開(kāi)學(xué)第一天日記4篇(合集)
很快一天又過(guò)去了，一定有不少感想，請(qǐng)好好地記錄下在日記里。那么日記有什么格式呢？下面是小編整理的開(kāi)學(xué)第一天日記4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)第一天日記 篇1
今天是九月一日，以往的這一天，我踏進(jìn)的是蓮河學(xué)校的大門，而今年我要告別它，走進(jìn)中學(xué)的大門。我原來(lái)也經(jīng)常從它身邊走過(guò)，但今天我才真正走近了它。
清晨我與好友一起坐車。下車后，就看到校外熙熙攘攘。入校門，穿過(guò)人流，順利地找到了我所在的班級(jí)。進(jìn)了教室，一位和藹的.年輕女教師面帶微笑迎接了我，這讓我忐忑不安的心情瞬間好了許多。等同學(xué)們都來(lái)全了，就開(kāi)始進(jìn)行自我介紹。一聽(tīng)到這四個(gè)字，我心里就開(kāi)始發(fā)怵：“怎么辦?”我的心理防線徹底崩潰，幾個(gè)勇敢的同學(xué)介紹完后，出現(xiàn)了短暫的冷場(chǎng)。“不就是個(gè)自我介紹嗎?”長(zhǎng)痛不如短痛，我心一橫豁出去了。我假裝鎮(zhèn)定走上講臺(tái)，開(kāi)始自我介紹：“大家好，我叫魏舒昕……”每個(gè)同學(xué)介紹完自己，老師也對(duì)我們進(jìn)行了自我介紹。時(shí)間過(guò)得很快。我聽(tīng)到老師說(shuō)：“今天下午要軍訓(xùn)!”聽(tīng)完這句話，我來(lái)了精神。不是說(shuō)今天只是來(lái)報(bào)道嗎?什么時(shí)候變卦了?正想著，軍訓(xùn)服發(fā)下來(lái)了，疊起來(lái)的時(shí)候還沒(méi)看出什么?回家打開(kāi)一看特別大——都能穿上。無(wú)奈，媽媽給我這兒改改，那兒收收，忙活了半天，才勉強(qiáng)合適。
下午，軍訓(xùn)開(kāi)始了。剛開(kāi)始，就讓我對(duì)軍訓(xùn)懷著的美好化為了泡影，所有的都要從最基本的開(kāi)始學(xué)起，一個(gè)動(dòng)作要反復(fù)練習(xí)十幾遍。不過(guò)較為幸運(yùn)的是，我們的教官不是很嚴(yán)格。一班的教官連上個(gè)廁所、喝水都要掐時(shí)間，比我們上體育可嚴(yán)肅多了。站了一下午，累得我腰酸背痛腿抽筋，只想回家擁抱我那親愛(ài)的床。
總之，開(kāi)學(xué)第一天對(duì)我來(lái)說(shuō)既短暫又漫長(zhǎng)。我面對(duì)的一切都是新的，我要努力，做好新的自己!
開(kāi)學(xué)第一天日記 篇2
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間一去不復(fù)返，轉(zhuǎn)眼之間，我又升入一個(gè)嶄新的階段——初一。
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我懷著興奮的心情回到那熟悉的校園，見(jiàn)到了平時(shí)在一起的同學(xué)。他們都長(zhǎng)高了，操場(chǎng)上的同學(xué)們都在議論一個(gè)問(wèn)題：“這個(gè)假期你去哪了”？就在我們討論的時(shí)候班主任來(lái)了，在上午上課之后老師就叫我們都去干活了，在干了一上午之后大家都累了�？匆�(jiàn)大家干活時(shí)的情景真的好快樂(lè)。下午班主任和我們說(shuō)英語(yǔ)老師換了，當(dāng)時(shí)我被嚇了一跳。不過(guò)這個(gè)老師的課我們也能聽(tīng)明白。
初中的.生活和小學(xué)的生活真的不一樣了，作業(yè)多了，但是就在開(kāi)學(xué)第一天，我認(rèn)識(shí)了許多新的面孔，就在開(kāi)學(xué)的第一天可以算是對(duì)初中的體驗(yàn)。
開(kāi)學(xué)第一天，一個(gè)嶄新的一天；開(kāi)學(xué)第一天，一個(gè)有意義的一天‘開(kāi)學(xué)第一天一個(gè)快樂(lè)的一天’開(kāi)學(xué)的一天，是我下定決心好好學(xué)習(xí)的第一天；開(kāi)學(xué)第一天，一個(gè)新的開(kāi)始！加油！努力！
開(kāi)學(xué)第一天日記 篇3
一轉(zhuǎn)眼，快樂(lè)的暑假已經(jīng)過(guò)去，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我們的心情別提有多高興了！
早晨，清脆的鬧鈴聲打斷了我美麗的夢(mèng)，可它又送給我一個(gè)明媚的早晨。裝著我滿心的歡喜與愉悅我按時(shí)來(lái)到了學(xué)校。盡管隔了一個(gè)月，但對(duì)我來(lái)說(shuō)這是一個(gè)熟悉的面孔。輕輕地，我登上了通往4樓六二班----我的.教室的樓梯。站在教室門口迎接我們的是語(yǔ)文老師，見(jiàn)到老師和同學(xué)們，我竟激動(dòng)得說(shuō)不出話了，只是面帶微笑的注視大家，希望能用我的笑臉帶給大家好運(yùn)。這時(shí)，剛才還未出現(xiàn)的同桌，忽然站在我的身后。她不僅是我所謂的同桌，也是我最好的朋友之一。見(jiàn)了我，似乎與我的感覺(jué)一樣，那般吃驚，那般喜悅，相信沒(méi)有那種有誼的人是永遠(yuǎn)也體會(huì)不到那份喜悅。不知何時(shí)，班主任孫老師也走了進(jìn)來(lái)，給大家提了新學(xué)期的要求。
