小學生的作文6篇【集合】
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的小學生的作文6篇，歡迎大家分享。
小學生的作文 篇1
說起愛，都會想起父母對孩子的愛。
有的父母愛自己的孩子，總是要泯滅他們的個性。
父母愛自己的孩子就覺得只有自己才能給她幸福。
我們聲稱愛動物，就把動物們拉上舞臺，讓它們痛苦的翻滾，讓人們取樂。
我們愛歷史，就掘古人的墳，盜前人的墓。
我們愛花草，就強行修剪成自己喜歡的樣子。
我們每日說和平，但每天都不能安寧。
我們愛什么，什么就遭殃！
馬上停止這種愛吧！
父母愛孩子就不要泯滅他們的天性！
愛自己的孩子，不只是說：“我愛你，孩子。”這么簡單。
我想愛應該是無聲的。比如：孩子寫作業寫得很晚，遞上一杯熱茶也是一種愛。吃飯時，夾菜放在孩子的碗里也是一種愛。
愛一個人就要用心去愛，不要讓她遭殃。
愛是沙漠中的一滴清露，滋潤你干涸的心田。
愛是冬日里的一抹暖陽，溫暖你的.心窩。
愛可以是簡單的叮嚀，可以是一杯芳芬的熱茶，一個淺淺的微笑……
小學生的作文 篇2
今天我們做《語文評價手冊》時，一篇文章引起我的注意，這篇文章叫《我討厭書》。
這篇文章的主人公是米娜，她是一位不喜歡看書的女孩，而她的父母卻從外面帶回來很多書，那些書堆得到處都是，比如客廳、臥室等，甚至冰箱里也有書，有點兒可怕。一不小心書倒了，故事書里的人物、動物全都跑出來了，只有讀完這些書，讓人物和動物回到它們的“家”，等米娜的父母回到家時，讓他們嚇了一跳的，不是扯掉的窗簾，不是被打破的盤子，也不是被咬掉的桌腿，而是他們看到：米娜，那個討厭書的女孩，正坐在屋子中間，專心地讀著書呢！
從這個故事我明白了，只要從書中獲得閱讀的`樂趣，就會愛上讀書。王老師說過：“學習語文，不能只學習書本上的知識，還要多閱讀課外書，課外書中的知識比語文書上的豐富，多閱讀課外書，課外知識豐富了，才可以考出好成績。”“書是人類進步的階梯”。
總是不經意間
有許多美麗的發現
輕輕地收集
小心地珍藏
終有一天
會變成內心的力量
我以前也不大喜歡看書，和米娜一樣，可我被逼著看書時，我一下子愛上讀書了，每天至少讀一篇，家里也有不少書了，我從閱讀中獲取了里面的“寶藏”。
小學生的作文 篇3
每個人的身邊都會有許多愛你的親人或朋友。爸爸媽媽愛你、爺爺奶奶愛你、姥姥姥爺愛你……但是，我們感受到了嗎？我們珍惜了嗎？
我的爺爺今年83歲高齡了，他很愛我，可是，他的耳朵不太好，一句簡單的話，他總是聽不清。日久天長我便煩了。爺爺一句句的關心，都被我冷冷的一句“行了行了”而打斷。現在想來，我真后悔。
爺爺的脾氣很倔。那時，他騎車來接我，堵車的`時候，他總是大聲斥責那些不遵守交通規則的人，我感覺很丟臉。行人紛紛投來奇怪的目光，我只好默默地低下頭去。回家又對他多了些“不客氣”。
如今，爺爺的身體很不好，做了一次手術，醫生讓他吃藥，他也不吃，只有實在不能忍受的時才去掛個點滴、吃幾片藥、喝幾碗藥湯。爺爺整個人如同枯黃的草一樣單薄，從此再也不能接送我。
直到那天，我哭了，我又看見了那木柜中的小零食。病前，爺爺隔幾天就去超市買零食、餅干、面包、蘋果……他總是說：“小孩放學會餓的！”媽媽平時不讓我亂吃零食，我怕媽媽發現不敢偷吃，他就拍拍胸脯：“我守著呢！”現在，爺爺生病了，怎么還能去給我買零食呢？我正在想著，他就從床上抬起半個身子，微弱地說：“我守著呢！”頓時，我的淚水奪眶而出。
大家是怎樣對待愛你的人呢？他們那么愛我們，可我們又回報了多少呢？請一定要永遠要記住：珍惜那些你身邊愛你的人！
小學生的作文 篇4
