小學生作文
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的小學生作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生作文 篇1
每個人或許都曾收到過自己親戚和朋友送的禮物。其實，每個禮物都曾藏著一件快樂、悲傷或感動人心的故事。
禮物是什么呢？禮物是父母的一片真情；禮物是朋友真誠的心意；禮物是離別時的祝福；禮物是初見時的紀念；禮物是不善表達的人的一份無聲的問候。一句話：禮物是一個盛裝情感的瓶子，表達的是一種親情和友情。
每當你想念自己的父母時，可以拿出父母送你的禮物看一看，仿佛父母就在你的身邊。每當你想念自己的同窗好友時，也可以拿出朋友送你的禮物，便會記起幼時一起跟她（他）們所做的'一些傻事。想到這里便會不自覺一笑。
其實，在朋友之間沒有比友誼更珍貴的禮物呀！在朋友遇到挫折時，一張賀卡，一支鮮花都包含著你對她（他）的鼓勵，有時，甚至一個微笑就可以她（他）讓瞬間打起精神來。同樣，在朋友意氣風發，前途順暢的時候送一個小禮物，更是對她（他）的支持和鞭策。俗話說君子之交淡如水，友誼在，一杯水也是好禮。中國古代還有一句話叫：千里送鵝毛，禮輕情意重。禮物呢，不可以不送，但不需要太貴重，只要表達心意就好。
有時禮物渺小到像一粒沙子，只能容下那些讓人溫暖的真情實意。有時又龐大到像一個巨人，能把小時候跟父母和朋友度過的點點滴滴全裝進去。
誰都曾想過自己什么時候能在再見到送禮的人。但可能因為長大時的相貌跟小時候不一樣，所以便可能會擦肩而過。這不重要，重要的是：不管我們身在何處，但只要抬頭總能望向同一片天空，期許同一個遠方。
小學生作文 篇2
今天晚上，我幫媽媽收拾碗筷。因為看見媽媽勞動時大汗淋漓的樣子，不由得一陣心酸。所以，今天晚上我一吃完晚飯，就主動要求幫媽媽收拾，媽媽答應了。
我首先把油乎乎的碗放進廚房的'水槽里，再收拾筷子，然后把垃圾倒掉，接著我把桌面擦干凈了，媽媽看見了，夸我長大了，我心里可高興了。
小學生作文 篇3
我一生中最喜歡打電腦，可以學到語文。
我記得四年級的一天，上了電腦課后，我就迷戀上了電腦。
回到家里后，莫名其妙的是：我滿腦想著電腦，電腦卻出現在我面前。爸爸對我說：“我買電腦為了你從電腦中學到語文知識，為了打下電腦的良好基礎，在電腦中方便學習，方便查找資料。”剛開始打電腦，在電腦中搞上“打字小制作”比如：
拿“Word 20xx”來打字，既可以提高打字速度，又可以認識語文的文字，我喜歡拿本《三國演義》來作打字練習，我從生字學語文是這樣子：故事中的“瑜”字我不會讀，還有“城、借、防、攻”字我也不會，我把這幾個字用筆抄下來，在電腦用全拼手法慢慢琢磨這幾個字，琢磨不出來生字的時侯，用電腦詞典來查詢生字，果然見效，我又學會了幾個生字，從而也學到了不少語文類知識。
我每天用電腦的“Word 20xx”來作語文學習，在學習方面上也進步了不少。我在電腦上寫作文，不到幾個月，我的`語文學習水平提高了許多，我打了一篇500字左右的文章。然后，檢查了一片這篇文章，修改了病句，把細節詳細了、改正了錯別字，把文章整修了一片，從而從電腦中學到了語文的寫作水平。我自嘆：“啊！真好！電腦學語文又方便，又省時間、學到語文知識點。”
我從電腦中，是這樣一回事學到語文。請大家參考我的語文學習方法……
小學生作文 篇4
生活中，因為有了她的目光，才有了我心頭的一絲溫暖；因為有了她的目光，才有了我嘴角蕩漾的一絲微笑。感謝她那時刻陪伴著我的目光，即使是寒冷的冬天，也能保證她和我心頭的那久違的溫暖。
NO·1充滿活力的.目光
這一節是體育課，同學們跑完步后，都在自由活動。可是不知道是什么原因，我有些心煩意亂，獨坐在大操場的一角，任由風舞動我的頭發。
突然，背后有一只有力的手，放在了我的肩上：“你怎么不去玩啊，有什么心事嗎？”我轉過身來正好與一雙充滿活力的目光對視。沒錯，意料之中，卻又在情理之外，正是她。她的目光是那樣的火熱。睫毛在眼眶上瘋狂的舞蹈，即使是這樣冷的天，她依舊汗流浹背，我仿佛看到了她那跳動的心。她不由分說便拉起我，對著我說：“走，我們一起去玩。”看著她那真摯，充滿活力的目光，我不由自主的應了一聲：“好。”
她就是這樣，用她那充滿活力的目光，拜托我是不是的孤獨。