……
上午最后一節(jié)課是英語(yǔ)，英語(yǔ)老師劉老師在上課鈴打響后也向大家提出了新學(xué)期的一切學(xué)習(xí)方案。顯然，看出三位老師為我們這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)操了多少心，流了多少汗！首先劉老師用流利的英語(yǔ)問(wèn)我們：“How was your holiday？”時(shí)，居然有大部分人說(shuō)：“We have many homework，so，we holiday was……”老師聽(tīng)出老我們的心意。說(shuō)，她這個(gè)寒假去了云南的大理，麗江，石林，洱�！业男囊幌伦语w出了學(xué)校，飛出了寶坻，飛出了天津，飛向了云南。劉老師還說(shuō)：“你們長(zhǎng)大了一定要找機(jī)會(huì)去那兒！”是啊，爸爸也說(shuō)過(guò)：“云南是個(gè)很美麗的地方，你以后要好好學(xué)習(xí)，就有機(jī)會(huì)到云南，如果你沒(méi)有努力用功，以后去不了可別怪爸爸不帶你去！千萬(wàn)要努力！”
的確，這個(gè)學(xué)期很重要，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期是關(guān)系到我們今后生活的一個(gè)重要學(xué)期。如果這步?jīng)]走好，那么很難走回來(lái)。因此，今天——開(kāi)學(xué)的第一天，我決定給自己設(shè)一個(gè)新目標(biāo)，從此奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)！
開(kāi)學(xué)第一天日記 篇4
20xx年 xx月 xx日 周x 晴
轉(zhuǎn)眼，又是一年開(kāi)學(xué)日，兩個(gè)月又過(guò)去了，盎然回首，發(fā)現(xiàn)時(shí)間的流逝已經(jīng)到了不容人放松的地步，一晃眼，它便離開(kāi)了我們。
今日，在校與同學(xué)相逢，士別多日，能否當(dāng)刮目相看?與同學(xué)相逢相互道一聲：“安否?安否?”
上課鈴響之，見(jiàn)人群奮勇無(wú)敵：“老師來(lái)了!讓我進(jìn)去!”“別叫了，已無(wú)用矣�！痹瓉�(lái)，人群擁擠，卻卡在門框中，進(jìn)不得，退不已。眼見(jiàn)老師越走越近，越發(fā)無(wú)奈。不料隔壁班的班主任把老師叫去，說(shuō)是有事要商量，我等才躲過(guò)一劫。
忽然被拉入教室，張口欲呼，卻發(fā)現(xiàn)是班長(zhǎng)：“快點(diǎn)，待會(huì)老師又回來(lái)了!”于是便回到座位上專心讀書。忽見(jiàn)書上有一文，曰：“白鰭豚的滅絕，是由于人類對(duì)環(huán)境的肆意破壞造成的，長(zhǎng)江水質(zhì)被污染因而導(dǎo)致白鰭豚的種族滅絕，最后一只白鰭豚‘淇淇’在北京‘白公館’逝去……”
不知不覺(jué)，一節(jié)課的時(shí)間過(guò)去了，還是沒(méi)見(jiàn)到老師的影子。
下課鈴一響，操場(chǎng)頓時(shí)有了生氣，處處有同學(xué)在嬉戲打鬧，雖說(shuō)是第一天，但同學(xué)們很快便打成一片，有的.后來(lái)的同學(xué)也很快與大家打成一片，但是上課鈴一打，操場(chǎng)便又失去了生氣。
一節(jié)課又一節(jié)課，老師還是沒(méi)來(lái)，我們只得自己看書了，有幾個(gè)同學(xué)趁老師不在，偷偷看了看課程表，又對(duì)了對(duì)時(shí)間，告訴大家：“快放學(xué)了，拿好飯票準(zhǔn)備好飯碗，向食堂預(yù)備沖鋒!倒計(jì)時(shí)一分鐘!……10!9!8!7!6!5!4!3!2!1!0!”“叮鈴鈴鈴鈴鈴……”聽(tīng)到鈴聲響起，我等人士皆向食堂沖刺，原以為會(huì)第一個(gè)打飯，結(jié)果初三學(xué)長(zhǎng)們?cè)缫言诖翱诖笈砰L(zhǎng)龍，我等初一新生只得排在最后，也有幾個(gè)靠插隊(duì)搶到飯的，可還是得等，因?yàn)槭程米鴿M了人，根本找不到位置。
等了半天，還是沒(méi)有位置，無(wú)奈，只得拿到教室去吃了。
下午第二節(jié)課，老師才到教室來(lái)。
坐在走廊邊的同學(xué)向我們發(fā)出了信號(hào)：“咕——咕咕——咕咕咕——”我們立刻安靜下來(lái)，拿著書看起來(lái)，就像一開(kāi)始就是這樣的，連自己都覺(jué)得有點(diǎn)假。之后我們終于正常上課了。
今天是開(kāi)學(xué)第一天，這一天我體會(huì)到了小學(xué)體會(huì)不到的事情也漸漸體會(huì)到讀書的趣味。
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