四年級日記(優秀)
一天即將完結，今天一定有不少的收獲吧，讓我們一起認真地寫一篇日記吧。日記怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的四年級日記10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級日記 篇1
世界上有一種植物，有著頑強的生命力。葉子十分碧綠，這種植物長葉，不開花。葉子是橢圓形的，大家知道是什么了吧！對，是玉樹。
大家知道玉樹這個名字是怎么來的嗎？我想大概是因為玉樹的葉子綠得像一塊一塊的.碧玉，所以叫玉樹這個名字的緣故吧！
玉樹的生命力頑強。玉樹，無論是在夏日炎炎，還是在皚皚白雪，玉樹總是直直的站在花盆里，你們看，玉樹的生命力多么頑強啊！
玉樹的葉子很茂盛，卻不開一朵花。
我愛玉樹，更愛玉樹它頑強的生命力。
四年級日記 篇2
今天，我寫完作業后，萌生了一個想法：在上學的時候媽媽平時總照顧我，現在放寒假了我有大把大把的時間，我為何不“照顧照顧”媽媽呢？于是，我有了一個”照顧“媽媽的念頭。
吃過晚飯，媽媽坐在沙發上看電視。我發現媽媽的指尖有點長了，這時候我想是時候照顧媽媽了，我走過去對她說：“媽媽，我給您剪剪指甲吧？”媽媽開始像丈二的和尚摸不著頭腦，但很快轉疑為笑：“好吧，就讓你試試。不過得小心點哦。”我笑瞇瞇地回答：“沒問題!”我順手便拿過一本書墊在媽媽的`手下，偎依在媽媽的懷里，摸著媽媽的指尖兒，慢慢地剪起指甲來。
這時候我發現媽媽的手好粗糙，媽媽的指甲也好硬!有時剪好幾下都剪不動。這使我想起了平時的媽媽。媽媽是一個勤快的人，在單位上工作一天，回家還要做繁重的家務活。媽媽從不讓我干重活，總是叮囑我好好學習，不論多忙，她也要抽出時間輔導我的學習……
媽媽為我操碎了心，為我付出了許多心血，望著媽媽粗糙的雙手，我認認真真地為媽媽剪起指甲來。
四年級日記 篇3
今天，我來到了石家莊市第十八中學，為了更好的了解此校，在十八中老師的帶領下，我順利的參觀了整個校園。
首先老師帶領我們參觀教學樓，那里的教學樓到處彌漫著知識的香氣，看吧，這香氣是從教室里飄出來的，走進去一望，在寬敞明亮的教室里掛著名言、毛筆字一類的東西。如果在這樣的教室學習，豈不是隨時都能學到更多的知識？再看教室后方的黑板報，寫著每位同學的學習技巧，這樣每位同學吸取別人的學習方法，不就可以使自己更上一層樓了嗎？
參觀完教學樓我們又來到了此校的知識海洋—文化長廊，踏進文化長廊的第一步，就感覺到了知識的魅力，此校的'學生一定被這魅力觸動了學習的意念，因而積極奮取、努力向上向更高的目標沖去！
啊！這么好的校園環境，這么好的學習環境，這么多知識的文化長廊……啊！如果我能一會兒在考試中考進這所中學該多好啊！我可以坐在明亮寬敞的教室里欣賞毛筆字，還可以。
這些愿望都掌握在考試成績中，所以我預祝我一會兒在考試中發揮到極致，以便我能早一點到這所中學！
四年級日記 篇4
今天，我參加了社區組織的一個暑期公益活動——撿垃圾。那天，我們是冒著38°C的高溫進行的，我被熱得汗流浹背。但是，我看著自己為城市清除了這么多垃圾，心里高興極了。我邊撿垃圾邊想：為什么會有這么多垃圾呢？難道，那些扔垃圾的人愿意生活在垃圾堆里嗎？再說了，那些人為他人、為我們這些孩子著想了嗎？我認為，不管是對自己，還是對別人，亂扔垃圾都是只有壞處，沒有好處的，這是一種極不文明、極不環保的行為，也是不符合“宜居重慶”和“健康重慶”要求的。
我想，如果我們每個人都愿意在美好的.環境中生活，那就應該從一些小事做起，從點點滴滴做起。比如，每個人看到垃圾都拾起來，時刻提醒自己不要亂扔垃圾……親愛的伙伴們，你們愿意和我一起做一個愛護環境的小衛士嗎？讓我們用行動告訴所有的人——愛護環境，人人有責！
四年級日記 篇5
X月X日 星期X 天氣：X
今天是八月十五。我們又迎來了一年一度的中秋節。
這天，外面淅淅瀝瀝下著小雨，到了晚上，家家戶戶都在歡歡喜喜地吃著團圓飯，屋里彌漫著幸福的氣氛。可我卻懷著好奇的心，走到前院，去觀察夜空，希望能看到圓圓的明月，可是天空一片烏黑，沒有星星也沒有月亮。我就奇怪地問媽媽：“咦，媽媽，今天不是中秋節嗎？天上怎么沒有圓圓的月亮呢？”媽媽笑著說：“孩子，有句老話：十五的月亮十六看。”我半信半疑地說：“月亮哪里去了呢？”媽媽撫摸著我的頭說：“因為今天下雨，月亮被烏云遮住了呀。”原來是這樣！
