描寫(xiě)的小學(xué)生作文[優(yōu)秀9篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文9篇，歡迎大家分享。
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描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1
我有個(gè)酷愛(ài)看書(shū)的同桌——李巖。李巖可真是個(gè)可愛(ài)的小男孩，他的奇聞趣事呀，講個(gè)三天三夜也講不完。
李巖，一雙大大的眼睛，那眼珠子呀，黑黑的，感覺(jué)水靈靈的。李巖的皮膚“白而透亮”，要是長(zhǎng)在女孩的臉上，可真是美若天仙呀！說(shuō)說(shuō)李巖的嘴巴吧，嘴紅紅的，亮亮的，嘴巴可真是小巧，看他長(zhǎng)的這張“櫻桃嘴”，真是太可愛(ài)了。他的眼鏡是褐色的，說(shuō)他的眼睛為什么會(huì)近視呢？我也不知道。當(dāng)他說(shuō)話(huà)時(shí)，喉嚨是沙啞的，這使人留下了深刻的印象，陌生人只要和他見(jiàn)一面，他的形象就烙在了腦海里。
當(dāng)我第一次和他做同桌時(shí)，就覺(jué)得李巖是個(gè)聰明的孩子。一次，上品德課時(shí)，金老師正在講行為習(xí)慣的事，李巖卻偷偷摸摸把品德書(shū)拿出來(lái)，居然看得津津有味，金老師眼睛瞪得燈籠般大，李巖居然毫無(wú)察覺(jué)。這說(shuō)明他有多少愛(ài)看書(shū)。又有一次，李巖隨手在書(shū)架上拿了本書(shū)，埋著頭，把這書(shū)看得有滋有味，就連上課了也不肯拿下來(lái)。不過(guò)，那本書(shū)你一看便宜知，居然是本《公主童話(huà)》，這使我目瞪口呆，大門(mén)牙都要掉下來(lái)了。連女孩子看的.書(shū)李巖都愛(ài)看。
李巖還有個(gè)習(xí)慣，他上課發(fā)言時(shí)總喜歡指手畫(huà)腳。每次，當(dāng)他描述一樣?xùn)|西時(shí)，很喜歡用手勾勒出它的形狀，這是眾所周知的。
雖說(shuō)，李巖平時(shí)愛(ài)看書(shū)，但是他還是個(gè)愛(ài)哭鼻子的孩子。一次，只是別人和他玩游戲時(shí)，李巖輸了。他便眼淚汪汪，兩行清淚慢慢流下來(lái)，哇哇大哭起來(lái)，任憑誰(shuí)怎么安慰，也不肯停止哭泣。哎呀，李巖你何時(shí)才能把這個(gè)毛病改改呢？當(dāng)李巖講空話(huà)時(shí)，我便輕輕拍拍他。哪知下課，那每天聽(tīng)見(jiàn)的哭聲又來(lái)了，吵得大家不得安寧，紛紛把耳朵悶住，誰(shuí)也不愿聽(tīng)見(jiàn)這要的哭聲呀！
李巖是個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子，是個(gè)愛(ài)哭的孩子。李巖呀李巖，你是一個(gè)讓我又笑又哭的同桌。愿我們倆能成為最好的朋友，一起努力，一起進(jìn)步吧！加油！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2
爺爺年事已高，但他整天嘻嘻哈哈的像個(gè)調(diào)皮的孩子，大家都叫他“老頑童”，他一點(diǎn)兒也不在乎，照樣我行我素。
