生活日記(匯編4篇)
即將要到一天的結尾了，我們對人和事情也有了新的看法，因此我們要寫好日記了。日記怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編為大家整理的生活日記4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
生活日記 篇1
20xx年1月21日 時間過得真快，一個學期過去了。我的語文期末考試拿了91。5分，數學考了95分。我覺得還不錯。但是我還要加油。語文基礎知識學得不扎實。因為我還有許多字不會寫，查字典又不熟練。
而且數學計算也得加強，尤其是乘法口訣背得不流暢。 我想在假期中，多閱讀，多計算，把該學的知識學好。
生活日記 篇2
我的課余生活絢麗多彩，有蕩秋千、跳繩、畫畫、跳舞、跑步、跳橡皮筋。其中，我最喜歡“老鷹抓小雞”的游戲了！
下課了，同學們一窩蜂地跑出了教室，來到操場，大家商討著玩“老鷹抓小雞”的游戲。大家決定分成兩隊，男生一隊，女生一隊。男隊的'“老鷹”是身材高大的胡鎮洋，“雞媽媽”則是身材同樣健壯的李浩銓，這兩人聚在一起真是棋逢對手、旗鼓相當呀！我們女生隊卻反差極大，我們女隊“老鷹”是弱不禁風的高藝芩，“雞媽媽”卻是高大的劉靜怡，看來，“小雞們”應該是比較安全的。
游戲開始了，兇猛的“老鷹”似乎餓極了！只見他橫沖直撞地沖進隊伍，仿佛一次性就要抓幾只“小雞”一樣，“小雞”們驚慌地到處亂跑，“雞媽媽”看到以后以百米沖刺的速度跑到“小雞”面前伸出雙臂保護著“小雞”們。我心想：要是被“老鷹”抓住了，我不就成了它的“美味佳肴”了？于是，我尖叫了起來，“雞媽媽”趕緊過來保護我。機靈的老鷹一會兒向左、一會兒向右地追逐著小雞，隊伍扭曲成“S”型了，排在后面的“小雞”眼看就要掉隊了。這時，“老鷹”自信自語地說：“我得抓住這個時機，迅速出手！”果然，“老鷹”突然發動攻擊，一下子就抓住了五只“小雞”。
休息的時候，神氣十足的“老鷹”得意地數了數自己的戰利品，“1、2、3、4、5、6、7、8，哈哈，我可以美餐一頓了！”“老鷹”笑嘻嘻地說。
第二回合開始了，“老鷹”還是一會兒向左，一會兒向右，想再一次迷惑“雞媽媽”，可是“雞媽媽”并沒有上當，專心致志地保護“小雞”，因為后面都是她的小寶貝呢！突然，上課鈴響了，游戲也結束了，大家雖然玩得氣喘吁吁，但都很開心。
“老鷹抓小雞”這個游戲不僅給我的課余生活帶來了快樂，也讓我知道了“團結就是力量”這個道理。
生活日記 篇3
我若是知道今日這般不舍，當初回家的腳步實應走的慢一點，再慢一點。
我微抿著唇，雙手利索地整理著書包里的物品，偶爾掏出幾本筆記本或教材，都隨意地堆在身旁的地面上。手猛然從書包中提出，指尖多了一份文件夾，怵然一張試卷緩緩落下，刺目的紅叉下，竟沒有紅色水筆訂正的痕跡。腦海里突兀地涌出曾經每一個歲月被自己極為唾棄的課堂講解，以及那沒有完成目標而拖課的情節，握著試卷的手，不知覺加重了力量！
“媽。”飄飄然響起的聲音，嚇了正在打掃的少婦一跳，然后疑惑地看著來人，緊接著又在前者的一番話語中愣了神，片刻后，緩緩點了點頭，只是那滄桑的.臉龐上，似乎隱隱多了些什么。
此刻的我已怔怔地停在一扇門前，幾番猶豫卻任然按不下門鈴，隨機頹喪地靠著墻，一路興沖沖而來，卻在這里止步。然而內心盡管掙扎，手終于按了下去，但在我忐忑的心情中，過了半晌，仍然沒有任何動靜。疑惑地揚了揚眉頭，再度按了一下門鈴，仍然沒有回應。難道不在？
腳步頓了頓，便心急火燎地沖著那已經離自己遠去的學校奔去。想來這暑假自己已經在家里窩了些許天，然而今天所謂的“出關”究竟為何，連自己也說不清楚。
氣喘吁吁地到達校門口，門衛出乎意料地沒有攔住我這不速之客，平緩了一會兒心情，腳步卻沉重地再度踏上這片土地！這接近校門口的空地，是曾經吃好午飯后游蕩休息的我們的天地；那飄著淡淡芳草香的花壇，是曾經常會駐足而賞的我們的天地；這一條條干凈平坦的道路，是曾經早晨努力奔跑的我們的天地；那風景甚好的碩大廣場，是曾經玩耍比賽的我們的天地！
暑假何須各處奔波暑假何須各種游賞，這曾經看了又看的土地，便是心里最為向往之境！
我感覺到背后一陣香風撩起，熟悉的味道迫使我轉身望去，頓時眼中的淚水愈發放肆，卻被最后一絲倔強壓制的不敢有絲毫抵御。“老師！”面前的人在這道聲波中僵硬，轉頭面對，那同樣被歲月侵蝕的臉龐，在我眼里卻依舊透露著無比青春的模樣。“你倒是閑得很，畢業了還來亂晃，要是高中再不用功，到時候看你去哪兒哭。”略微無奈的聲音透著一絲親和，旋即看了一眼手上的手表，躊躇片刻，終于是轉身。
“老師。”她止步。
“你看，這里還有一張試卷沒有講完呢。”她又一次全身僵硬，
“咱們把它講完把，這一次，你可以拖課。”
她再度回頭時似乎眼眸也被某樣不聽話的液體，給占據。
愛人，你真的別留我，我怕我舍不得走。
生活日記 篇4
今天下午放學我去琴行里面練鋼琴。
我先打開《萊蒙鋼琴書》里的作業，剛剛彈起來，我就融入到了這音樂里，一邊飛快地找著琴鍵，一邊開始把頭一搖一搖的。
我突然發現音樂也是有生命的'，它們一會兒把身體扭來扭去，一會兒又一蹦三尺高，一會兒把步伐慢慢的像前面移去。
當我把作業彈了十遍后，發現時間過得可真慢啊，只花了八分鐘。我心想，還是把前面的知識內容再復習一遍吧!想著我就開始彈起來……
“走，我們去托管班。”但我還沉浸在這美妙的音樂時，爸爸的聲音把我給叫“醒”了。我連忙把眼睛轉到時鐘上面。
哇，你知道我看到那時鐘上大大的數字了么?4:30!我連忙收拾書，跟著老爸去托管班。
第一回發現，原來音樂也是有生命的啊!
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