六一兒童節的作文3篇（必備）
在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的六一兒童節的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
六一兒童節的作文 篇1
寶貝，睡吧，天，已經黑了，很黑。閃電撕開的口子，已經縫好了，不用擔心雨闖進來。不用。我守在你夢的邊緣，用我的根護住你。我的和黑夜的。唯一的蠟燭。冰涼的手。你的床明凈如波，風把云藏得很好。明天來和你游戲。在深深的水里，和，睡，里。
睡吧，寶貝，已經應聲而落，門環上的舊油漆。虹橋，還在湖里飲水，這么多年后。我又見到你，在這個深秋的岸邊，寶貝，我抱著你。河水抱著游泳的魚。我的心象倫敦五月的云。陽光起舞。霧散后。河流給芳草讓路，一如當初的我放你，出走。
你圓潤的臉龐面對著整個秋天發呆，就象我面對著，你。發呆。閉上眼睛我都能想起，那個午后傳達的`芬芳，細雨的，午后，你漲紅了臉。陽光恣意的手呵。在你盛開的湖上。而今夜的月光已經有些涼了，隔著垂柳，所以，回憶有些長，也有些憂傷，寶貝。
睡吧，我的蓮。用你的睡，透明的睡。美麗的睡。讓我的睡和你一樣，讓云藍一點。讓鳥回到自己的巢。讓干裂的唇再次柔潤。寶貝。睡吧，寶貝，睡吧，睡吧!
六一兒童節的作文 篇2
是六一兒童節，是全世界兒童的節日。
一大早，來到。很快，老師就叫搬著椅子來到操場，看六一聯歡會。
很快，聯歡會開始了，來賓，就連部隊也來了。
第節目是鼓號隊的表演，老節目了，意思。但下可精彩了，是一年級的古詩朗誦，背誦了《詠柳》、《小池》、《山行》和《江雪》四首描寫四季的詩，感情，語速適中，施老師說節目為贏全市三個能的金獎呢！后面的表演更是多彩，集體舞表演時，四年級同學一起聚左邊的草坪旁邊看那精彩的表演，大家都爭著搶前排位置，你若問為對集體舞感興趣，那集體舞演員有四年級的呀！看了表演后，杜老師神不知鬼不覺地在了主席臺上，他說：“我這里有禮物，答對了題目就可以獎品。”，同學們便爭相答題。聯歡會很富有戲劇性哎！這小插曲，很快，表演又開始了，不一會兒就期盼的服裝秀，你看，臺上的同學穿著各式各樣的`，還很有創意呢！穿著色彩鮮艷的裙子，戴著的帽子，還穿著用紙做的、造型奇特的……后來，就連老師們也上臺表演合唱了，沒平日里嚴肅的老師們，唱起歌來歌聲嘹亮，可比同學們差……
這真是快樂的六一兒童節。
六一兒童節的作文 篇3
“六一”快到了，我們帶著高興的心情來到了學校，看見學校二樓掛著幾個大字就是“六一兒童節快樂。”
來到教室，同學們在議論著明天爸爸媽媽送自己什么禮物，明天帶自己去那里玩，在嘈雜的說話聲中個個都快樂極了。
到了十點鐘的`時候，老師說：“排好隊伍，我們去夏港街道的電影院看表演。”說完我們立刻排好整齊的隊伍向夏港街道的電影院出發。
來到電影院，我們坐在椅子上認真地看每一個節目，最好笑就是我們班的徐耀韻和一個哥哥演的節目，她們在說反義詞，比如說：我好—你壞……等等。
到了下午的時候，我們學校舉行了跳蚤市場熱賣，雖然媽媽今天有些事情要辦，沒時間來學校，又忘記給錢我，但是我還是很開心，因為我向同學借了十元，買了其它物品又拿到班上作為義賣品為班上集資。還有我玩了一個盲人打鼓的游戲，得到一個獎勵品—小本子，心里樂開了花。
不知不覺地快到了放學的時候了，我們的游戲時間也結束了，這是一個多么快樂難忘的一天啊！
【六一兒童節的作文】相關文章：
六一兒童節作文05-19
六一兒童節作文08-02
六一兒童節作文08-02
六一兒童節作文08-02
六一兒童節作文08-02
六一兒童節作文08-02
六一兒童節作文08-02
六一兒童節作文08-02
六一兒童節作文08-02
六一兒童節作文08-02