猜猜他是誰作文（大全15篇）
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的猜猜他是誰作文，希望對大家有所幫助。
猜猜他是誰作文1
他留著短發，淡淡的眉毛像一片柳葉，水汪汪的眼睛像一顆黑寶石，高高的鼻梁下有著一張能說會道的嘴巴。哦！忘說了，他還有一雙大大的招風耳。
他不愛笑，除了聊天聊得刺激時，才會偶爾笑著說：“對對對。”有一次，班里的搞笑大王講了一個笑話，我們笑得都捂肚子了，他說：“有啥好笑的？”我們驚訝極了。
他很愛回答問題，因為他懂得多，像什么地理、物理，對他來說了如指掌。
他酷愛拖拉，一到下課，老師們全都找來了，但他還一邊寫，一邊玩，他的'作業積得越來越多，所以，他經常皺著眉頭，越皺老師越批評他，他的作業就更多了，還有，他還常常對我們說：“我凌晨一點才剛剛睡下，兩點才睡著。”
嘿嘿，你猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文2
他有一頭黑油油的頭發，彎彎的眼睫毛，明亮的眼睛，寬寬的肩膀，他長得高高壯壯，是我的好朋友。
他熱愛運動，我經常在操場上看到他奔跑的身影，我在班里經常和他合作，比如：做暑假作業展，一起做海報參加貿易節，他還是勞動委員，他也熱愛勞動，他是我們班的'大力士。
他熱愛班級，有很強的集體主義精神，在二年級跳長繩的時候，他主動承擔起了甩繩的責任，我們每天堅持訓練，甩得他手臂都酸了，他還在堅持，最后，我們獲得了勝利。
他就是這樣一個男生，一個愛學習，愛勞動，團結同學，有集體主義精神的人。
同學們，和你們說了這么多，猜猜他是誰吧！
猜猜他是誰作文3
我們班有這樣一位男同學，大家給他起了一個小“雅號”——調皮的小豹子。
他的個子高高的，臉黑黑的，而且黑中透亮。眉毛濃得像被黑色的水彩筆畫過似的，濃眉下是一雙炯炯有神的眼睛，那眼睛像兩個葡萄一樣，圓溜溜的。高挺的鼻梁兒下是一張能說會道的嘴巴。而他的頭發最為特別，又黑又硬，直直的向腦袋四周伸展著，用手摸上去，定會給你扎疼。我覺得，他的頭發上如果有個眼的話，穿根線都可以縫衣服了。他的身體壯壯的`，力氣可大了。
他還有個特點就是非常非常能跑，速度也很快，這就是他的“雅號”小豹子的由來。他調皮是因為他是我們班的跆拳道高手，特別能打架。誰要是惹他生氣，他幾腳就能把對方踢倒，為此他的家長沒少來學校。
不過他也是一個聰明的孩子，上課也能積極回答老師提出的問題，老師說：“只要他肯動腦筋比誰都聰明。”
這就是我們班調皮又可愛的小豹子，你能猜出他是誰嗎？
指導老師：王老師
猜猜他是誰作文4
他長著一個圓滾滾的西瓜頭和一雙大大的雙眼皮的大圓眼，他的.頭發前面橫，后面豎，最明顯的是，他有一雙福氣滿滿的佛祖耳，他的嘴巴又寬又大，像一扇窗戶。
他最喜歡玩樂高，搭建東西，因為可以幫助他實現當一名“工程師”的夢想。
他的笑點很低，為什么呢？因為我有一次講了一個笑話，邊上聽到的人都哈哈大笑了起來，可他卻面無表情，好像我根本沒講過笑話一樣！他的這個反應讓我敬佩的五體投地。
他膽子很大。老師都說了下課不能跑，他卻和我們班的幾個人在跑來跑去、追逐打鬧，一點兒都不怕挨老師打。
一旦他發了脾氣，就得遠離他，要不然就會被他打的稀巴爛！
猜猜他是誰作文5
你們猜猜他是誰？
他姓張，在我們班的第七小組。他不是很高大，但是他有一雙濃眉的大眼，眼睛烏黑烏黑的'，眼睛炯炯有神。
他很愛笑，也很調皮。上課時，有時候不認真聽課，也會被老師罵。他經常和范同學一起玩。有一次我們去湖光巖春游的時候，在走路的過程中，他不小心掉到了一個很淺水池里，他的全身衣服都濕了，陳老師，幫助他把衣服濕衣服換下來，換上干凈的衣服。但是他沒有哭，他還笑著說，我又可以穿新衣服了呢？
你們猜猜她是誰？
猜猜他是誰作文6
他手指很粗，頭發硬，易哭易笑，最近他的寫字有進步。
