教會我們很多道理；書又像一個無話不談的知心朋友，聽著你傾訴心聲，時時刻刻陪伴著你。
與書相伴，我不孤單。書就像一塊寶地，蘊含著無數寶藏，所以我們要親手開墾它，挖掘它，才會找到屬于自己的幸福！
五年級日記 篇3
我熟悉的人多了，可我最熟悉的人是韋繡錦，明亮的眼睛，烏黑亮麗的頭發，彎彎的眉毛，還有一雙靈巧的.手呢！
有一天，我到她家去玩，一進門，就看見她坐在凳子上，轉過身子，我問：“你在做什么呢？”他說：“我在做花籃。”我細心地看著她做，她的工具有：彩紙、透明膠、剪刀、飲料瓶、等幾種工具。我說：“能教我做嗎？”他說：“能呀，只要我完，我就教你做。”一會兒，韋繡錦說：“你要看我做的時候。”我點點頭，從那以后，我終于會做花籃了，我覺得韋繡錦像老師一樣教著我。我真是要感謝她呀！
韋繡錦不光有一雙靈巧的雙手，還有在學習上幫助我呢！
有一次，我在家里寫家庭作業，我碰到難題，我想了想，終于想出去問韋繡錦，我一到韋繡錦的家，看見她在家里看電視，我問：“韋繡錦，你能告訴我這道難題怎么做嗎？”她高興地說：“當然可以了。”我拿出了課本說：“這道題你會寫嗎？”她說：“會呀！”她給我講了方法，我一下子明白了。
韋繡錦，你真是個助人為樂的人。
五年級日記 篇4
20xx年11月26日 星期六 天氣：晴
幸福是什么？
有人說：“有豪華的房子是一種幸福，有一輛轎車是一種幸福，有大把大把的金幣是一種幸福……。”可是，我卻認為：讀書是一種最大的幸福。
那是一天下午，我在家里無意中發現了一本《特別關注》。一翻開書，我的眼睛立刻變得炯炯有神，這里有許多新聞大事：美國的一位科學家修特尼爾正在研究一種物理定論，有一天，他終于研究成功了，便叫上他的助理約泊特一起歡呼。可是，在他們互相擁抱時，約泊特拿起一把刺刀刺進了修特尼爾的胸里。隨后，把修特尼爾扔進一個荒無人煙的地方，自已去向國家匯報物理定論，得了獎金與榮譽。讀到這兒，我既為修特尼爾的遭遇感到傷心，又為約泊特的.行為感到憤怒，我希望盡快讓警方把約泊特捉拿歸案，以免再造成悲劇。
當我看到開心事中的一段：有一天，一個企鵝正在拔自己的毛，拔完了后，它抖了抖身子，說了句：“好冷啊！”，我情不自禁地笑了起來。
讀完了書后，我整個人煥然一新。面貌精神了，知識豐富了，膽子變大了，成績變好了，別人說的新聞大事我能插嘴了。這都是讀書送給我的禮物。
讀了書后，我感到從未有過的幸福，這時，我才深深的體會到：“讀書是一種幸福。”
五年級日記 篇5
今天是臘月二十三，小年，我一大早就起床了，因為到了祭祀的日子了。
吃完早飯，姥姥領著我上街買麻糖去了。在回家的路上，我看見路人都有一袋麻糖在手里。我問姥姥：“為什么要吃麻糖呢？”姥姥告訴我，是用來祭灶的。“是不是灶王爺？”我迫不及待地問。奶奶笑著告訴我，是的。
回到家中姥姥讓我們一家人圍坐在餐桌旁，給我們講起了祭灶的故事。
從前有個人，他做灶的技藝十分高超，人們稱特為灶王。有一天，灶王突然病倒了。他的弟弟便想和父母分家。后來弟弟知道錯了，向父母承認了錯誤，并把哥哥的畫像貼在門口。有一天玉皇大帝把灶王的魂魄帶上天去，并封他為灶王爺。
于是，灶王爺每年到了臘月二十三，都要上天向玉皇大帝稟告每家人的.行為與品德。人們每年這一天，都要祭奠灶王爺讓他上天后在玉帝面前說些好話，來年有個好收成。
聽完故事，我才知道了過小年的含義是祭奠灶王爺。于是，我們懷著一顆對灶王祭奠的心，把麻糖放在了他的排位前……
到了夜晚，我聽見樓下傳來一震耳欲聾的鞭炮聲。這如同雷鳴般的炮聲，又使我聯想起了灶王爺。
也許是出于對未來的美好憧憬吧！我相信，在這個愉悅的生活環境中，人們會繼續把洋溢著喜慶氣氛的節日色彩傳給下一代。讓他們生活在擁有豐富的知識，與飽含著夢想的想象力之中。
五年級日記 篇6
啊！長假終于來臨啦！我扔下學習的煩惱，跟媽媽來到了老家——湘潭，這下我可以快快樂樂地過上舒心日子了。
在老家，泥巴一塊一塊的，腳一踩上去，就會把你的腳沾住，所以寒假這幾天我從來沒出去玩過。如果要寫關于五年級的過年日記，我覺得只有在年初一那天我最開心了，是我寒假的趣事，而且還是我弟弟的生日，這下可熱鬧了。
在年初一那天下了一場北風呼嘯的大雪。到了下午，雪停了。樹林中跑出了幾只小動物，它們在冬天的雪地里留下了自己難忘的足跡。當我一下跑上去，小動物都嚇跑了。
媽媽帶我去了阿姨家、奶奶家、姑姑家……我給她們拜了年，她們給了我壓歲錢，收到壓歲錢，心里美滋滋的，想馬上拆開去買東西。我還帶了很多朋友，一起玩起了打雪仗、堆雪人。
朋友們從地上抓起一塊雪就往別人身上砸，玩得高興極了。可是正當我們玩得開心時，雪又紛紛地下起來，有的像一粒晶瑩細小的冰球，仿佛人捏成的`，光滑而又均勻；有的像一只只玉蝴蝶，在空中翩翩起舞，天與地之間形成了一張白網。到了夜晚，雪，還在下著，像柳絮一般的雪，像蘆花一般的雪，像蒲公英一般的雪，在風中慢慢地飄著。
雖然沒得玩了，可是我還是很開心，因為我下午已經玩得很開心了。
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