初一作文

實用的初一作文9篇[熱]

　　在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的初一作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初一作文 篇1

　　人人都說母愛是偉大的，但是，父愛同樣偉大。假如媽媽的愛是點燃生命的火炬，那么爸爸的愛就是黑夜中的一盞路燈，照亮了我前方的路。

　　父愛是嚴厲的。記得那是一次單元自測考試，我考了第二名，回到家，媽媽夸了我，我很高興。可爸爸卻嚴厲的.說：“第一名是誰?你為什么不能超過第一名呢?”聽了這話，剛才那股高興勁早就拋到九霄云外去了。當時我很討厭爸爸，心想：“你為什么不夸夸我呢?我已經考得很好了。”到現在我終于明白，爸爸是想激勵我上進，不讓我驕傲才這么做的。

　　父愛是無微不至的。前幾天，我感冒了，總是咳嗽，晚上睡覺時還踢被子，爸爸怕我著涼，天天半夜起來給我蓋被子。有一天，夜里蚊子多，爸爸怕我被蚊子咬，半夜起來幫我擦“蚊不叮”。

　　父愛也是無私的。記得我小時候，誤吃了過期的柿子餅，肚子特別痛，爸爸焦急萬分，連忙打的帶我去醫院，路上車子顛簸，我暈車，把柿子餅全吐了出來，好了，但爸爸不知道我好了，到了醫院，正好那時醫院的電梯壞了，他還抱著我從一樓跑到五樓，從五樓跑到三樓，從三樓跑到六樓，累的大汗淋漓，經醫生一診斷，爸爸才知道我已經好了，松了一口氣。那時我還覺得爸爸傻。現在我明白了，爸爸所做的一切，還不都是為了我呀!

　　啊，父愛是嚴厲的，是無微不至的，也是無私的!爸爸，謝謝你對我的愛!

初一作文 篇2

　　《賣火柴的小女孩》這個故事相信大家很小就聽過，我也不例外。但我認為可笑的是，那個我從三歲起就聽過的童話，竟然直到現在才理解。

　　老師在講《賣火柴的小女孩》這篇課文的時候，我記得最清楚的是最后一段的第一句：‘“她想給自己暖和一下。”人們說。’那時老師要求我們在這句話中的“人們”后加一個形容詞，變成人們怎樣地說。同學們的答案五花八門，有的人說是人們惋惜地說，還有的.人說是人們傷心地說。可是老師莞爾一笑，否決了我們的答案，我們十分疑惑。老師不緊不慢地說：“你們說的都不是正確答案，如果人們真的關心她，那小女孩也就不會死在大年夜。所以應該是人們冷漠地說。”這個答案給我留下了極深的印象。

　　在沙皇的統治下生活的人們產生出的冷漠，在現實生活中也并不少見：老人摔跤了，來來往往的路人視而不見；地上的垃圾，所有人都一腳跨過；路邊身有殘疾迫不得已出來行乞的人，碗里通常只有幾毛幾塊錢。匆匆忙忙的路人們下意識地捂住自己的錢包，好像他是小偷一樣，眼神里充滿了輕視……

　　社會上的冷漠，是不應該存在的！我們人類是高級動物，應該擁有神圣的情感。冷漠只會讓世界越來越不美好，人們之間的相互信任也會漸漸消失。到那個時候，世界上就只有欺騙和傷害了，難道我們要落到那種地步嗎？

　　所以，為了我們的幸福生活，美好未來，讓我們拒絕冷漠，大聲說：“冷漠，我不要！！！”

　　——讀《賣火柴的小女孩》有感

初一作文 篇3

　　今天又是星期六了，時間過得真快啊!想想以前在幼兒園里發生的事情，再想想現在，真是不可思議!花兒枯了有在開的時候，樹葉掉了有在綠的時候，大雁飛了有在來的`時候，可是人呢?人生只有一次，失去了將永遠找不回。每當我站在鏡子前，看到想在的我，就會有很多感想。以前我是一個幼兒園的小女孩，但如今我卻是一個讀初一的女生了。

　　時間過得好快，我好想抓住它，讓它停止，永遠讓我停在年幼時光，可是它卻永遠也停止不了。我想，再過幾十年，我們都要變成老太婆、老頭子了。幾十年聽起來很漫長，其實是很短暫的。聰明的人是不會放過一分一秒的，他們會仔細地品味人生。而愚蠢的人呢!就會很隨便，把人生當成是一場戲。

　　我們要好好地珍惜時間，時間不等人，過去了，就永遠過去了，時光老人是不會重來的，他給每個人的時間都是公平的，相等的。請你們和我一樣好好地一起來珍惜時間吧!

