小學生作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的小學生作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學生作文 篇1
我的家鄉在青龍頭，那里是個山清水秀的地方，但以前非常的窮。
以前，出村就要走彎彎曲曲的山路，大人們上班都要走上半個小時。下雨天時，也要去上班。撐著個雨傘，腳踩在那又臟又黃的泥濘上，一上一下，不一會兒，整個鞋子都臟了。和現在相比，那可就差遠了。
現在，村子里有錢了，路是水泥做的，寬闊又平坦，人們上班開著汽車去就行了。村里建起了小區，很多村民都住進了小區，村口還建了超市和文化大禮堂，生活很方便。老人們也有了娛樂場所，文化大禮堂可大了，還經常會有劇團來這演出。大禮堂的東邊是舞臺，而西面是一排一排的座位。告訴你哦，看演出要早點進場不然就要站著看了。
小溪的變化也很大，原來小溪邊堆滿垃圾，還有家里的污水直接排進小溪，到了夏天就會有陣陣的惡臭。如今小溪的'水非常清，又干凈整潔，都可以直接飲用了，大家在傍晚都去溪邊的小路散步。
家鄉的變化可真大，我愛家鄉！
小學生作文 篇2
星期六的晚上，我吃完晚飯，準備和媽媽去河邊玩耍，剛走到橋上，就看見一群人簇擁在一起，把街道圍得水泄不通，我們走上前去，原來是在表演雜技，隨著一陣悠揚的音樂，忙著去河邊逛的我，也融入了人群之……
一個小姑娘出場了，大約就3到4歲的樣子，不知道她要給我們帶來什么精彩的雜技，只見她站在木臺上，先表演了一些基本的柔術，然后她雙手撐地，那富有韌性的腰逐漸彎曲，像一只拉彎的弓箭，最后，手鉤著腳，成一個球體，一個奶奶走上來，提著她的腰給大家看，哇！那么小的小女孩都可以做出這些高難度的動作，想必一定吃了不少苦吧！我打心底里佩服她！
第二個節目是武術，一個彪形大漢徑直從后臺走出來，手里拿著一個5、6米長的鐵絲，一個大人將那鐵絲緊緊的`纏繞在那大漢脖子上，大漢蹲著馬步，臉上沒有一絲痛苦，觀眾們不由得齊聲叫好。
中間還表演了許多節目，比如抖轎子、球技，滾杯、飛桿、空竹、綢吊、扛蹬傘、地圈、車技、軟鋼絲、頂碗。但我最喜歡的還是人蟒接吻了，彪形大漢從木柜中拿出一條接近4米長的巨蟒，將它纏繞在身上，還與蟒蛇嘴對嘴，并且將蟒蛇給大家撫摸，當他走到我這時，看著那不停吐著舌頭的嘴巴，我早已嚇得魂不守舍，但看著很多人都已經撫摸過，應該不會咬人，出于強烈的好奇心，我壯壯膽子上前摸了已下身子，天哪，看那有規律的紋理，壯實的肌肉，真讓人膽戰心驚。
再一次隨著一陣悠揚的音樂，結束了這次雜技表演，這次讓我深深感到，古人說的一句話，臺下十年功，臺上一分鐘的這種說法。他們表演的太精彩了。如果以后有機會一定要再看。
小學生作文 篇3
這段時間，為了兼顧我的學習，爸爸每天帶著我去上班。他一邊工作一邊看著我上網課。課間休息的時候，我便每天能看到爸爸工作的樣子。
以前我總認為爸爸的工作風不吹日不曬的，挺輕松，但是沒想到，爸爸工作時居然常常滿頭大汗，我才知道爸爸多么辛苦。
我心里很難過，我都已經長大懂事了，卻不知道爸爸每天這么累。我決定，我也要多關心爸爸。就今天晚上吧，我要給爸爸一個驚喜。
晚上回到家，我把爸爸拉到了沙發上，爸爸一臉的茫然。我從兜里掏出準備好的指甲刀，拉起爸爸的一只手，學著爸爸平常給我剪指甲的.樣子，小心翼翼地給爸爸剪起了指甲。爸爸的指甲很硬，我不時要用兩只手一起用力剪。一會兒深一下，一會兒淺一下，剪得一點都不圓潤，而爸爸卻像個聽話的孩子，一動不動。
大概過了五分鐘吧，我幫爸爸剪完了雙手的指甲。“剪好了”，我像完成了一件很大的任務，笑著對爸爸說。爸爸看著我，突然猛地抱住我，激動得一句話都說不出來。
爸爸的擁抱很短，我們之間的愛卻很長很長……
小學生作文 篇4
作文課上，老師說要和我們一起玩吹泡泡。聽到這個消息，同學們立刻歡呼起來。
開始吹泡泡了。我們先拿起吹管，再醮了一點泡泡水，然后放在嘴邊，瞇著眼睛，鼓起腮幫子，嘟著嘴巴，最后輕輕一吹，吹出來一個“胖娃娃”。“胖娃娃”慢慢地飛向空中，它好像對我們說：“謝謝你們把我吹出來，我要去天空旅行了，再見！”說著它在天空跳來跳去，可愛極了。我又吹了一下，好多泡泡爭先恐后地擠出來，它們在陽光的照射下變成了一個個五光十色的“小仙女”。有的“小仙女”親到了玻璃，有的親到了天花板，還有的親到了我們的`小臉蛋，“啪”的一聲，一會兒就爆炸了，在我們臉上留下了一團泡沫。
看著這些可愛的泡泡，教室里炸翻了天，同學們興奮不已。有的用手抓泡泡，有的跳起來打泡泡，還有的張開手掌等泡泡落到自己手里。此時我也不由自主地去抓泡泡，我邊抓邊想：如果我也能變成泡泡，在天空中自由自在地飛翔，那該有多好啊！
泡泡世界真好玩，我喜歡泡泡，更喜歡吹泡泡。