他皮膚粗糙，額頭上有三四個痣，兩顆門牙漏風，玩打炮游戲很牛，他教了我玩。二年級有段時間他總是沒帶水一直向別人借水。
他喜歡打羽毛球，平時經常去提眼皮玩呢。上學期來我家玩的路上我們一人一個冰棍然后在小廣場上休息的時候我發現他已經變成花貓嘴了，我哈哈大笑，他趕快擦干凈了。
每次考試考到100分他媽媽會請他吃一頓大餐。二年級期末考試，雖然他生病的，但是他還是堅持來考試了。
他是我唯一的`好朋友，也是我的老同學，他比較內向經不住一句批評，我安慰過他幾次。他還經常拿鉛筆劈來劈去，把它當武器一樣。
同學們知道他是誰嗎？對了，他是邱古新！
猜猜他是誰作文7
他的眼睛又大又圓，像珍珠一樣，一閃閃的.，一會兒開一會兒關，可愛極了！嘴里總是發出哈哈哈的笑聲。
他酷愛打籃球，所以報名參加了學校的籃球社團。有一次老師說：“下課后上社團的能去了。”話還沒說完，他就沖到書包柜的旁邊，拿起書包，又飛快地跑回座位，拿起一堆書放進書包，把書包背上，直接沖出教室。放學后我去看看他練得怎么樣，結果我一看，操場上的所有人都走了，只有他一個人在堅持練習著，他跑得滿頭大汗，頭發已經全濕透了，汗水一滴滴地落在地上。可是他還是一邊喘氣一邊說：“我還練得不行，要繼續練習。”于是他又開始拍起籃球，一直到天要黑時才回家。
聽了我的介紹，你們猜出他是誰了嗎？快動動腦筋想想吧！
猜猜他是誰作文8
我有一個漢后（注：漢朝后代）好友，你們知道她是誰嗎？讓我帶你們認識一下吧！說曹操曹操就到。你看，站在門口的.就是她。她長長的頭發直垂肩膀，有一雙明亮的眼睛，長著一個大嘴巴。
她是一個小書蟲，看了很多書，知道很多知識。她最喜歡看《漫畫史記》。午讀時，我正在看書，被她發現了。她一看：“哇，漫畫史記呀！”頓時兩眼發光，立馬跑過來說“謝順然，你能否把書借我看看？”因為我自己也在看，于是我拒絕了。但她并沒有放棄，拿出了她的殺手锏：裝萌。她兩只手握著我一只胳膊使勁地搖晃，撒嬌似地說：“求求你了，就借給我看看嘛。”好了，她贏了，我把書借給她了。
她還喜歡吃糖果，你看看她的牙齒就知道了。
現在，你應該知道她是誰了吧？如果還不知道，我再給你一個小提示：她經常夸自己是漢室后代。
（謎底：劉怡蔓）
猜猜他是誰作文9
他，矮矮的個兒，大大的腦袋，一雙銅鈴似的眼睛下面總是掛著兩道黑眼圈，瞪起人來可嚇人了。
別看他小小的，他的力氣可不小。記得有一次，他坐在屋頂上發呆，他的母親為了逗他開心特地跑回來陪他踢毽子。只見他輕輕一踢，他的母親瞬間被毽子砸到墻上去了。后來他的母親叫來兩個護衛陪他一起踢，只見他再次凌空一腳，兩個守衛“啪”得一聲也被毽子砸到墻上去了，墻也瞬間倒了。
他還非常喜歡搗亂，嘴里經常念叨著“我是小妖怪，逍遙又自在......”整個城里的百姓都非常害怕他，因為他老是喜歡捉弄他們。有一次，他變成一個小孩子的.模樣，將一群要報復他的小孩子欺負得可慘呢！他首先告訴他們可以用什么機關，然后瞬間讓這群小孩自己跳進了機關里，最后摔到泥地里動也動不了，最后這群小孩看到變成原形的他之后氣壞了。
說了這么多，你猜出他是誰了嗎？嘻嘻，你們喜歡這個力氣大又調皮的小搗蛋鬼嗎？
猜猜他是誰作文10
他是《西游記》里面的一個人物，好吃懶做，特別愛睡覺。
他長著兩只扇子似的大耳朵，可師傅說的話他卻一句也聽不進去。兩只圓溜溜的大眼睛總是轉來轉去，總想找機會躲到哪里去睡大覺。一張大大的嘴巴好像能吃下全世界。
有一次，他跑到西瓜地里偷了一個大西瓜，一拳把西瓜打成兩半，三口兩口就把大西瓜吃完了。憨憨的吃相讓人笑破肚皮。他吃飽了想睡覺了，找到了一個草叢倒頭就睡。一睡就睡到老下午，直到被悟空發現，捏著他的'長耳朵他才醒來，無可奈何地跟著悟空走。
這就是好吃懶做又貪睡的他，你們知道他是睡嗎？
猜猜他是誰作文11
