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小學(xué)生作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文300字 篇1
我的奶奶
奶奶依然住在老房子里，七十年代建造的，有火炕的房子；花白的頭發(fā)，不高的個(gè)子，我的奶奶，今年70多歲了，我的奶奶。 作文網(wǎng)
我的奶奶熱愛勞動(dòng)。我的奶奶，住在我們平谷區(qū)的老家里。雖然我的奶奶住在農(nóng)村，但是生活條件還行。因?yàn)槲覀兂；丶遥看慰匆娔棠桃粋�(gè)人生活，我們總感到慚愧。奶奶平時(shí)要做飯，打掃屋子，給缸接水，買東西。在冬天要生爐子，燒熱水，燒炕……我回家的時(shí)候，經(jīng)常幫她給缸接水，買東西，給爐子加煤……她還在園子里種蔬菜，我經(jīng)常要給它們澆水，小的時(shí)候，她把我?guī)У讲说兀嬖V我哪個(gè)是蔥，哪個(gè)是黃瓜，哪個(gè)是豆角，哪個(gè)是南瓜。
她愛養(yǎng)小動(dòng)物。她有一只小貓和一只小花狗。她對(duì)小狗可好了。她在爐子上給小狗做吃的，還讓小狗在屋里吃飯。如果小狗到了院子外面，奶奶擔(dān)心小狗不會(huì)回來(lái)。有一次，小貓吵的人睡不著覺(jué)，把它扔了出去，奶奶還說(shuō)了哥哥幾句。
她的.院子里種了幾棵樹，有柿子樹和香椿樹。
我的奶奶是個(gè)愛勞動(dòng)的人，也是一個(gè)關(guān)心我的的人。她對(duì)我說(shuō)：“以后要經(jīng)常來(lái)看奶奶。”
小學(xué)生作文300字 篇2
春天的田野是五顏六色的，而秋天的田野是五谷豐登。所以我喜歡瓜果飄香的金秋時(shí)節(jié)。
秋天到了，樹葉黃了，銀杏樹的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱，迎來(lái)了秋天的涼爽。五彩繽紛的果園里瓜果飄香，橘子，柿子你擠我，我擠你，爭(zhēng)著要人們趕快去摘呢！
今天，我們?nèi)胰艘黄鹑ネ馄偶业拈僮訄@摘橘子。外婆家的橘子園真大啊！來(lái)到果園，我看不見天空，我只看見樹上掛滿了那金燦燦的`橘子。忍不住流口水。就對(duì)外婆說(shuō)：“外婆，外婆我要吃橘子。”外婆高興地說(shuō)：“行，行你隨便挑吧！”我這個(gè)摸摸，那個(gè)摸摸，不知道選哪個(gè)好？正在我猶豫不決的時(shí)候，外婆就叫了我一聲：“寶貝外婆幫你摘一個(gè)又大又甜的橘子。”說(shuō)完外婆就用她的剪刀“咔嚓”的一聲給我摘了一個(gè)。我連忙跑過(guò)去接住，剝開皮吃了一口“哇！真甜。”我大聲說(shuō)道。“那當(dāng)然，你外婆種的橘子怎么會(huì)不甜呢？”外婆自豪地說(shuō)道。外婆這一句話一說(shuō)完，我們就哈哈大笑。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，更是一個(gè)歡樂(lè)的季節(jié)。
小學(xué)生作文300字 篇3
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，清明節(jié)這一天，細(xì)雨綿綿下個(gè)不停，今天是四月四日，是一年一度的清明節(jié)。清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祖和掃墓的日子。
今天是清明節(jié)，我和我的媽媽商量好一起到郊外去踏青。
郊外的景色真美啊！桃花開了，春姑娘把粉紅的花兒撒了桃樹一頭。迎春花吹著金黃色的'小喇叭，向人們報(bào)告著春天的消息。柳樹姑娘垂下她那漂亮的秀發(fā)，在春風(fēng)的吹撫下擺動(dòng)。田里的油菜花也開了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大片的油菜花在陽(yáng)光的照耀下，像金色的綢緞閃閃發(fā)光。我們來(lái)到菜園里，發(fā)現(xiàn)一朵一朵的蠶豆花像天上的星星在眨眼睛。紫紅色的小花你挨著我，我挨著你，一朵朵、一叢叢，密密麻麻的開滿了菜地。
小鳥在枝頭歡樂(lè)的唱著歌，小蜜蜂在花叢中忙著采蜜，蝴蝶在空中翩翩起舞。
春天的景色真迷人！
小學(xué)生作文300字 篇4
她就有了一份獨(dú)特的感情。胡老師把自己的一切奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，把最深的愛獻(xiàn)給了學(xué)生，而留給自己的卻是兩鬢秋霜。
胡老師不愛發(fā)火，但是一發(fā)就不可收拾。只要同學(xué)們犯了不可饒恕的錯(cuò)誤，她就大發(fā)雷霆，好好的晴天突然下起了大雨，刮起了狂風(fēng)。她毫不留情地大聲訓(xùn)斥：“怎么搞的？上課不好好聽，又不完成作業(yè)，這是學(xué)校，是學(xué)習(xí)的地方！不是菜市場(chǎng)！”接下來(lái)講課，她的聲調(diào)充滿了嚴(yán)厲。可是慢慢地，她的聲調(diào)就緩和了許多，臉上又找回了微笑。而她所講的內(nèi)容更細(xì)了，我們知道，原來(lái)她不是真生氣，反倒是在集中我們的'注意力。
平時(shí)，同學(xué)們不停地拿著不懂的問(wèn)題去問(wèn)胡老師，她不是嚴(yán)詞拒絕，而是耐心為同學(xué)們講解，而且臉上總掛有一絲笑容。在胡老師和我們意見不和時(shí)，她不是一味的強(qiáng)調(diào)自己是對(duì)的，而是與其他的老師討論之后，認(rèn)真的又一次給我們講解，使我們心服口服。
老師感謝您！您就像黑暗里的蠟燭，給我們帶來(lái)光明，卻燃燒了自己；老師感謝您！您像十字路口的紅綠燈，給我們引導(dǎo)方向；老師感謝您！您像辛勤的園丁，培育著我們——“祖國(guó)的花朵。”
小學(xué)生作文300字 篇5
星期六下午，我不小心把電視弄壞了，所以就沒(méi)的看，還有媽媽也去上班，手機(jī)也沒(méi)得玩了。
我在發(fā)呆，不知道要干什么。不過(guò)，我想到：可以去找人玩。過(guò)了一會(huì)，我騎著自行車就去找人玩。我到了朋友家，我和她一起去玩。我問(wèn)她：“你覺(jué)得到哪里去玩？”她說(shuō)：“到公園去吧。”我認(rèn)同，我就帶著她騎著車走了。
到了公園，我看到一個(gè)下坡，我?guī)еT下坡。我騎了幾圈看見一個(gè)石磚做成的地圖，我把車停下來(lái)，尋找一下我的家鄉(xiāng)。找到了，我開心極了。我聽到鳥兒的歡叫，好像鳥兒在唱歌。我看到一片綠油油的草兒，草兒被風(fēng)一吹，好像在跳歡樂(lè)地舞蹈。魚兒在清澈的`河里，歡樂(lè)地游動(dòng)，紅色的魚兒像一條紅布一樣紅。
我被這么美的風(fēng)景迷住了，我看著河面看了許久，早已忘了要回家。直到朋友對(duì)我說(shuō)：“她要回家了，我才回家。”
我回家后，去公園的景象，出現(xiàn)在腦海中。
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