在歡聲笑語中，我們吃好了團圓飯，雖然今天沒有圓圓的月亮，但我們還是興致勃勃地品嘗瓜果和月餅。聽大人們講嫦娥奔月的故事。我心想：“今天下雨沒有月亮，那廣寒宮里的嫦娥姐姐和小白兔，是不是和我們一樣歡天喜地的'吃團圓飯，品嘗著月餅和瓜果呢？還是冷冷清清呢？”我感到非常好奇，只能望著那漆黑的夜空無盡的想象著。
一會兒，媽媽說：“你們慢慢聊，我和宇琦去祭月神。”我和媽媽來到廚房間，在桌子上擺上許許多多的水果，有石榴、蘋果、梨、桔子、月餅和糖果。點上了兩根蠟燭燒上三根香，誠心地拜月神。我在一邊想：月亮姐姐呀！你快出來吧！你不知道有多少人在等你出場啊！
這個中秋節雖然沒有月亮，但是大家都過得很快樂、很難忘！
四年級日記 篇6
今天，為了豐富我的假期生活，媽媽陪我去了友好新華書店，買幾本圖書。
來到書店，首先映入眼簾的是玲瑯滿目的各種圖書，有教科書、社科書及各種文藝、文學類的書……
我們來到文學類書籍區，在這里我選了兩本我喜愛的`圖書《狼圖騰》和《世界經典科幻小說》。我之所以喜歡這兩本書是因為《狼圖騰》中草原人民對狼截然不同的看法很讓我好奇，而《科幻小說》中一個個充滿幻想的故事也讓我非常喜歡。
四年級日記 篇7
一只五彩的卷條翻飛的長頸瓶，寬大的瓶口上面開著一叢簇擁在一起的五色彩花。菊花卷著花瓣，羞答答的；百合隆重端莊；風信子像銅鈴，仿佛在響起那悅耳的鈴聲；玫瑰迎風招展，盡情地展現著自己的媚人魅力。
你知道嗎，這是我的心血，這是我的杰作。每當看到這花，我心里就會激動不已。你要知道那可是我和小伙伴一起制作的呀！雖然不是那么精致，但是我已經覺得它是完美無缺的呀！
那天，老師讓我們自己動手制作一些小玩物。我和小伙伴們商量了一下就動手制作起來。我們先分好了工，幾個人做花，另外幾個人做瓶子，做風信子。做風信子時是用折紙的方法去做。做法和做千紙鶴大同小異，就是最后一步有點兒難，要把紙邊往里面折過去。我是會做的，但是一個人做是來不及的，因此我讓兩個同學跟著我做。我做了好幾次，又動手教了她幾次才讓一個同學學會了。鄭燕做玫瑰花比較熟練，就是做得太快，比較毛糙，做出來的花瓣太卷了，不太好看。我差一點不要她做了。后來，我拿起一張裁好的紙，中間貼上雙面膠帶，再放上鐵絲，將膠帶粘起來，壓平，然后彎成花瓣的形狀。當我把它們扎起來的時候并不那么順利。那花朵好像跟我有仇似的不聽我的話。但是，我不灰心，耐心地扎著。好不容易，我才把五個花瓣扎在了一起。它們還是不那么聽話，不是散架，就是變了形狀。后來，我慢慢摸索，終于發現每朵花瓣都要由另一朵花互相襯托才行。我就按照自己的'發現去做，這一下我才做成功了。做著做著，我覺得總是那么幾個步驟，有點太單調了，因此覺得有點枯燥，就不想做了。旁邊的同學跟我說不能半途而廢。于是，我就又做了起來。
當我們克服了一個個困難以后，想把花放在瓶子里的時候卻又碰到了困難。因為沒有考慮周到，所以把紙花的梗做得太短了，現在插起來就成了問題。好在我們人多智慧大，很快就想出了辦法來了，把花梗短的花朵用粘膠帶貼在瓶口。這樣一來，就把那一些不足之處全部掩蓋了起來。
看著這花瓶和紙花，我就又想到自己不管做什么事情都要堅持不懈，同時還要在動手前考慮周到，否則容易產生不必要的困難和問題。
四年級日記 篇8
今天，晴空萬里，烈日高照，太陽曬得人睜不開眼睛。我們正準備去蔬菜基地體驗摘豇豆。
坐了大約40分鐘的車，終于到達了蔬菜基地，到了豇豆種植區，忙碌的摘豇豆開始了，我看中了一根又粗又長的豇豆，便趕緊摘了下來。這不，一根又粗又長的豇豆變成了兩根又短又粗的豇豆，這就是缺少經驗的后果啊!吸取教訓后，我雙手并行，左手捏柄，右手拿頭，用力一扭，完好無損的豇豆就這樣被我輕松放入了口袋。這時，問題又來了，豇豆上盤踞著一只又肥又胖的菜青蟲，我看見了尖叫一聲，使勁彈掉肉蟲，看來做農活真是不容易啊!
同學們頂著烈日忙得不可開交，不一會兒額頭上就布滿了密密麻麻的汗珠，真真切切的體驗了一回汗流浹背的滋味。看著不遠處正在忙碌的農民伯伯，不禁陷入了深思，平時同學們經常浪費糧食，誰又真正領悟“粒粒皆辛苦”呢?農民伯伯整天頂著烈日，冒著風雨在田里種莊稼，黝黑的皮膚是的證明。幾個月才成熟的蔬菜、糧食被我們無情的.倒掉，難道這不是一種可恥的行為嗎?你倒掉的不僅僅是一碗飯，更是農民伯伯的時間、精力和汗水。所以我們一定要珍惜糧食，拒絕浪費。
快樂的摘豇豆體驗活動結束了，可是我的沉思始終沒有結束。
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