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      描寫的小學生作文

      時間:2023-09-08 12:42:50 小學生作文 我要投稿

      描寫的小學生作文【精華5篇】

        在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的描寫的小學生作文5篇,希望對大家有所幫助。

      描寫的小學生作文【精華5篇】

      描寫的小學生作文 篇1

        我在沈陽長大,特別喜愛沈陽的春天,那碧綠的青草,阿娜的垂柳,靜謐的湖水,尤使我鐘愛。

        當春天回到了人間,萬物復蘇,春風撫過不久,大地一派生機,小草也偷偷地鉆出來,一下子鋪滿了原野,舉目遠望,一碧千里。他們挺著嫩綠的身子,隨風搖曳,那么柔軟,那么耀眼。作為春天的信使,它有著迎著困難,不屈服的精神。小草的根深深地扎進土里,伸向四面八方,可謂根深蒂固,腳踏實地。“疾風知勁草”,小草承受著各種考驗。

        當狂風夾著暴雨瘋狂地沖過來時,盆花早已搬進屋里,曠野上的花兒們也急急低下頭倚在綠葉上,而小草卻無遮蓋,一片片,一叢叢傲立在原野上。風吼著卷來,雨箭一般射來,小草決不向暴雨低頭,折腰,迎著狂風暴雨,不屈不服地俯伏著。風雨終于弱了,消失了,小草更加蔥郁,生機勃勃。

        沈陽的草生命力是多頑強呀!

        沈陽的樹點綴著春。美麗春姑娘給垂柳脫去灰白的衣裳,又換上淡綠的外套,讓綠色的翡翠的云飛上枝頭,讓輕柔的枝條婆娑起舞。那嫩綠的枝條像許多纖細的小手,愉快地接受美麗春姑娘的愛撫,它時而隨著美麗春姑娘跳起優美的華爾茲,時而直垂向地面表演著精彩的雜技,每一個動作都在向給予它生命的美麗春姑娘表示感謝。

        還有湖呢!

        湖水藍藍的,真靜!靜得讓你看不出它在流動,輕風一吹,層層水浪,猶如起了皺的裙幅,均勻地平鋪在湖面上。藍藍的湖水映著雪白的云,鼓起的浪花吻著流云的`倩影,明極了,亮極了。這云,這水,這漣漪,好一派優美的景致,使人心曠神怡。

        朋友,到沈陽來吧!看沈陽的青草,觀沈陽的垂柳,賞沈陽的湖水,你會深深愛上沈陽的春天。

      描寫的小學生作文 篇2

        春去夏來,當我看到一只只活蹦亂跳的兔子時,就想起我那只可愛的兔子.一次在人民廣場玩時,我無意中看到了一只可憐巴巴的流浪兔,我便把它帶回了家養著。兔子非常漂亮可愛,有靈活的四肢,玻璃球般的眼睛,小巧的三瓣嘴,我們全家都很喜歡它。

        兔子的吃相非常滑稽。我們的兔子愛吃青菜、青草和蘿卜,而且一定要吃新鮮的,如果超出了半天保質期,它寧可餓死也不吃。吃青草時,它大大方方、大模大樣的'享受;當看我們給它送上的青菜和蘿卜時,它確當做沒看見。一開始我還以為它想充“紳士”,可看到它吃草時那副從容不迫的樣子才明白,它怕我們給它吃的東西有毒!我便扔了把青菜在草地上,當兔子吃草時發現了菜,嗅了嗅,便旁若無人地吃了起來,全沒了“紳士”的派頭。過了一會兒,菜便被兔子吃完了。我很高興,不過高興之余更多的是發愁:我總不可能天天扔把青菜在草地上吧!不過,我和兔子漸漸熟悉起來,它也吃我給它的食物了。兔子吃菜時,先小口小口咬,然后越咬越大,最后索性像吸面條一樣吸,恨不得菜快點兒到它肚里。吃蘿卜時,它得很費勁的啃著,我索性把蘿卜切成細條條兒,讓它吃得舒服點兒。飯前它要指手畫腳一陣子,飯后更要手舞足蹈,使人忍俊不禁。

        兔子膽子很小,連我們去給它送菜時也要躲起來。但它又是那么勇猛,別說閃電打雷出去了,就是汽車過來也毫不相讓,弄得車主尷尬地讓我們把這位勇士請走。

        兔子跑步非常快,更糟糕的是,兔子先生不喜歡它的“賓館”,總是偷偷跑出來,找個角落美美地睡上一覺。看到我們來找它時,便敏捷地跑起步來,我們必須花九牛二虎之力才能抓住它,哎!

        兔子玩耍時更可愛了,它會滾成一團,在草地上翻跟頭;或在草地上跑步,使我見了都要羨慕它,要是它玩耍時打碎了花盆,你絕不會責打它,因為它是那么生氣勃勃、天真可愛!

