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小學生作文300字
在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小學生作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生作文300字 篇1
精衛原本就是太陽神炎帝的女兒。有一天，她乘著輕舟在東海中游玩，不幸被大海無情地淹沒。死后，她的靈魂化作一只叫“精衛”的小鳥。為了不讓這樣的不幸再次發生，她發誓要一定要填平東海。于就是，她不管春夏秋冬，每天都銜來石子或樹枝丟進海里。雖然受到東海的百般嘲諷，她卻永不停息地堅持著……精衛的努力沒有白費。據說，現在的山東半島和遼東半島都就是她一點點填起來的。
我覺得精衛這種堅持不懈的'精神值得我們學習。就像我學鋼琴一樣，每當我不想學下去的時候，媽媽總就是說：“孩子，做任何事情都不能半途而廢啊！”起初，我聽不進媽媽說的話。可就是，今天看了這本書后，我真的認為媽媽說的話就是對的！精衛能夠把大海填平，我為什么就不能把鋼琴彈好呢？今后，我一定要好好練琴，長大做一名優秀的音樂家！
小學生作文300字 篇2
一轉眼到了20xx年時間過得可真快啊。今天是返校日。太陽公公笑瞇瞇得看著我們。
我們一起進了教室發現門太窄了，連一個人都擠不進去。后來，我發現門旁邊有一個小櫻桃一按那個門就變寬了原來那是自動伸縮門一按那個小櫻桃們就會變寬或變窄。
進了教室，我發現天花板上有一顆顆像珍珠一樣的小珠子。走進教室他就對我們說同學們歡迎你們來到教室。
上課了，一個機器人老師走進教師他站在講臺上告訴我們打開書開始上課。等老師說完我才反應過來我的桌子低我半個身體。我正想找老師換突然發現桌子變高了。我后來才發現原來這是一個可以自動調節高度的桌子。老師讓我們打開書本可是我卻發現我沒有書，突然桌子上出現了一個熒光屏。上面寫著比書本還詳細的內容方便我們使用。
這一節課我感覺過得很有意義，下課了，天花板上的珍珠又說話了：“同學們，下課了快把自己的東西收拾好，準備好下節課的'學習用品。去外面活動活動身體吧注意：在駕駛門口不要擁擠哦，要一個接一個地走出教室。”
現在學校的設備這樣先進，還不快利用青春這樣得到好時光來好好學習。要記住‘黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。’
小學生作文300字 篇3
當你走進五年級三班，坐在第一個座位上的一個小男孩-----他個頭不高，一雙炯炯有神的眼睛，圓圓的娃娃臉，很愛說笑，那就是我今年九歲了。
在別人眼中，也許我不是好學生，但是我有自己的個性，只要我認定的事，我就堅持到底。我性格外向，從不隱瞞自己的'個性，我開心的時候會大笑，受委屈時會大哭。有時我很強大，有時我很弱小，有甜有酸的生活伴我成長。
我最討厭那種諷刺、嘲笑別人，我們班就有這樣的同學，專門愛打擊那些弱小的同學，為這事，班主任還專門在班會上講這件事。
我有一個缺點，那就是我特別不愛動手。能口算的絕不用筆算，反正一句話，能不動就不動手。
平時，我喜歡運動騎自行車、滑輪滑、打乒乓……我有一個愿望——長大了當一名老師，教出來的學生干什么得都有。這就是我，一個在平凡不過的小男孩。
小學生作文300字 篇4
紅瓦、藍天、碧海、綠樹”。小朋友你們猜猜這是什么地方？對了！這就是美麗的青島。我坐了一夜的車，終于來到了美麗的青島。哇！青島真美啊！我們來到棧橋，聽導游說，青島從前叫琴雨飄香。因為從天空往下看，青島就像一把小提琴。青島還是山東的一顆璀璨的明珠。棧橋里有個活珊瑚館，里面有龍發、各種貝殼、還有陀螺，真的.美麗極了。下午我來到了海的身邊，帶著游泳圈，投入到它的懷抱里，去感受大海寬廣的胸懷。忽然，我覺得自己變成了一只小鴨子，在大海的懷抱里游啊游，游啊游……突然，一個滾滾大浪把我推上了沙灘。哈哈！真是太刺激了。我又和媽媽在沙灘上堆了個大沙腳，那個大沙腳就像巨人的腳一樣大，真好玩。
第二天我們又游覽了嶗山，云霧層層、鮮花、綠樹、大海，真是人間仙境。嶗山有兩個著名的特色：一個是嶗山道士；一個是天然的礦泉水。我還給爸爸帶回一小瓶礦泉水，那水又甜又好喝。我在嶗山玩的很開心，可是到了中午來臨的時候，我不得不戀戀不舍的要和青島說一聲再見了。但是，我很高興，因為我以前從沒去過青島，只聽別人說它很美，真是百聞不如一見啊！這次旅行真使我很難忘！
小學生作文300字 篇5
閱讀范文是最好的幫助。其實小學生一般都很聰明，尤其是那些看起來特別調皮的孩子，所以你讓他們讀一些優秀的作文是很有必要的，他們很容易對里面寫得好的詞語和句子有好感，就會不自覺的記住，而且會試著去運用，這本來就是一個好的開始了。
課堂小練筆。這可以說是寫好作文的一個前奏，在課堂上適當的留出一點時間給他們練習寫作，可以是100字，也可以是200字，總之字數不要太多，雖然短短的，時間可能也不夠，但是只要他愿意寫，就一定會有所提高的。
成語的積累和運用，在平時的學習中最好能夠把遇到的成語或者好的句子叫他們背下來，不要小瞧這少少的積累，真的很好，他們在寫作的時候會自然而然的用上的，哪怕他們不知道意思，也會嘗試者運用的。
仿寫。想必我們大家都知道，小時候為了寫好鋼筆字，我們會用鋼筆字帖，雖然只是描繪別人的東西，但是的確是很有效果的.，所以小學生在寫作上面仿寫對他們的作文是有很大的幫助的。
背誦。其實背誦本身就是一個積累的過程，或許有些人不贊成孩子背太多東西，但是我們不能否認的是他們背得越多獲得的知識也就越多，在寫作中能夠運用的東西就變多了，那么他們的作文很自然的就寫好了。
小學生作文300字 篇6
20xx年的春節就要來了，過年可是我們小孩最盼望的。家家戶戶都忙著貼著火紅的'對聯呢！當然，我家也一樣的。
春節前，我和爸爸爸爸一起打掃衛生、買年貨、蒸年糕、貼對聯。雖然很累，但是心里很高興。一切準備就緒了，春節悄悄地來了。除夕之夜，一家人坐在一起吃年夜飯、看春節晚會，可開心了。
大年初一早上，我被鞭炮聲吵醒了。呀，該起床了，我趕緊穿上爸爸買的新衣服，和爸爸爸爸一起去給爺爺奶奶拜年，祝爺爺奶奶過年好，身體健康，爺爺奶奶高興極了，給了我一個大大的紅包，同時也祝愿我好好學習、天天向上。然后，我們一起吃了香噴噴的餃子。吃完餃子后，我和爸爸爸爸去鄰居家拜年，送去我們的新年祝福。
大年初二開始，我跟著爸爸爸爸走親訪友，大人們在一起互相問候、祝福，有說有笑、我們小孩子們在一起玩各種游戲，氣氛很融洽。看到大家臉上寫滿了笑容，我也很高興，要是每天都這樣的話該多好呀！
過年真好！
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