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描寫螢火蟲的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的描寫螢火蟲的作文，希望能夠幫助到大家。
描寫螢火蟲的作文1
小時候，一到夏天的晚上，我們就搬個凳子坐在院子里乘涼。不遠(yuǎn)處，一只只螢火蟲飛了過來。每當(dāng)這時，奶奶就唱起了那首歌謠：“螢火蟲，提燈籠，飛到西來飛到東。”那些螢火蟲呀，真的就像是提著一個個燈籠在夜空漫步，一閃一閃的，成為夜空中的`一道風(fēng)景。
有一次，到一只螢火蟲飛過，奶奶問我：“你看到螢火蟲那對拼命顫動的翅膀了嗎？”我一愣，這個問題我倒還真的沒有想過，仔細(xì)睜大了眼睛看了看，漆黑一片，于是就說：“除了螢火蟲那一閃一閃的燈籠，我什么也沒有看見，就更別說它的那對翅膀了。”奶奶語重心長地說：“是呀，晚上，我們總是跟人說自己看到了螢火蟲，其實，我們何曾看到螢火蟲，我們只是看到螢火蟲發(fā)出的光，就更不用說看到了螢火蟲那對拼命顫動的翅膀了。我們呀，都只是看到了螢火蟲閃光的那一點，根本就看不到它的后面那種努力、那種拼命。”那時的我，懵懵懂懂，似懂非懂。
現(xiàn)在想來，奶奶的話，挺有道理的。
描寫螢火蟲的作文2
螢火蟲沒有一個朋友。夜晚，螢火蟲提著小燈籠去找朋友了，螢火蟲看見了月亮便對月亮說：“月亮，我們能交個朋友嗎？”
月亮說：“可以，可是星星太淘氣了，不知道跑哪兒去了，你能幫我找找它嗎？”螢火蟲什么也沒說，轉(zhuǎn)頭就走了，螢火蟲又來到田野里，他看到小青蛙就對小青蛙說：“小青蛙咱們能做朋友嗎？”小青蛙說：“可以，可是小弟弟太淘氣了，你能幫我照亮一下路嗎？”螢火蟲還是轉(zhuǎn)頭就走了，最后他一個朋友也沒有。
這個故事告訴我們，自私的人是沒有人愿意和他做朋友的。
描寫螢火蟲的`作文3
愿我們的學(xué)生有一分熱，發(fā)一分光，就像螢火蟲一般，也可以在黑暗里發(fā)一點光，不必等候炬火。每一只螢火蟲都是獨特的，每一位學(xué)生也是獨特的，愿每一位學(xué)生都能夠散發(fā)出屬于自己的光芒，望每位學(xué)生憑借自身的堅強(qiáng)不息，用自己微弱而堅毅的光芒照亮一方，帶來希望，而當(dāng)他們團(tuán)結(jié)在一起，又能散發(fā)出巨大的'光亮，足以劃破茫茫夜空。
螢火精神象征著聚能、奉獻(xiàn)和理想。希望同學(xué)們把螢火精神能夠永遠(yuǎn)地傳遞下去。即使微弱如螢火，也有與太陽、月亮一樣的光芒，有自身的價值。
描寫螢火蟲的作文4
在一個夏天的夜晚，有一只青蛙在小河邊捉蚊子，呱呱，呱呱呱……小河邊的蚊子抓完了，他又到池塘邊抓蚊子。
青蛙來到池塘邊，忽然看見一只尾部會發(fā)光的蟲子，青蛙本想吃掉他，可是他卻開口說話，他說，“青蛙哥哥，不要吃掉我，我不是害蟲，我能幫助動物照亮。”一只，兩只，三只，四只，五只……一會兒來了一大群螢火蟲。螢火蟲飛來飛去，美得青蛙哥哥的下巴都快要掉下來了，青蛙和螢火蟲成了好朋友。以后的`每一天螢火蟲都幫青蛙照明，青蛙捉的害蟲更多了。
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