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小學(xué)生作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文300字 篇1
月季花開花時間很長。無論是春色滿園的春天，還是夏日炎炎的夏天，還是果實累累的秋天，都競相開放。它雖然沒有牡丹、芍藥那么艷麗，也沒有寒梅、春蘭那么素雅，也沒有蘭花、茉莉那么芳香，但也是校園里的一道靚麗的風(fēng)景。
月季花很美。紅的好像火，粉的'好像霞，白的好像雪，還有些說不出來的顏色。那些盛開的花朵，幾十片花瓣互相重疊、交織，好像是藝術(shù)家給它們安上門似的。那含苞待放的，好像害羞的小姑娘似的。
月季花很有趣。剛出來的葉子是嫩紅的，長大了以后就變成綠色了。葉子反面是毛茸茸的小刺，葉邊是鋸齒形的。月季花的枝條長滿了刺。新長出來的刺是綠色的，不怎么硬，過上幾天就成了灰色的，也變硬了。那些灰色的刺可厲害呢！如果有淘氣的小朋友去摘花，它會毫不客氣地把他的手扎出血來。當(dāng)你從月季花叢中穿過，它會撕扯你的衣服，那是月季花正在“想”你留在這里哦！
月季花雖然勤勞、美麗、有趣，但它還是有一定危險哦！
小學(xué)生作文300字 篇2
“知了！知了！”蟬在樹上不知疲倦的叫著，好像在抱怨只炎熱的天氣。路邊的大花狗吐著舌頭，不停地吸氣。我放學(xué)了，背著沉重的書包向外走，頭上不停地冒著汗。看到別的同學(xué)拿著零花錢去冰激淋，我心里羨慕極了，我手往口袋里一伸，希望能摸出點錢買個冰激淋解解熱、解解渴。可是口袋里空空如也。我突然我最愛吃的草莓，家里還有一點兒，及解渴，又解熱，我真希望有人給我送來點兒，哪怕一個也行啊！我最后的希望就寄托在這兒了，可是沒有人來送啊！我有氣無力的向前挪著，希望趕緊回家，可又跑不動，我突然聽見背后有人叫：“早早！早早！”（“早早！”是我的'小名）我以為自己聽錯了，繼續(xù)往前走。“早早！”那聲音又響了起來。我回頭一看，哈！是奶奶，奶奶送草莓來了。我興奮的跑到奶奶跟前大叫道：“有草莓！”“是啊，吃吧，給你的！”我大口大口的吃著草莓，忘記了身邊還站著奶奶，這時，一滴汗水滴到了我正拿草莓的手上，我抬頭一看，原來是奶奶的汗，我問奶奶吃不吃，奶奶咽了一下口水說：“不吃！不吃！給我孩子吃！”我把最后一顆草莓分成了兩半，奶奶一半，我一半，我突然覺得草莓好甜好甜，好好吃！
現(xiàn)在，我更愛吃草莓了，也能為她凝結(jié)著我和奶奶的愛。
小學(xué)生作文300字 篇3
時光匆匆，光陰似箭，一晃六個春秋已在身后，翻開小學(xué)生活的篇章，一切是那樣刻骨銘心......
依然清晰的記得，跟我一起度過六年的同學(xué)的面孔；還記得她們的名字；記得她們的愛好；記得我們嬉戲玩耍時的快樂......