初一作文 篇4

　　“來忘掉錯對，來懷念過去，所有感情融化在光輝歲月里。”電波中《友情歲月》的音符跳動，我眼前那頂鴨舌帽又開始了快樂的舞蹈!

　　那時，無論春夏秋冬，他都戴著一頂鴨舌帽，風雨無阻。

　　上課時，他把頭埋在書堆里，乍一看，好一個“用功”的孩子!卻不知那鴨舌帽已經出賣了他，帽子摩擦書頁，發出“咔咔”的聲音，老師的火眼金睛照出他的原形，只嚇得他雙腿打直，四肢乏力，魂飛魄散 。

　　面對老師的問詢，他無力反駁，如泄了氣的`皮球，最后只好乖乖地交出他的閑書。

　　一天中午，我去他家做客，主人十分好客。吃飯時他毫不收斂，低下頭，帽子以迅雷不及掩耳之勢插入菜湯中。一抬頭，菜汁從他的臉頰劃過，在陽光的照耀下閃閃發光。鴨舌帽上掛著一條青菜，如歡快的毛毛蟲;一轉頭又如一個鐘擺一般搖來晃去;停止不動又如蝴蝶要破繭而出。臉上滿是尷尬的神情，笑容微微發顫，眉毛如同蚯蚓絞在一起。

　　我“撲哧”一聲笑出聲來。我倆如同被點中“笑穴”一般，笑聲如流水一般，叮叮咚咚，源源不斷地流出來。偷偷地，他拿了一條青菜，“啪”的一下丟在我的臉上，我也不抱怨，只留下陣陣歡笑聲……

　　風吹過又停下，轉身已遙不可及。

　　噢，那一頂鴨舌帽!

初一作文 篇5

　　初一時光如白駒過隙。它雖然短暫卻留下了許多珍貴的回憶，猶如一朵朵鮮花盛放在初中這一片土地上。

　　剛開始我們還在抱怨汪老師的口水，潘老師的占課，盛老師的言語，黃老師偶爾的啰嗦……但是，不正是他們才組成了這多多鮮花嗎？

　　走方陣時，汪老師幫我們調整隊伍，烈日下大汗淋漓的我們，一邊抹著汗，一邊對齊前后左右。汪老師也任由汗水爬滿他的臉，從隊伍后跑到隊伍前，有時還在旁邊邊看邊點頭。這時的我們是一個整體，一個也不能少，一個也不能錯。我們學會了什么叫團隊。

　　運動會時，老師們為我們吶喊助威，跑800米時，跑1200米時，我們會為運動員們送水，加油鼓勁。接力賽時，大家都拼盡全力地去跑，恨不得為自己裝上一對翅膀。

　　每個人都快一點點，那就能快很多，就能成功。在跑時，耳邊傳來同學們的加油聲，就仿佛傳來了源源不斷的動力。在運動會中，我們學到了什么叫每個人都能發揮作用。

　　紅歌會時，我們的歌沒有優美的旋律，我們沒有華美的服裝，我們也沒有專業人士的'指導。有的只是我們的聲音，我們的氣勢，我們的心。

　　潘老師抽出時間陪我們練唱，汪老師在旁鼓動我們的士氣。上場時，大家都昂首挺胸，氣宇軒昂，仿佛自己是真軍人，真戰士。伴奏響起，我們深吸一口氣，以極強的爆發力，震撼了評委，震撼了老師，也震撼了我們自己。那洪亮如鐘，響徹云霄的聲音，是我們力量積蓄的爆發。我們學到了人多力量大。

　　在初一時，我們流過汗，流過淚，有過成功也有過挫敗。但是那些都是過去了。我們步入了初二，要描繪新的藍圖，展開新的計劃。回憶初一，我們擁有太多回憶，我們一起把他們珍藏在心里，結出甜美的果實吧！

初一作文 篇6

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”隨著鈴聲的響起，七（7）班的教室里充滿了推桌椅的響聲，接下來便是我們對老師表達敬意的的時候，“老——師——您——好——”一個個拖長音，卻整齊而嘹亮。