NO·2富有表情的目光
她看書時的目光，最是豐富多彩。
只要一有空，她就會拿起書本閱讀，而這時，她的目光會隨著書的情節而變化。如果看到書中美好的故事，她的眼會立即瞇成一條縫；如果看到《孟姜女哭長城》那種凄涼的故事結局時，我會看到她那紅紅的眼圈，濕潤的眼眶。她就是這么多愁善感，用一顆善良的心，對待每一個人，每一件事。
她通過她的目光告訴我，讀書要用心去讀。
她就是陪伴我風雨同舟了六年的同學——侯一清，感謝她在關鍵時刻出現的目光，使我們成了形影不離的好朋友。
小學生作文 篇5
今天，是萱萱的生日。這可是我從出生到現在經歷過的最“糟糕”的一次生日。
上午大概十點左右，大家在萱萱家的店鋪集合。我到的時候，有些小朋友沒來。當我聽到萱萱說：“我還請了熊思量……”我就不住地搖晃著萱萱的身體，說：“你怎么把熊思量請來了！！！”果真，叫熊思量來不是好事。拔我的`頭發，還要打其他女生。最最最最討厭的是張宇杰，說我們女生都很卑鄙，說女生壞話。我們都要被他們倆氣死了！丁宇震和柴子銘還好。
這真是最“糟糕”的一次生日！
小學生作文 篇6
“電腦”是家家戶戶不可缺少的一樣東西，電腦的組成，就像人的組成，它們各具有不同的外貌，各具有不同的本領。它們各有所長，各有所短。
主機是老大，音箱是老二，鍵盤是老三，鼠標是老四。它們好像封神英雄榜的魔家四將，從小到大總是爭這么一個問題：“我們四個到底是誰最厲害？”就這樣，有一天，它們發起了這個論點。
“嗨！大家好！我是鼠標，雖然我年齡還小，身材小，很中用，主人玩游戲的時候需要我.......我是最偉大的，主人不知道有多尊敬我，多愛護我，多關心我呢！哥哥姐姐都沒用，只是在旁邊當擺設而已，哈哈哈哈哈......”鼠標驕傲自滿的說。“我看你們，這樣？呵，還想讓主人中用你們。想都別想哦！就你們這姿態龐大無比，站在一邊多占位置啊！
“小弟，看你頭腦簡單四肢發達，有什么好的？只是當個擺設罷了，你小的像只老鼠，難怪叫你鼠標呢！少了你有什么大不了的呢！只不過不能動而已，我大名鼎鼎，要是沒有我，主人怎么打字啊？怎門上網搜索游戲和資料啊！雖然主人總是把我的頭往下按，有時生氣時，還拿你打我出氣，但是我沒有哭，就算起在大的包我也不會哭，哪怕我鼻青臉腫，我也心甘情愿，誰叫主人買了我們呢？有我這樣的'助手，主人一定很高興的！”
“弟弟們，你倆都別吵了！”音箱用溫柔的語言勸道。“我一向做事都獨立獨行，才不會為你們這樣的小事而傷了和氣，唉！真為你們而難過！……”
“是啊是啊，弟弟們，我看……我們都很渺小，咱們已經爭了有十年了，我認為，我們都老了，本領也都幾乎沒了，唉！我們真的很沒用，真的給生活帶來了很多麻煩。有時生病了，還要主人花錢給我們看病。”
“不過，我們大家如果我們能團結起來成為一臺電腦，讓主人盡情的玩，盡情的笑，那該有多好啊！就像拳頭一樣，能打敗黑暗，打敗困難，那我們就再也沒有強弱、美丑之分了。”
電腦一家，從此和和睦睦、開開心心。
小學生作文 篇7
一場蒙蒙細雨過后，我在小園子里玩。
園子里被雨水洗得姹紫嫣紅的花正競相開放，忽然，一只蝸牛進入了我的視線。
蝸牛背著殼慢慢爬行著，又來了一只、兩只、三只、四只、五只，一共有六只蝸牛。這些蝸牛十分悠閑，像是雨后想呼吸點兒新鮮空氣出來散步。我好奇地走在第六只蝸牛后邊，用手摸了摸它的殼，那只蝸牛立刻轉過來，看著我，我嚇了一跳，這…這是什么蝸牛呀!居然反應那么快，不如叫“快牛”捉起來放到一號蝸牛的`前面，就這樣，我放心地開始散步了
我一步步邁得很慢，害怕傷著了蝸牛群和“快牛”。我的速度比一歲的娃娃慢多了，有時一不小心多邁了一點我就會退后一大步，誰讓我是“蝸牛群”7號呢?就必須按照少數服從多數的道理，慢慢散步。
從千秋走到吊環，就那么十米多的距離，咱們花了二十分鐘。我不耐煩了，也不知蝸牛群聽懂了沒，便沖著它們嚷嚷道：“你們的祖先是誰?是‘慢牛’吧，不不不，應該是‘特慢牛’”‘快牛’“似乎聽懂了，掉頭對一號蝸牛咕了幾句，一號蝸牛又轉頭對二號蝸牛咕了幾句……看著它們一連串有趣的故事，我的氣消了。
這時，幾個好朋友在秋千處喊我：“快來當秋千!”我立刻飛奔起來，在心中默默地喊：“還是做人類好!”
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