六年了，就要離別了，最令我懷念的也許就是我那些好朋友。六年中我們一起泛舟學(xué)海，一起在漫長的跑道上跌跌爬爬，一起盡情地玩耍，在互相鼓勵，相互關(guān)心，吵吵鬧鬧，嘻嘻哈哈之中，寫下了并不十分光輝但卻非常真摯的一頁又一頁。
當(dāng)然，我也不會忘記那些令我尊敬的老師們。熱情投入的班主任，幽默風(fēng)趣的語文老師，還有那落落大方的英語老師，他們在我跌倒絆跤時都會伸出溫暖的雙手，熱情地扶我一把，讓我迅速的`追趕上來。
六年中的一幕又一幕都會時常在腦海中跳躍起來。這一切的一切，我又怎能忘懷？
在一起生活了六年，總會有一些不舍，但“天下無不散之宴席”啊。
21世紀(jì)的太陽又再升起了，我的耳畔又想起了嘹亮的號聲和咚咚的鼓聲，有美好的小學(xué)生活“墊底”，我將會“底氣十足”地去迎接光輝的未來。
小學(xué)生作文300字 篇4
我愛吃的水果有許多種，其中最愛吃的是草莓。成熟的草莓是紅彤彤的'，全是長滿了麻點，頭上戴著一頂綠帽子，形狀像“心形”。
在草莓成熟的季節(jié)里，媽媽帶我去鄉(xiāng)下摘草莓，剛一到那里，我就看到農(nóng)田里全是大棚，急忙問媽媽：“這里哪有草莓呀？”媽媽笑著說：“草莓就在這大棚里啊！”走進(jìn)大棚一看，哇，里面一條條的，滿是草莓藤，媽媽告訴我，草莓喜歡干燥，所以這些高出來的泥土叫田壟。那時我的眼睛只顧著尋找又紅又大的草莓，伸手摘一顆，就迫不及待地往嘴里送，“慢著”媽媽說“吃之前，我們需要用清水沖洗，要不然不衛(wèi)生的。”一會兒工夫，我們就摘滿了一籃子，回到家趕緊品嘗，這新鮮的草莓，一股清香味向我迎面撲來，清洗完畢，我立刻挑一顆最誘人的草莓往嘴里塞，哇！軟軟的，甜蜜蜜的，讓我忍不住吃了還想吃。
聽說草莓的VC含量很豐富，營養(yǎng)價值很高，聽我這么一說，估計你也已經(jīng)流口水了吧！
小學(xué)生作文300字 篇5
發(fā)現(xiàn)了聲音使耳朵的顫動是什么關(guān)系，這對我來說真是太偉大了。
我家對面的山邊。有一戶人家蓋房，那聲音特別吵。有一天，我來看一看蓋的怎么樣時，他們正在鋪水泥。那發(fā)動機(jī)的聲音十分吵，我的耳根似乎都震斷了。
唉，為什么這樣的聲音會使耳朵發(fā)顫呢？
我疑惑不解，是不是耳朵會變擴(kuò)音器？好奇心猶如錢溏江大潮水一般涌上心頭。
這太奇怪了，可我百思不得其解，翻書，問別人，這可忙壞了。走進(jìn)書房，翻開<<十萬個為什么—人體系>>。可是一點皮毛也找不著，問別人吧！別說書不知人還知嗎？
我叫來了爸爸，把電腦打開，我打開百度，打上“聲音大為什么回使耳朵顫抖”接著尋找……噢，找到了。電腦專家說： “聲音傳到耳朵里時，耳壁就成了一個天然的回音壁，聲音到了耳邊自然就顫抖。
噢！明白了，我又回到了那個地方靜靜地聽著，那聲音十分好聽：有的在唱歌： “黃凱睿發(fā)現(xiàn)了我們的.問題。”有的說： “你真不錯，有進(jìn)步。”有的卻嚴(yán)厲地說： “再接再厲。”
我發(fā)現(xiàn)了，這是多么快樂呀！
小學(xué)生作文300字 篇6
書是開啟成功之門的金鑰匙，書是照亮前進(jìn)之路的指明燈，書是我形影不離的好朋友。
從我牙牙學(xué)語開始，媽媽就給我講各種各樣的故事。聽《安徒生童話》，我認(rèn)識了賣火柴的小孩，認(rèn)識了變成了白天鵝的丑小鴨……聽《西游記》，我認(rèn)識了心懷善良，從不抱怨的唐僧，認(rèn)識了倔強(qiáng)正直、機(jī)智勇敢的孫悟空……
后來，我上小學(xué)了，認(rèn)識了很多拼音，我會獨立讀書了。《夏洛的網(wǎng)》《窗邊的小豆豆》《淘氣包馬小跳》等書都是我的'最愛，《蘋果樹上的外婆》《父與子》等書都是我的寶貝。我看過的書，多得連小書柜都快放不下了。
有一次，媽媽帶我去書店買書。看到書柜上琳瑯滿目的書籍，我的眼睛都放光了，恨不得把它們都買回家。一本叫《裝在口袋里的爸爸》的書吸引了我的目光，因為它的書名很有趣，我想內(nèi)容也一定很精彩。我取下書，找了個角落就開始看了起來，結(jié)果我越看越入迷，等到媽媽來叫我的時候，我才發(fā)現(xiàn)把這本書看完了。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。我要與書交朋友，在它的引領(lǐng)下，一步一步攀登知識的高峰!
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