奶奶經(jīng)常“訓(xùn)斥”爺爺：“都這么大歲數(shù)了，老胳膊老腿了，就別那么貪玩了，要是閃著腰，扭著腿就麻煩了！”爺爺可不在乎奶奶的“嘮叨”，照樣每天天不亮就起床，倒背著手提著拖鞋，光著腳丫在大院里溜達(dá)，大家見(jiàn)了他都問(wèn)：“老焦，你這是練什么功夫呢？”“我正在練自創(chuàng)的足療健身功呢！”爺爺自豪地說(shuō)。別著爺爺老胳膊老腿的，可一說(shuō)到玩，他就來(lái)精神了，什么跳繩啦，打羽毛球啦，踢毽子啦，樣樣都不在話(huà)下。爸爸總是擔(dān)心地“埋怨”爺爺：“您都這么一大把的年紀(jì)了，就別整天蹦蹦跳跳的了！”可爺爺哪管這些。“活到老，玩到老”是爺爺?shù)目陬^禪。這不，今天是星期天，爸爸媽媽陪著奶奶出去購(gòu)物了，家里就剩下我們爺孫倆兒，這下我們可自由了，玩什么好呢？爺爺問(wèn)我：“你愿意玩爺爺小時(shí)候的導(dǎo)彈游戲嗎？’“當(dāng)然愿意了！”我積極響應(yīng)。在爺爺?shù)恼{(diào)度下，我快速地翻出一張舊照片貼到墻上當(dāng)“靶子”，撿來(lái)一堆石子，我和爺爺輪流往靶子上“投彈”。
“擊斃了一個(gè)，又擊斃了一個(gè)，太好了！”正在我們得意忘形的`時(shí)候，被擊中的“靶子”上出現(xiàn)了一個(gè)大窟窿。“惹禍了！”爺爺嘀咕道。我玩得正高興，還沒(méi)等他說(shuō)完，一顆軟彈又投了出去，只聽(tīng)“啪”的一聲果汁四濺，隨后從墻上慢慢地流出了紅色的“血液”，原來(lái)是一個(gè)西紅柿被我當(dāng)成導(dǎo)彈投了出去。這下可真成了搗蛋了。“怎么辦呢？還是三十六計(jì)走為上。”我和爺爺快速地撤離了“陣地’、等我們回來(lái)時(shí)，奶奶正在家里大發(fā)雷霆呢。我和爺爺一陣壞笑。奶奶當(dāng)然知道是我們倆干的好事，可她也拿我們沒(méi)辦法，一場(chǎng)風(fēng)波就這樣過(guò)去了。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3
小嘎是一只剛出生不久的小花鴨，它和幾百只鴨子一起生活在一條淺淺的小河里。一天，小嘎決定去找世界上最大的河。
小嘎出發(fā)了，它扭著屁股，大步流星的`向前走去，在路上，小嘎遇見(jiàn)了河馬，便問(wèn)：“河馬伯伯，您知道世界上最大的河在哪兒呢？”河馬想：呃，我洗澡的那條河就很大，應(yīng)該算是世界上最大的了吧？于是，它說(shuō)：“往西一直走就到了。”所以，小嘎向西走去，到了那兒后，小嘎失望的發(fā)現(xiàn)，那條小河只夠讓它那幾百個(gè)兄弟姐妹和它自己一起住進(jìn)去。
在那里，小嘎遇見(jiàn)了一只小狐貍，小狐貍說(shuō)：“我知道你要問(wèn)我什么，向東，再向西就可以了。”在小狐貍說(shuō)的那條那兒，小嘎發(fā)現(xiàn)，那條河正是自己的家呀！
在家旁邊，小嘎又遇見(jiàn)了一只老山羊，小嘎問(wèn)：“山羊爺爺，您知道世界上最大的在哪里嗎？”老山羊笑著說(shuō)：“我知道呀，叫黃河，一直往東走就可以了呀！”于是，小嘎信心十足的向西走去，在那里，小嘎果然找到了黃河，它高興極了，立刻跑回家告訴它的兄弟姐妹們，于是，幾百只鴨子住進(jìn)了黃河，直到現(xiàn)在，你都會(huì)時(shí)不時(shí)看見(jiàn)幾只鴨子游過(guò)，沒(méi)準(zhǔn)，其中一只，就是小嘎呢……
只要努力，什么事都可能成功，不信的話(huà)，只要看看小嘎你就知道了……
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4
的確，她是一個(gè)俊俏的小姑娘，兩條小羊角辮扎著綠色的蝴蝶結(jié)，兩道濃黑的眉毛下閃動(dòng)著兩顆寶石般的大眼睛。
我們倆是鄰居，小時(shí)候整天在一起玩，上學(xué)了又是同班同桌。她愛(ài)幫助同學(xué)，不愛(ài)多說(shuō)話(huà)，但辦事似快刀斬亂麻，從不猶猶豫豫的'。有一件事使我久久不能忘懷。