他的個子不是很高，不高的鼻梁上架著一副紅藍相間的眼鏡。一雙眼睛如同寶石一樣閃亮，非常有神。他瘦瘦的，像一根竹竿子似的。
他跑步速度很快。你們別看他的腿細細的，跑起來就像平地里刮起了一陣”小旋風“，活像一個“百米飛人”。我想：如果他和電動車賽跑，電動車也不一定會贏的吧！
他不僅跑步快，說話速度也很快，每次都跟連珠炮似的.。別人講半句話，他就可以講足足兩句話。有時，他一開口，他的媽媽就會對他說：“說慢一點兒，你說太快了。”
他的愛好有點兒奇怪，總喜歡把足球當成籃球打。你要是問他這是為什么，呵呵，他自己也有點兒答不上來呢！
這就是他，一個“特別”的他。我相信，你們一定猜出他是誰了吧！
猜猜他是誰作文12
今天，我要介紹我們班一位同學，猜猜他是誰？
他的頭發又黑有亮，眼睛又大又圓，耳朵又小又白，笑的時候有兩個小酒窩，他穿的是一身運動服，并且還帶了一副眼鏡。
有一次，他上課舉手發言回答問題，那問題特別難，他都回答對了，他還喜歡說話，每次和同學說話的時候，有千言萬語的'話要說，他寫的字特別好，每次寫字課都寫的非常好看，而且每次不管上什么課都會仔細聽講。
還有一次，他看見又一個小女孩摔倒了，他就把那個小女孩扶了起來，小女孩說：“謝謝大哥哥”，他和爺爺坐公交車的時候，看見車上有位老奶奶沒座位，他主動的站起來說：“奶奶您坐這里”，奶奶說：“你真是一個好孩子”，同學沒有帶橡皮，他也會主動借給同學用。
請你猜猜他是誰？
猜猜他是誰作文13
我有一個每天都很開心的好朋友，你想知道她是誰嗎？快來看看吧！
她不愛吃飯，所以長得瘦瘦的，四肢特別細，個子不太高。她的.皮膚不太白，眼睛大大的，笑起來很好看，頭發又黑又長。
她雖然性格比較內向，說話細聲細語，聲音很小，但卻是個很大度的人，無論遇到什么事情都很樂觀向上，她也很會安慰別人。有一次，我數學沒有考好，她走過來對我說：“古雪彤，沒關系，你下次好好考，爭取考出好成績就可以啦！”在她的安慰下，我放松了自己的心情，把錯題都訂正好，又開心地跟她一起去玩了。
她也是個講道理、有自己的主意的人。每次別人跟她討論問題的時候，她都會不慌不忙地告訴別人自己的想法，臉上還帶著微笑。
她愛跳舞，所以身體的柔韌性特別好。她還會彈鋼琴，是個多才多藝的人。
她有很多好習慣：課堂紀律好，按時交作業、下課后會先把下節課的課前準備做好再出去玩……
你們知道她是誰了嗎？
（謎底：熊伊晨）
猜猜他是誰作文14
他是一個男生。
他很陽光、開朗、很愛笑，他的頭大大的，人瘦瘦的，他的成績很好，他很喜歡幫助同學，他是班長，他有很多朋友，被很多同學崇拜。
我也不例外。
我非常崇拜他在二年級的奧運會上，奪得了年級跳繩第一名的樣子，感覺帥極了。
詹老師說：“臺上一分鐘，臺下十年功”，光這一件事兒就能說明他在練習時有多么努力。如果你們像他一樣能為班級爭光，就也會成為班級的'驕傲。
我說的這個同學，你們能猜到他是誰嗎？
猜猜他是誰作文15
我們班有一位同學。他長得胖胖的，有一雙敏銳的大眼睛，他的手白白的'，手指短短的，但字寫得非常好看。他看書的時候非常認真，如饑似渴地讀起來。他朗讀的聲音非常好聽，同學們一聽見他的朗讀聲，就會加入其中。
他還是一個體育健將。他的網球打得很好，聽說沒有一個同學可以比得過他。他跳繩非常快，好像一道閃電劃過天空，身輕如燕地跳了200個，和他那胖乎乎的身體好像一點都不像。他足球踢得非常好，每一個動作都做得很標準，像機器人一樣。他跑步和游泳也很好。
他活潑開朗，整天樂呵呵的。如果有人去弄他，他卻一點兒也不計較，他也從不和別人打打鬧鬧的。很多人都非常喜歡和他成為好朋友。
他也是一個小書迷。他讀書的時候非常認真，好像只有他和那本書似的。有一次我想和他玩，他說等我看完。上課了，他才看完，真是小書迷。
你猜到他了嗎？
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