　　如老師上節課所講的，我們進行了一場激烈的讀書筆記演講，不用說，以我們班的風格，掌聲轟動全世界。

　　第一個走上臺的是胡珊珊。在她的朗讀和體會中，我深深的沉思，語音時高時低、時快時慢、時大時小，就是這樣豐富的朗讀，讓我無可挑剔，我想，更讓我由衷的佩服她吧，心中默念著，一定要做到比珊珊還好。

　　接下來便是胡俊珊。“二胡”組合的兩位成員都上場了。當然，掌聲在哪里？“轟轟轟”我敢猜測樓房已經在微微顫抖了。最可惜的一點在于她的朗誦與評價中間的連詞用的不太好，我想這一點，在書面表達的時候，在做小主持人的時候，會讓自己十分的難堪，尷尬。我想著：等一會兒，我上臺演講時，一定不能不能出現這樣的小插曲……

　　悠悠長長，軟軟綿綿，朗朗的讀書聲環繞著整座教學樓，窗外的鳥兒仿佛不叫了，天空中的云彩好像不飄了，樹葉也不再“沙沙沙，沙沙沙”的響動，一切都沉寂了下來，唯獨那充滿情義的讀書聲。

　　時間一分一秒的'過去了，眼看已經到了我們組了，我不管三七二十一，拿起湯婉瑩的讀書筆記就飛奔講臺，不想讓大家等我等太久。由于多次演講、表演的原因，我對舞臺已經完全不陌生了，反而有種親切感。我評價的文章是我最喜歡的作品之一，海明威的《老人與海》。一邊點評，我也一邊在欣賞，重新回味讀過的文章，不是更記憶深刻嗎？

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　　不知不覺中，分享讀書筆記到了尾聲，下課我鈴聲輕快的響起，雖然已經跟這件事告一段落，但是我還是很期盼著下一次的讀書筆記分享！

初一作文 篇7

　　窗外的雨淅淅瀝瀝的下著，敲擊在我的心上，發出到聲聲響。

　　上了初三以后，尤其是后期，心情煩躁，不知什么時候，有點厭煩那個上課鈴，老師們滔滔不絕的講課，留作業，而我們這些“蟻族”也只有遵守的份。老師們拿著講義夾忙進忙出，他們的辛苦我們也看在眼里。這不，又有消息了。“明天要進行測驗，大家做好準備。”我手中的紙也像落葉到般凋零下來，如同我的心情一落千丈，接二連三的考試，讓我頭眼發昏，真想趕快擺脫這個繁忙的初三。

　　昨天，在我奮筆疾書之時，媽媽抱著到堆疊好的.衣服走進來，我撓了撓頭，有點不開心。一會兒，門上的風鈴又響了，我不由分說，大聲說道：“您就不能輕點？”“不是，我是給你……”不等她說完，我就打斷：“您就不能給我提供到個安靜的環境？”拿著牛奶的她僵在那里，像犯了錯誤的孩子，我的心里也不是滋味，偶然看到了到株紅蓮，便想志了冰心的語句：“母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，除了你誰是我在無遮擋天空下的綠蔭？”傍晚，夜色濃黑濃黑的，當我睡覺之時，母親又用她那變了樣的手幫我蓋被，這時，到縷陽光照射我的心田，母親是不會怨她自己兒女的，她對子女的愛如同陽光到般，射的我心田暖暖的，窗外的雨似乎也停了。仿佛光芒萬丈的陽光中破了黎明。

　　憑著心中的到道母親的陽光，我振作起來了，我會帶著這縷陽光面對初三生活。這時，那一道上課鈴也成了到首悅人的歌曲。我會用這束陽光戰勝所有的困難，驅散所有的陰霾。不就是到個初三嗎？有什么堅持不了的，初三不過如此。

　　我會用這束充滿母愛的陽光，找到前進的道路，這道我心中的陽光，將永遠伴我成長，伴我前行。

初一作文 篇8

　　總有一縷清風，拂過我心扉，蝴蝶般翩躚；總有一抹斜陽，灑遍我全身，朱砂般火紅；也總有一位友人，鼓勵我前行，激勵我成長。

　　翠荷出晴雨，風浪不折腰。

　　曾記否？那在你我耳畔刮過的清風？

　　微風夾裹著花香精靈般在我們身邊蹦跳著，和煦的陽光將我們摟在懷里，你說你想挑戰一下自己，于是我們便行在虎頭山的綠道上。

　　你的步伐如白云般輕快，跟上你對我這個不常登山了人來說簡直是種挑戰。果然才爬上山腰，我便沒力氣了，坐在一塊石頭上，說什么也不肯走了。

　　我本想你會不耐煩，可你停了下來鼓勵我說：“加油啊！別放棄呀！你看，還有一會兒就到山頂了，現在下去豈不是前功盡棄了。”你大大的眼睛閃爍著鼓勵的光彩，你向我伸出的手堅定有力，我心中升起了一股不服輸的決心，咬咬牙，抓住你的手，一起向上……