        可有一天,兔子不見了。我找遍了鄰近的每一個角落都沒找到它。我很難過,從此,我再也見不到那只兔子的身影了。

      描寫的小學生作文 篇3

        清晨,我的鬧鐘響了,瞇眼一看,才剛剛五點鐘。媽媽要帶我去看日出了。來到海邊,天還是霧蒙蒙的,好像魚肚白的顏色,籠罩著大地。

        接著,東邊的天空漸漸亮了起來,有紅的,紫的,藍的,還有一陣陣海風吹過來,特別涼爽。我焦急地等待著,終于,紅霞變得越來越紅。最后,露出了一個金黃色的小腦袋,好像一個調皮的小朋友探出了頭。

        過了一會兒,太陽升高了一點,露出了半邊臉,周圍還有一些云朵在飄動,船在水面上游蕩著,不時地傳來海鷗的聲音。

        終于,太陽奮力地跳出了海面,那圓圓的'火球發出亮亮的光芒,映襯著海面越來越紅了,看到這么美的景象我特別興奮。

        太陽越升越高,升到了半空我高興又熱情地對著太陽揮手,向它問好,太陽好像害羞了,還不好意思地躲進了云層里,變得更加神秘。

        在陽光的沐浴下,叔叔阿姨忙著上班了。小朋友在爺爺奶奶的看護下,盡情地玩耍,有些運動健身的人們在晨練,他們拿著劍,盡情地揮舞著。

        啊!早晨是多么美麗呀!

      描寫的小學生作文 篇4

        每個人都有美好的愿望,而我的愿望是成為一個深受大家喜愛的歌星!

        有人說,你當歌星是為了賺錢吧!的確,歌星也是一個職業,一份工作,既然是工作,那為什么不賺錢呢?這是靠你自己的努力去賺的。我想當歌星還有別的原因,那就是我想創造出屬于自己的音樂,供大家欣賞。在大家感到憂愁時,聽了我的歌,會忘記所有煩惱,心平氣和地去解決事情。

        我想當歌星還有另外一個原因,就是歌星會聞名全世界,不管誰見到了,都會高興地跑過去和你擁抱、簽名。我時常幻想著,我在世界級的舞臺上放聲歌唱時,有一群歌迷伸出手來和我握手,這時一個人跑上舞臺送我一束漂亮的鮮花,那是一個多么令人羨慕的場面啊!

        每個人都有各自的愿望,我的愿望是當歌星,不知道你們的愿望又是什么呢?

        現在有不少學生經常高談闊論自己的愿望和抱負,但往往沒有做好身邊一些應該做好的.小事,甚至連基本的社會公德都沒有。我們要實現自己的愿望,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有“不以善小而不為,不以惡小而為之”的想法。要腳踏實地地為自己的愿望奠定基礎,最終才能實現它。

        可能你的愿望多如繁星,可能你的愿望永世不變,但是不管我長大要做什么職業,做什么工作,對自己的要求唯有一條永遠不會改變,那就是,要從小事做起,從自身做起,做一個對社會和全人類有貢獻的人!

      描寫的小學生作文 篇5

        自古以來木蘭溪被莆田人稱為莆田的母親河。

        木蘭溪被稱為母親河,是因為它流向各個水渠,灌溉田野,養育了代代莆田人。

        但歷史上木蘭溪曾發過十幾次大洪水,淹沒大片田地。幾乎沒人敢住在溪邊。后來許多名人如錢四娘、林從生、李宏等先后紛紛建造大壩,終于使木蘭溪停止咆哮,造福人民。

        平時木蘭溪看著十分平靜,可是由于河流有過多轉彎口,加上河床偏高,漲潮時河水平面高于兩岸地田地,容易發大水。所以現在人們正在改造拉直木蘭溪彎口水道。這樣水流就暢通無阻了。可以一瀉千里直入大海。

        一天,剛吃過早飯,熱氣還未退去,爸爸就領著我和媽媽前去莆田荔城區平原中部,那里既能看到木蘭溪,還能參觀到正在施工的木蘭溪大橋----莆田最長的跨海大橋。

        我們頭頂著白云,大約步行了四公里就來到木蘭溪岸邊。爬上大堤,從壩上向下眺望,一個個波浪翻滾著。爸爸舉起相機,叫道:“漲潮了漲潮了。”我發現一個個浪頭向下奔騰著。溪水卻好象向西倒流而上,這種奇觀在別的地方一定很難看到。

        我扭頭向遠方望去,吊裝鋼板鐵環“嘭嘭”聲傳過來,工人們正在架設大橋。這就是木蘭溪大橋。橋全長860多米,猶如一條巨龍橫跨溪上。我真想將這一切景致摟在懷里。這時,幾只海鷗從遠方飛來,在空中盤旋著,給木蘭溪增添了美感!

        “木蘭溪上游寬20-30米不等,下游不斷增寬到100多米直奔大海。在飛機上俯視,很像一條扭曲著身子的鱷魚。”爸爸清清嗓子象導游一樣解釋,“我們今天看到的.木蘭溪是從山上溪流匯集而成,在木蘭坡壩口上游是淡水,壩口下游因海水倒流進來時就是咸海水了。”我看到堤壩下有濕地灘涂,由于溪水沖刷,又黑又軟滑。兩岸長著一大片一大片蘆葦和紅樹林,綠油油葉子象剛出土的青菜。風一吹,蘆葦隨風擺動起了波浪,象綠色的海洋。因為有淤泥,許多螃蟹就在蘆葦和紅樹林腳下的挖洞,一個個居住下來。

        但我也發現岸邊一個水閘旁,垃圾成堆,不但污染了溪流還破壞了木蘭溪的風光。希望大家都來保護木蘭溪。

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