小學生作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的小學生作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學生作文 篇1
在記憶中，有很多人值得我敬佩：有苦練書法的小伙伴，有早晨五點默默工作的清潔工人，有自強不息，努力拼搏的叔叔，阿姨……但是，我最敬佩的人是——這就是我的媽媽。
我的媽媽今年三十六歲，個子不高不低，不瘦不胖，眉毛長長的，眼睛小小的，好像會說話，當我做錯題目的時候，媽媽的眼睛好像在說：“樂樂，你這一道題目做錯了，還不快點改正？！”
記得有一天，天氣晴朗，萬里無云，我吃完早餐，背著書包準備去上學，媽媽叫住了我，說：“帶一把雨傘，昨天晚上看天氣預報，說今天要下雨。”說著給我遞上一把雨傘。我連忙說：“天氣預報可能報錯了，你看天上天氣晴朗，萬里無云，怎么可能下雨呢？！”說完就走出了家門。
一直到了上午第四節課的時候，突然天氣暗了下來，就下起了傾盆大雨，暴雨就要來了！！我想：這下慘了。
我很后悔，沒有聽媽媽的.話，同學們都走了，只剩下我一個人在教室，默默地等著媽媽。我聽見上樓梯聽見說話聲：“樂樂，樂樂——”我聽見媽媽的叫聲，急忙的跑出教室，媽媽就出現在樓梯口上，媽媽連忙對我說：“樂樂，對不起，我晚來了，我要上班，現在剛下班，拿著雨傘，趕快回家吧！”
這就是我最敬佩的人——那就是我的媽媽。
小學生作文 篇2
雖然小猴的作業寫得還行，可是，它最不喜歡寫作業了。它想老師一直不讓它們寫作。
有一次，它去上作文班，它對小狗說：“要是老師能一直不讓我們寫作業那就好了。”小狗說：“我爸爸是一個魔法師，你可以去問問它。”第二天，小猴來 到了小狗的`家，它問小狗的爸爸。“你能幫我們解除作業的問題嗎？”雖然它是爸爸，但是它說：“你拿好這個有魔力的口香糖，你只要往老師頭上一扔，它就會不 讓你們寫作業。”第三天，老師來了，小猴看準時機，往老師頭上一扔，老師果然中了魔法，忽然，它說：“你們明天都不用來上學，更不用寫作業了。”小猴聽了 開心極了，它趕快去小狗家，說了聲：“謝謝。”就回家睡大覺去了。
小猴真開心，可是小狗卻很生氣，它說：“我爸這個魔法師真壞，從來都沒有給我許過愿望。”就這樣，期末考試小狗考了100分，小猴卻考了零分。小猴想：當時我真不該許這樣的愿望啊！
小學生作文 篇3
媽媽，是您溫柔的手撫摸著我長大；是您用細心的眼睛關愛著我長大；是您用親切的語言呵護著我長大……現在是我們報恩的時候了，您不要再去用長著老繭的手去干活了。想想我以前的行為我真是萬分悔恨！
那一次，我看見別人手里拿著平板和蘋果8，心里既忌妒又眼紅。便嚷嚷著媽媽買，媽媽說：“你爸爸失業了，現在就我上白班和夜班補貼家用，哪省的出那么多錢呀！”我聽了，把頭搖得像波浪鼓似的`說："不嘛！不嘛！"說完，便把努著小嘴走了。媽媽只好無奈地搖搖頭說："好吧！"
這幾天，媽媽連夜加班，甚至都不回家了！每天下班回家，媽媽的眼睛總是紅紅的，身體虛弱無力，仿佛恨不馬上撲倒在床上。這些我看在眼里，疼在心中，真后悔當初說了那句話！可是我只知道勸也沒用，因為她的脾氣和我一樣倔，對別人的承諾一向是說一不二，唉！
兩個月后，媽媽高興地拿著戰利品——手機和平板。我高興的接了過來，媽媽竟然還記得，我都快忘了！可是轉頭一看，媽媽在黃油布似的臉擠出一絲笑容。我心里一酸，淚水不禁涌了出來！
千言萬語化成一句話：媽媽，我愛你！
小學生作文 篇4
今天清晨5點30分，我睡得正香，敲門聲把我從睡夢中叫醒。我問爺爺：“是誰在敲門?”爺爺說：“是風姑娘在敲門。”“原來是調皮的風姑娘在敲門。”我說。
下午，風姑娘又來了。她把我的紙飛機吹走了，又笑嘻嘻地對我說：“嘿嘿，厲害吧!”晚上，我正在吃飯，吃得可香呢!調皮的.風姑娘又來了，害得我吃起飯來，都吃不下什么了。
風姑娘真調皮!
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