家門口的城西干道正在進行改造，地鐵三號線也開始修建，公交車換成了空調車；“綠色青奧、活力青奧、人文青奧”、“與青奧共成長”等宣傳圖片、標語和口號隨處可見；商場、超市出現了許多青奧吉祥物、禮品專賣柜；紅山動物園的紅猩猩樂申卡通形象新鮮出爐；人與人之間變得更文明禮貌。在我們身邊、在南京正在悄然發生一些變化。咦，要發生什么重大事情了？
哦，原來是20xx年8月16日，青奧會將在南京舉辦！作為第二屆夏季青奧會的舉辦城市，作為南京人，作為一名青少年，我感到無比幸福和自豪！我期待世界的青年運動員相聚在南京，感受中國和南京的魅力，體味南京的'文化底蘊，推廣奧林匹克精神，收獲健康的運動生活方式。這是個綠色環保的青奧。綠色遍布整個南京城，高大的法國梧桐樹綠色成蔭，筆直的松柏樹撐成綠色的大傘；優美的東郊風景區是天然的氧吧；環保的電動汽車奔馳在馬路上。這是個熱情活力的青奧。南京南北交界，一直樂意容納來自天南地北、五湖四海的人們；她是現代化的大都市，高樓大廈鱗次櫛比，交通便捷順暢；健身場所到處可見，運動已逐步融入到青少年的生活中。這是個濃郁文化的青奧。南京是歷史悠久的六朝古都，文化氣息濃郁，人們質樸文明，有著深厚的文化底蘊。她既注重體育競賽，更注重教育和文化。
作為青奧小主人，我也參與到青奧活動中，以實際行動來影響周邊人。在廣場做青奧活動宣傳；畫出最美的圖畫參加全國比賽……我還將做一名志愿者，用微笑迎接外國朋友，愉快地為他們服務。青奧會即將來到我們身邊，我將與青奧面對面。這就是我眼中的青奧，這就是我期待的青奧！分享青春，共筑未來，我將與青奧共成長！
小學生的作文 篇5
我見過形形色色的人，唯獨那一位陌生的阿姨讓我打心底佩服她。
那天，我坐上45路公交車去朋友家玩。我要坐到終點，所以要坐很久。在車上十分安靜，只能聽見引擎的聲音和外面車的聲音……到了一站，上來了一個手拿蛋糕的人。過了一會兒，司機突然來了個剎車，蛋糕從那人手上“跳”走了，以為他會把摔爛的蛋糕清理好，但不是的，他就若無其事地下了車，車上很多人瞪著他的.背影隨他遠去。后來一個衣服著樸素的阿姨看著這一幕，十分生氣，她把爛蛋糕撿起來丟到了垃圾箱里。她又從自己的袋子里拿出幾張報紙，放在地板上用力來回踩了幾次。她只要看見有一處地方不平就用力再踩一回，直到這個地板踩得舒服為止。
到了終點，那位阿姨看見全部人都下車了，就把報紙都撕了，她用水和那些報紙把地板擦干凈了，然后把贓物扔進垃圾桶里。這一幕，我在窗邊看得清清楚楚，我以為她公交車保潔員，但不是的，她只是一個賣水果的人。
就是這樣，我感動了，那位阿姨為了維護我們的市容，為了大家有一個更好的乘車環境，占用本是賣水果的時間，為大家做了一件好事！多么令人敬佩的一位阿姨！
小學生的作文 篇6
今天，媽媽去上班了，中午回到家我坐在沙發上，看了一會書，聽見我的小肚子在叫，咕嚕，咕嚕，小主人，你怎么還不吃飯啊！我都餓了。我決定自己做一次飯。
我走進廚房，打開冰箱，開進里面有雞蛋，火腿和黃瓜，還有一碗熟米。我想，就做炒米吧，我先把火打開，到了一些油，還沒等油熱，我就把雞蛋，米飯倒了進去，最后，我把提前切好的火腿丁和黃瓜丁放進鍋里和米，雞蛋一起翻炒，等快出鍋的時候，我就拿起勺子挖鹽和味精，一勺，兩勺，三勺，我看著自己做的米飯，心里很開心。
叮鈴鈴，是媽媽回來了，我興奮地端著我做的炒米，說：“媽媽，你嘗嘗我做的炒米，媽媽拿起勺子，嘗了一口，趕緊又吐了出來，說，怎么這么咸呀？還不熟。放太多鹽了吧！我吐了吐舌頭。然后，媽媽又告訴我做炒米的步驟，應先放油，等又熱了，再放米飯和雞蛋，等，不能放太多鹽，適當的放一些就行了，我按照媽媽說的.去做，不一會就做出了一盤香噴噴的炒米飯！
今天，在媽媽的輔導下，學會了做炒米飯，我今天收獲可真大呀！
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