小學生作文
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小學生作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生作文 篇1
今天，我們學習了一篇特殊的課文——《烏塔》。
課文以記述與對話的方式講述了一個小女孩，雖然她只有14歲，但是，她還是勇敢的一個人獨自游遍了歐洲的故事。 自從學了課文后，我的心里久久沒有平靜下來，一直在想著自己的表現。假如說，我們要去大夫山玩，那么，準備出發時，我的第一句話一定是：“爸爸媽媽，水倒好了嗎?”“爸爸媽媽，行李包準備好了嗎?”等之類的話語。這時再想起來，覺得實在不應該。
在我學習完課文后，我想到了我們中國母親與外國母親的區別和不同。
中國的父母，給孩子很多愛。這些愛卻大部分是溺愛。而外國的父母，也給了很多愛給孩子，但他們更多的是讓孩子獨立自強，無私的愛。于是，在這兩種教育方式下，我們中國孩子和外國孩子也擁有了巨大的差別。中國像烏塔這樣年齡的孩子有很多，但是，要是告訴他們要游遍中國時，肯定一個也不敢，更別說去游遍亞洲了。這時，就清清楚楚地證明了，外國的孩子比中國的孩子獨立的多。
我多希望，中國的所有父母都來看一看這篇課文，改變自己對孩子的.看法，讓我們中國的孩子扔掉那可怕的依賴性，學習那值得贊揚的獨立自強，以及對生活的熱情。
小學生作文 篇2
和往常一樣，我又去上足球課。
剛走到球場，發現同學們的臉上都掛著嚴肅而又緊張的表情，我一打聽才知道，原來明天要到洛陽實驗小學打比賽。聽到這個消息，我心里不禁一陣緊張，因為我們都知道洛陽實驗小學是一個強隊，他們是市比賽的前三名。
老師看出了我們的緊張情緒，走了過來，對大家說：“不必害怕，場上找到對手的缺點，加上平時大家的刻苦訓練，一定能打贏比賽！”
第二天，老師帶著我們坐車到了洛陽實驗小學的賽場。只見實驗小學的學生正在訓練，看著他們傳球、射門、過人，好像很猛的樣子，看得我們在場邊心情七上八下。但是后來我發現，他們踢得雖然很猛，但卻踢得很歪，總是不能傳到隊友的身邊，只有在離隊友很近的地方，才能傳球。
比賽開始的哨聲終于響了，首先由我們隊開球，我很快接住了隊友的球，實驗小學的`隊員跑過來搶我的球，準備要暗算我，想把我絆倒，卻被我輕松的繞了過去，看球門前有一個空擋，我乘機把球踢了進去，我發現實驗小學的球員眼里直冒火。
結果，第二場我正想把球傳給同伴時，實驗小學的球員趁我不注意，搶了我的球逃跑了，我在后面拼命地追，結果因為跑得太快，被摔了一大跤，我正要起身繼續追時，已經太晚了，球已經被踢進了我們的球門，我氣得直跺腳。
在第三場時，我們已經適應了實驗小學的踢法，我們加快了進攻的節奏，很快就連進兩球。
比賽結束了，我和我的隊友互相擊掌、擁抱，慶祝勝利，我們都為戰勝了一個強隊，感到非常興奮。
在回來的車上，我們輕快地唱著老師教我們的歌，拼命吃著東西，一路歡聲笑語地回到了家。
小學生作文 篇3
夕陽的余輝灑在了我藍晶晶的床上，為整個房間抹上了一層金粉，使房間增添了一份無限的詩意。紅楓在夕陽的照耀下似火如畫，微風吹來，點點火苗般閃爍跳躍，煥發著另一種勃勃生機。我的思緒隨著這緋紅飄得很遠很遠，那點點火苗不正是那位平凡的英雄嗎？
那是一個寒冷的冬天，天上下著鵝毛大雪，整個世界銀裝素裹，猶如一片白茫茫的雪海，寂靜的世界仿佛能聽到雪落下的聲音。遠處，一陣“咻咻”的聲音打破了這寧靜。噢，原來是趙叔叔在掃地呀！趙叔叔為什么要在這大雪天掃地呢？喲！原來是趙叔叔想給上補習班的小朋友開一條道路出來，給小朋友們一個平安、快樂的學習環境。只見他叉著腿，弓著背，汗水漸漸浸濕了他的額頭，細細的白發格外刺眼，粗糙的手用力地揮舞著手中的掃帚，仿佛是在彈奏一種奇怪的`樂器，看著他黝黑的手臂，那種滄桑快要令人窒息……可是，趙叔叔的身后，卻出現了一條寬敞明亮的大道。看著小朋友們像歡樂的鳥兒一樣飛進課堂，趙叔叔笑得如春日里的陽光。我問趙叔叔：“您為什么要不顧一切地幫助別人呢？”趙叔叔意味深長地說：“孩子，你知道雷鋒嗎？他是我心中的英雄，我這輩子可能不會像雷鋒一樣流芳百世，但是，如果我能把他的精神傳承下去也是極好的！”是啊，雷鋒是趙叔叔心中的英雄，他何嘗不是我心中的英雄呢……
他不過是小區里一位普通的保安，卻有著火一樣的心。每天夜里，都會看到他拿著手電巡邏的身影，每個節日，都會聽到他真誠的祝福，我不知道他到底叫什么名字，只是聽小區的人們親切地稱呼他趙雷鋒。有老人提著重物，他一定會上前接下，并送老人回家；有誰家換煤氣、搬東西，他總是第一個沖上前去幫忙。因為有趙雷鋒這樣的熱心人，小區里總是充滿歡聲笑語，顯得格外溫馨。
哪有什么歲月靜好，不過是有人負重前行。我們的生活平靜而安穩，是因為我們身邊有這樣的平凡英雄。而這一些平凡的英雄都有一個共同的名字—— 雷鋒。
窗外的楓葉在微風中搖曳著，似火的紅，紅在我眼里，更紅進了我的心。
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