那是一天中午，同學(xué)們?cè)诮淌依镒粤?xí)，有的畫(huà)畫(huà)，有的讀書(shū)，有的算題……透過(guò)明亮的玻璃窗，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰！”這時(shí)，我們班的“刺頭”李桂國(guó)拿著竹竿洋洋得意地走進(jìn)教室。誰(shuí)對(duì)他這種傲慢的勁頭不氣憤呢？但他在班上稱(chēng)王稱(chēng)霸誰(shuí)也惹不起，我們只好忍氣吞聲、敢怒不敢言。
“啪”一聲脆響，全班同學(xué)往后一看.原來(lái)是李桂國(guó)用竹竿撞破了玻璃。他揀起玻璃片向外扔了出去，臉上顯出無(wú)所畏的樣子，心想，誰(shuí)敢把我怎么樣！
這時(shí)，老師來(lái)到教室。同學(xué)們心里暗暗高興，等一會(huì)兒看老師怎樣發(fā)落他。
老師上課來(lái)了，臉上掛著笑容。她掃了教室一眼，馬上“晴轉(zhuǎn)多云”，變天了。老師生氣地說(shuō)：“誰(shuí)打碎了玻璃，自動(dòng)站出來(lái)！”一連問(wèn)了幾遍也沒(méi)人應(yīng)聲。“老師，是李桂國(guó)用竹竿碰碎的。”我的同桌秋紅站起來(lái)一字一板地說(shuō)。同學(xué)們目光一下子集中在秋紅身上。李佳國(guó)驚呆了。他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到告他一刁狀的是少言寡語(yǔ)的女同學(xué)。我為秋紅捏了一把汗，真為她擔(dān)心后果將是怎樣的，她受得了嗎？這時(shí)老師說(shuō)了些什么我也沒(méi)聽(tīng)清楚。
放學(xué)了，老師把李桂國(guó)叫到辦公室。我們幾個(gè)女同學(xué)們擁著秋紅往家走。一路上，我問(wèn)秋紅：“秋紅姐，你告他的狀自己提心吊膽的，圖的什么？”秋紅嚴(yán)肅地說(shuō)：“我可不提心吊膽，替告他不讓他損害公物，這是應(yīng)當(dāng)?shù)模沂裁匆膊粓D！”
這一席話(huà)說(shuō)得我臉上直發(fā)熱。我仿佛看到她的形象越來(lái)越高大，她胸前的紅領(lǐng)巾像一團(tuán)烈火一樣燃燒著。我忽然感到自己和秋紅比是那么渺小。
我為有這樣一個(gè)小伙伴而感到自豪！
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇5
我最喜歡的人就是我的媽媽。我有一位漂亮的媽媽―徐萍。她喜歡在家里穿家里的衣服，這樣又舒服，還方便干活；出門(mén)在外穿外面的衣服，這樣又體面又大方，還很漂亮。平時(shí)她要么扎著一個(gè)蓬松的馬尾巴辮兒，要么就盤(pán)著頭。媽媽長(zhǎng)著一張鵝蛋臉，濃濃的眉毛，帶一個(gè)眼鏡，她有一雙大大的眼睛，笑的.時(shí)候露出兩顆大門(mén)牙。她跳繩非常的好，比我們?cè)鹤永锏男∨笥烟亩家谩?/p>
星期五的晚上，我和媽媽出去比賽跳繩，我們比一分鐘誰(shuí)跳得多，還有一次誰(shuí)跳的多。媽媽跳的時(shí)候馬尾巴辮子一搖一搖的，特別可愛(ài)！我在旁邊數(shù)著：1、2、3、4、……我在想：媽媽跳這么久了，怎么還不斷呀！這時(shí)候我已經(jīng)數(shù)到100下了，最后媽媽一分鐘跳了132下，等輪到我的時(shí)候，我一分鐘跳了107下。我們重新又跳了一次，這時(shí)候看不間斷的誰(shuí)跳得更多，結(jié)果媽媽一次跳了200個(gè)，而我一次跳了127個(gè)，看：媽媽的繩跳得好吧！
這就是我最喜歡的人―我的媽媽。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇6
藍(lán)色的天幕上，星星眨著眼睛，亮晶晶的是那么的惹人喜愛(ài)。奶奶坐在老棗樹(shù)下，望著那可愛(ài)的星星發(fā)呆。
