二年級的日記

[實用]二年級的日記5篇

　　忙碌而又充實的一天又過去了，相信大家一定感觸頗深吧，這時候，最關鍵的日記怎么能落下。可是怎樣寫日記才能出彩呢？以下是小編為大家收集的二年級的日記5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級的日記 篇1

　　我的家鄉是個美麗的山邊小城鎮，這里有風景秀麗的云臺山，四季如春的小公園和一座座拔地而起的新型建筑。

　　家鄉北部的云臺山是個山清水秀，鳥木成林的好地方，這里的山挺拔雄偉，直入云霄，山上霧氣繚繞，仿如仙境，還是有名的世界地質公園呢！這里的瀑布雄偉壯觀，波瀾壯闊。小溪流水清澈見底，花木成林，飛鳥成群，讓游人為此流連忘返。還有美麗的詩句呢：“舟行碧波上，人在畫中游”。

　　隨著城里一個個漂亮公園的落戶，小城仿佛一夜間舊貌換新顏，曾經的污水河也悄悄的梳洗干凈，裝扮成美麗的.濱河公園了；年代久遠的舊房子，如今也被高大雄偉的現代建筑取而代之了。家鄉處處充滿了勃勃生機，正在大步邁向城市化。

　　我愛家鄉的人們，他們勤勞善良，守望相助，過著快樂幸福的生活。

　　這個充滿生機的地方，為我締造了無窮的快樂，我愛家鄉的一切，家鄉是我心中的一個樂園，我愛我迷人的家鄉！

二年級的日記 篇2

　　大家都認為，暑假是放松學生心情的；可我個人認為暑假時大掃除的。因為在學習時期已經堆積了漫山遍野的書紙。唉！我房間的書紙已是堆積如山咯。所以，暑假大掃除又來了。

　　一眼望去我的`房間，書紙一覽無遺，它們都是藏在黑暗的小角落。我心里暗暗地想：小小的書紙竟然“詭計多端”，不過不怕，它們絕對不能逃過我的“金睛火眼”。我先是“捕捉”書紙。一張，兩張，三張……哇塞！不知不覺我已經找到十幾張書紙，可是，房間里的書紙是應有盡有的，無論怎么撿都撿不完。那該怎么辦？正是火燒眉毛是時，我想：竟然書紙拿不出來，我可以把安在角落的物品搬走，書紙不就可以……話音剛落，我馬上動手。30分鐘過去，書紙終于被我判死刑了－－全扔在垃圾桶里啦！萬大事只剩清潔地板了。

　　清潔地板十分簡單，不需要搬運物品。我手里拿著一把掃帚。我從房間門口一直掃到里面。那是壹級清潔方法，貳級清潔方法就是在水里加消毒液，叁級清潔方法就是把帶著含有消毒液的拖把拖掃在房間內。暑假大掃除就此謝幕！

　　說實話，我們上一個學期的學，堆積的書紙可真多。所以在此提議大家在暑假里一定要多多打掃哦！

二年級的日記 篇3

　　國慶節第三天，我和姥爺去孝義市府前廣場玩。

　　廣場北面是市委政府辦公大樓，座北朝南，十二層高，七十多米寬，藍色玻璃窗戶，灰色樓頂，粉色的樓身，雄偉壯觀，美極了。樓門前面有十二根粗壯的大理石柱子，掛著四個大紅燈籠，正中懸掛著莊嚴的國徽，無數彩旗迎風飄揚。正門前二十九階臺階上用花盆擺成“國慶”兩字，十分顯眼。樓前二十多米處高聳的.旗桿上五星紅旗迎風招展。

　　廣場南面是高大的貿易大樓，樓頂中央有激光探照燈，燈光射得好遠呀，能射到幾千幾萬里。

　　整個廣場東西一百五十米寬，南北有四百多米長，到處是草坪，到處是鮮花。中央有大噴泉，每個星期六晚上都演“水幕電影”。廣場中間自西向東是一條府前大街，轎車川流不息，自行車、摩托車來來往往，過路人看見了都說：“這兒太美了，以后要常來參觀!”

二年級的日記 篇4

　　今天，我們學校舉行了中隊活動及游園活動。為了順利舉辦中隊活動，昨天我和班上的其他四位值日班長留了下來，練習“出中隊旗”和“退隊旗”。雖然在練習的時候，我們都笑個不停，但是今天正式活動的時候我們不但沒有笑，還聚精會神的完成每個動作，所以順利地完成了“出中隊旗”和“退隊旗”的任務。為了祝福我們即將迎來新的一年，中隊活動中徐老師給我們發了一個精美的禮物。這一次中隊活動舉辦得很順利。

　　游園活動就是中隊活動結束后舉辦得禮物的活動，我先玩了我們班的反動作活動，老師說我的反應速度很快，就獎給我一個“烏龜橡皮檫”禮物。我又去其他班玩，最后我選擇了去7班玩，排隊等得真久，終于到我了。人家給了我兩個套圈，原來是仍圈套禮物游戲。我本來想去套一個剪刀，但是因用力太大，沒有套中。然后我回到教室，廣播忽然說游園活動結束。其他同學都急忙東西張望，原來他們的禮物都不見了！

　　今天，兩個活動我玩得都很開心，真是一個快樂的'日子！

　　good bye!我的充實的20xx年！

二年級的日記 篇5

　　10月7日星期三晴

　　今天，天氣非常好，空氣也非常非常的新鮮。今天，也是非常快樂的一天。

　　上課時，大概是因為天氣的緣故，我格外認真聽講，作業認真的做。第二節課的時間對于我來說很快就過去了。馬上就要到第三節課了，我漫不經心的走到課程表面前看第三節課是什么課？哇！是英語課！對了，英語老師不是說今天要選英語大組長嗎？我到要看看能擔此“偉大”重任的人究竟是誰！“叮嚀嚀，叮嚀嚀……”上課了！我馬上以迅雷不及掩耳之勢沖進教室，沖向位子，沖向w。c（廁所），不！是沖向英語課。

　　英語老師一聽見上課鈴，立刻馬不停蹄的向教師這邊走過來。還沒有在講臺上站穩就迫不及待的說：“今天，我們玩一個英語游戲好不好呀？”“好！”我們全班一口異口同聲的說。老師立馬在黑板上寫了上一節英語課學習的單詞，老師又把我們分為二大組。

　　我們“打”得可激烈了，但最后還是以２：２打平，我們都不服氣，都想再打一局以分勝負。可老師偏偏叫我們做英語作業，明天下午交給我，由我抱過去。啊！什……什么！那個人是我。我簡直不敢相信我的`耳朵，算了，反正我也想弄個職位當當，我一定會好好干的。我們全般聽見要做作業，都垂頭喪氣的。下課了，還有很多人說我厲害等等的詞，我更加高興了。

　　這一天真美好。

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