小學生的作文
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的小學生的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學生的作文 篇1
今天，是陽光燦爛的一天。天空像藍寶石一樣晶瑩剔透，空氣中漂浮著一股生玉米的清香。幾只小鳥在樹上歡快的嬉戲，院子里的狗狗正懶洋洋地躺在窩旁曬太陽……
早晨八點，我已經吃完飯坐在窗前閱讀《女生日記》了。不知道其他的小朋友是不是像我一樣已經開始課外閱讀了呢？閱讀《女生日記》時，我成為冉冬陽，時而陪著梅小雅流淚，時而跟著照顧同學小弟弟
放假回來的'姐姐正坐在旁邊給我檢查作業。
溫暖的陽光透過白色的窗紗照進我的臥室，臥室那雪白的墻上掛著一副畫，上面畫著一個穿著破爛衣服的小孩問一只流浪狗：“你也想家嗎？”墻的對面是我的小床，小床邊上有粉色的花邊，還有一只泰迪熊，顯得十分可愛。
床的右邊是一面大鏡子，鏡子在陽光的照耀下把整個臥室找的閃閃發光，也把我的臥室裝點得非常美麗。
雖然我的臥室很普通，但是我覺得很珍貴。
小學生的作文 篇2
今天我的心情十分激動，因為今天學校要舉行春游活動，每班一個導游和一輛公交汽車。
汽車開動了，我們興高采烈地出發了。在車上我們唱著歡快的歌，玩著成語接龍的游戲，接不上的人就必須表演一個節目。我們在車上玩得都十分開心,不知不覺地就到園博園了。
春游活動開始了。首先我們來到了 “音樂噴泉”。音樂噴泉建造在園博園的東面，橫截面呈如意的形狀。它全長180米，最寬處達50米，主噴達到100米高，是閩臺地區最大的音樂噴泉。最奇妙的是噴泉的打開和關閉，水柱的高、低、快、慢，都是由音樂來控制的。當美妙的音樂響起時，它們會隨著音樂聲的大小、節奏的快慢、聲調的高低而翩翩起舞，為我們奉上一場大型的視聽盛宴，真是引人入勝，讓人流連忘返啊！
在導游和老師的帶領下，我們依依不舍地離開了音樂噴泉，向園博園的深處進發。走著走著，我們被眼前的景象吸引了，于是全班同學都靠了過去。原來是在表演“光腳踩碎玻璃”節目啊！只見幾個女的把一整塊的大玻璃，放在了大盆子中，然后用錘子把大玻璃砸碎，表演的`人忽然一下子跳進了碎玻璃之中，他在那個大盆子中又是蹦又是跳的，而且還把玻璃撈起來再蓋在腳上。一段時間后他從大盆子中走了出來，還把腳抬起來給我們看。我們看了他的腳，果然沒有一處受傷，真是太厲害了！
后來，導游又帶著我們去看了美麗的孔雀和又大又肥的火雞。還有過去人結婚用的“春乃堂”、文藝園、水車園、民族風情園……等等景點。看完了這些景點后，我們便開始返回出口，準備上車回學校了。
今天我們都玩得十分開心，這是我們六年級學期的第一次集體春游，可能也是我們在二實小的最后一次集體春游了，我會永遠記住這一次春游的。
小學生的作文 篇3
從前，有兩個國家————大大國和小小國。大大國的國王是西瓜國王，小小國的國王是枇杷國王。大大國富饒、強大。小小國貧窮、弱小。有一次，一個魔法師來到大大國。西瓜國王被人叫了好半天，才慢騰騰地起了床，來到了大廳回見了魔法師。“陛下，我叫幾里嘩啦。今天，我帶來的東西是非常有魔力的。”“魔力？”西瓜國王一聽，樂了，快拿出來看看。”魔法師連忙拿出一個鐘，說：“陛下，這叫鐘，你有了它，就能正確的利用好時間，打敗小小國。”國王一看，有點生氣：“哼哼，什么鐘不鐘的`，我們不需要時間，一樣能打敗小小國。”魔法師又來了小小國，小枇杷國王親自會見了魔法師。
“陛下，我這整整有120個鐘，你利用時間讓小小國變強大起來，打敗大大國。”枇杷國王對魔法師說：“這些鐘，我全都要了。”以后，小小國改變了以前那些無用的做法，制定了新的時間。枇杷國王還命令每天早晨6點敲鐘，催促人們起來鍛煉。這樣堅持了幾年，小小國發生了突飛猛進的變化，不知不覺強大起來了。從小小國傳出來的鐘聲干擾了大大國的美夢。以為小小國在搗亂，于是西瓜國王給了枇杷國王一封“挑戰書”。枇杷國王只好應戰。戰斗開始了，因為小小國的力量大大的增加了許多，而大大國沒有堅持天天練兵，戰斗了三天三夜，大大國最終還是輸給了小小國。從這以后，小小國比大大國更強壯了，而大大國不小小國更弱小了。大大國不在小瞧小小國了。從此，小小國變成了真正的大大國。你說呢？
小學生的作文 篇4
記憶中，許多事都已淡忘。只有20xx年7月22日的那一件事，深深地烙在了我的腦海中。現在我還記憶猶新，不曾忘記它的一分一毫。
格倫杯全國作文大賽，一共五天夏令營，22號是作文決賽。
21號晚上，我在床上翻來覆去，緊張得手都出了汗。思考許久，我認為題目肯定關于采風的，然后，我在腦子里打了一個大概的內容草稿，便放下了心。
22號來臨，主持人說了題目和內容要求。實不相瞞，與我想的一模一樣。然后，主持人一聲令下，開始！其他人都拿起筆，開始了奮筆疾書。而我，心里就像有20只兔子在跳一樣，小心臟差點從喉嚨里跳了出來。我捂住胸口，深呼吸，終于平定了心情。這時，我眼前浮現出了我21號晚上所構想出的內容，而且，我的腦子里又蹦出了一個新的想法。我把他們結合在了一起，就開始寫了。寫時，我筆下生風，迸發出有節奏的'“沙沙”聲，一會兒就寫完了。寫完后，我再一個字一個字地細細的讀，略加修改，就完成我的“大作”了！我向四周看了看，有人眉頭緊鎖，正在思考；有人得意洋洋，正在沾沾自喜。隨后我抬頭看了一下鐘表，離交作文還有半小時。我耐心地一直等。老師來收作文了，我微笑著交上，之后又是一陣歡喜，心中的大石頭落地了，有一種輕松得要飛上天的感覺。
雖然這件事已經成為過去，但，比賽前的緊張，成功后的喜悅，我永遠也不會忘記。
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