　　山頂的`風呼呼地吹，撩起你的發絲，你輕輕走來，與我指點如畫江山。你告訴我沒有什么困難不可戰勝，因為人生就是登一座無限高的山，我點了點頭，這句話如烙印般被我記在心間。

　　彼時，山水依然，你的鼓勵猶在耳；微風習習，你的笑靨仍如花。

　　雛鳥才展翼，一羽破長空。

　　曾記否？那在你我眼前危熹的斜陽？

　　嫩草才吐新綠，你便拉我去操場跑步。剛跑了兩圈，一個人從后面向我沖來，我頓時亂了陣腳，重重地摔到了草坪上。

　　手掌火辣辣的疼，抬起來一看，劃破了一道大口子，鮮血不斷的涌出。你見狀趕緊就跑過來，安慰我說不要緊，拽著我去處理傷口。

　　你手忙腳亂的拿出紙巾，用溫水幫我清洗，你細細的動作，好像帶走了我的一切疼痛，我靜靜的看著你專注的樣子，然后似有一點晶瑩在我眼中醞釀，我忍著沒讓它掉下來。

　　我對你說謝謝，可你卻說朋友之間沒有什么謝不謝的，你拉著我坐在最高的鐵架臺上一起看斜陽，和我聊著開心的事。夕陽如巨大的眸子，見證了這一段令我依戀的友情。

　　彼時，斜陽輕熹，你的安慰猶在耳；霞光四溢，你的溫暖暖如棉。

　　總有一句話語；氤氳了流年；總有一個動作，化作了情懷；當然也總有一個人，她的鼓勵，她的安慰，她的堅強，讓我依戀。

初一作文 篇9

　　恥辱，對于大多數人都很想把它掩蓋掉，不想讓它成為他們前進路的絆腳石，不過能像在作業本上寫錯字，然后把它用涂改帶掩蓋掉嗎？能像地板上有污漬，然后用拖把拖的干干凈凈，不見蹤影嗎？這顯然是不可能的，但是如果我們遇到了話你只能進行擬補又或者把它吸收，到時候引以為鑒，成為經驗。

　　恥辱就是人生的老師。中國阿里巴巴的創始人——馬云，你看他現在如此的有實力，是中國的十大富豪之一，可是你有想過他背后的努力嗎？馬云第一次高考是在1982年，他那時的數學成績才只得了1分，而首次落榜，之后他跟隨著表弟到一家酒店應聘服務員，結果他的表弟被錄用了，自己卻被慘遭拒絕，而老板給出的理由是馬云又瘦又矮，長相也不好。

　　雖然馬云受到了極大的恥辱，但是他卻沒有因此而放棄，他打算再次參加高考，最后馬云的數學成績以89分，考入了杭州師范學院。雖然馬云的相貌不能改變，但是他卻能吸收上次考試的經驗，讓他更上一層樓。

　　馬云能吸收恥辱，我們為什么不能，我從來就不相信神仙，我只相信我自己的實力，實力能讓你變得強大無比，能讓有些人身上就如同長了翅膀一樣，以自己強悍的實力飛向了巔峰，但是他們如果一但從巔峰上滾了下來，他們一定會承受不起那份落差。可是有些人沒有那強大的實力，那就慢慢的奔跑，在奔跑的途中一定會有各種恥辱，但是那些人會懂得利用恥辱來增加自己實力，也增加了心理，慢慢的.跑向人生的巔峰，而且他們永遠都掉不下來，因為他們在恥辱當中獲得了人生的含義和經驗，而擁有翅膀的那些人，一路暢通無阻，沒有遇到任何恥辱和阻礙，自然也沒有那些人生的含義和經驗，所以他們會很快的滾了下來，并且也沒有那良好的心理

　　所以讓我們帶著恥辱，奔跑吧！奔向那人生的巔峰，奔向那完美的自己

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