奶奶愛(ài)天空，更愛(ài)星星。她恨水，更恨村東頭那條無(wú)情的小河水，奶奶恨不得把那河水喝干。從那里面抱住她的`小孫子那天小東東在水邊玩被那無(wú)情的河水把他吞沒(méi)了奶奶發(fā)瘋似的哭，奶奶心里難過(guò)心里少了一顆小星星。
奶奶看著天空，她多想和那個(gè)小星星再回到天上，多想在聽(tīng)到那甜甜的聲音。在那個(gè)世界里，小東東還在數(shù)著星星。
奶奶哭了。
奶奶心中又在想星星了。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇7
那個(gè)教師節(jié)，沒(méi)有鮮花的裝扮，沒(méi)有賀卡的陪伴。但，那卻是一個(gè)特別的教師節(jié)，一個(gè)令人難忘的教師節(jié)。
讓我記憶最深刻的是那節(jié)語(yǔ)文課。在上課鈴打響之前，無(wú)論是“乖孩子”還是“調(diào)皮蛋”都端端正正地坐在座位上。這一反常的行為，是因?yàn)槲覀兗磳槔蠋熕蜕弦环萏貏e的禮物。講臺(tái)上的主力隊(duì)員劉若水，正時(shí)刻準(zhǔn)備為老師獻(xiàn)禮。終于“叮鈴鈴……”上課鈴響了。李老師滿(mǎn)懷期待又滿(mǎn)心好奇地踏進(jìn)教室。猜測(cè)著我們的葫蘆里到底賣(mài)的是什么藥!
只見(jiàn)劉若水清了清嗓子，裝出一副正經(jīng)的樣子，學(xué)著老師的嚴(yán)肅的口吻說(shuō)道：“同學(xué)們好!”
望著他那副神奇的模樣齊聲回應(yīng)道：“好!”
只見(jiàn)劉若水用手筆畫(huà)著1……我們不禁深吸了一口氣；2……李老師，你是不是和我們一樣激動(dòng)呢；3……“祝李老師教師節(jié)快樂(lè)!”簡(jiǎn)單的一句話(huà)，卻是每個(gè)同學(xué)最真、最誠(chéng)的祝福；簡(jiǎn)單的一句話(huà)，也似乎把這幾年對(duì)老師的所有感情都傾吐了出來(lái)。一旁的李老師也按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)，我們?cè)捯魟偮洌罾蠋煴闫炔患按卣f(shuō)：“謝謝你們。”此時(shí)此刻，千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法描述我們的內(nèi)心，有激動(dòng)、有幸福、有快樂(lè)……
李老師，我們的'葫蘆里沒(méi)賣(mài)藥，賣(mài)的是幸福與快樂(lè)!
那個(gè)教師節(jié)，沒(méi)有賀卡與鮮花，有的只是最真誠(chéng)的祝福和那濃濃的師生情。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇8
我家是一個(gè)快樂(lè)的家庭，在過(guò)年的時(shí)候發(fā)生了許多有趣的事情，我來(lái)說(shuō)給你聽(tīng)一聽(tīng)吧。
大年三十那一天，我們到大舅舅家吃年夜飯。年夜飯吃到一半，外公變戲法一般從口袋里掏出來(lái)一個(gè)大紅包，我與弟弟一看，趕快跑到外公面前，甜甜地說(shuō)：“外公，愿你在新的一年中身體健康，財(cái)源滾滾！”外公趕快把把紅包塞進(jìn)了我的手中。“爸爸，祝你在新的一年中工作順利，事業(yè)有成！”“舅媽?zhuān)Ｄ阍谛碌囊荒曛性絹?lái)越年輕漂亮！”……我與弟弟給大人一一拜了年后，手中拿了一大疊紅包。我們迫不及待地拆開(kāi)紅包數(shù)了起來(lái)：“一百，兩百，三百……”哇！整整一千一百，今天真是大豐收呀！要是天天過(guò)年就好了。
掀被子大戰(zhàn)
冷冷的天氣里睡個(gè)懶覺(jué)是多么舒服的事呀！可是媽媽非要我早起與她去跑步，我不愿意去，就把頭縮進(jìn)了被窩里。媽媽見(jiàn)了，立即伸手掀我的被子，可她哪知道，我早有準(zhǔn)備，用手緊緊的抓住被子，她拉啊拉，就是拉不開(kāi)。過(guò)了一會(huì)兒，我感覺(jué)到被窩外面沒(méi)有動(dòng)靜了，就放松了警惕了，誰(shuí)知媽媽趁機(jī)用力一拉，就把我精心設(shè)計(jì)的被窩扯出了一個(gè)大窟窿。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，媽媽的手已經(jīng)伸進(jìn)被窩與我一決高下。我們一個(gè)拉，一個(gè)拽，一下子就把我的.睡意拋到九霄云外去了。可我還是賴(lài)在床上不愿起來(lái)，媽媽沒(méi)辦法，就去叫爸爸，爸爸跟著媽媽來(lái)到“戰(zhàn)場(chǎng)”上，自信地說(shuō)：“怎么，連李詩(shī)琪都都不過(guò)？！讓我來(lái)！”媽媽不服氣地說(shuō)：“我就不相信，你能把她從床上弄下來(lái)。”我的手把被子扯得更緊了，誰(shuí)知爸爸一扯就把被子扯走了。爸爸得意洋洋地說(shuō)：“怎么樣？”媽媽頓時(shí)啞口無(wú)言。唉，都是剛才我與媽媽的戰(zhàn)斗太激烈了，我已經(jīng)筋疲力盡了，所以……
“棋狂”老爸
早上一起床，爸爸就打開(kāi)電腦下起象棋來(lái)了。媽媽燒好早飯就叫到：“李禮生，吃飯了。”爸爸頭也不抬地說(shuō)：“哦，馬上就來(lái)。”我與媽媽就開(kāi)始吃早飯了。過(guò)了一陣子，爸爸從房間里出來(lái)不高興地說(shuō)：“你們吃早飯?jiān)趺床唤形遥俊蔽遗c媽媽聽(tīng)了不由得哈哈大笑起來(lái)。爸爸奇怪地問(wèn)：“有什么好笑的？”我就把剛才爸爸媽媽的對(duì)話(huà)學(xué)了一遍。爸爸聽(tīng)了，撓撓后腦勺，也笑了起來(lái)。從那天起，我就開(kāi)始叫他“棋狂”老爸了。
你們說(shuō)，我們家過(guò)年發(fā)生的事是不是很有趣呢？
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇9
小時(shí)候的我只要看見(jiàn)媽媽在廚房里炒菜，我就會(huì)很好奇的進(jìn)廚房里看媽媽炒菜。
還記得我五歲那一年，有一天，自己突然想學(xué)媽媽的樣子自己炒菜。所以，我就待在廚房，看媽媽什么時(shí)候出去休息，我就什么時(shí)候進(jìn)廚房學(xué)媽媽炒菜時(shí)的樣子。
我等啊等終于等到媽媽出去休息了。于是，我就拿起小板凳放在地上站了起來(lái)。站起來(lái)以后，我就開(kāi)始有模有樣的`學(xué)媽媽炒菜時(shí)的樣子，開(kāi)始自己炒了起來(lái)（其實(shí)是在搗亂）。即使我看見(jiàn)了菜被我弄倒在地上，我也不去撿它。還繼續(xù)在“炒菜”。
還沒(méi)過(guò)多久媽媽就進(jìn)來(lái)了，我愣住了！我本來(lái)以為媽媽要打我的，誰(shuí)知道，媽媽說(shuō)：“你是不是想要學(xué)媽媽炒菜啊？”我馬上說(shuō)了一聲：“是的媽媽?zhuān)蚁雽W(xué)媽媽炒菜。”媽媽說(shuō)：“那我教你。”我心想：好險(xiǎn)啊！要不然肯定會(huì)被媽媽罵的！真的好險(xiǎn)啊！
于是，媽媽準(zhǔn)備教我了。可是，媽媽卻說(shuō)：“在教你之前，你要把地上的菜撿起來(lái)！”我說(shuō)：“那好吧。”說(shuō)完我就把地上的菜建起來(lái)了。撿完之后，媽媽就開(kāi)始教我了。
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