小學生的作文
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的小學生的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生的作文 篇1
人生中有許多的嘗試，有時順利，有時艱難，有時快樂，有時傷心……但我們都要勇敢地去面對這些大大小小的嘗試。這樣你的人生才會更加有滋有味。
嘗試就是學會每一樣事情的第一步。就是內心中膽怯與勇氣的對抗。
那次，爸爸說去登山，可是我有恐高癥，剎那間我呆住了，無助的`瞪爸爸。爸爸若無其實地笑了笑，說到："走，我們去登山，好幫你克服恐高"。我趕緊向爸爸撒嬌，可爸爸連連搖頭。我又趕緊投入媽媽的懷抱，媽媽慈愛地說："難到你愿意向困難低頭嗎？"我吞吞吐吐的說："我。。。我……"話還沒說完就被架走了。一路上我不斷向爸爸媽媽求助，可是爸爸媽媽卻都無動于衷。
到了山腳下，這時，害怕，畏懼涌上我是心頭，我感覺渾身血液在倒流，細胞在擴散，神經繃得緊緊的……無奈下，我還是得繼續登山，在途中，我有好幾次想退縮，但一想到笛福說的那句名言：害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。又鼓起勇氣繼續向前邁去。一個小時后，我們登上山頂，那時的感覺真是太激動了。山上，山下的美景盡收眼底，
只有勇敢的嘗試，才可以讓你有意想不到的收獲。
小學生的作文 篇2
我和表妹靜靜地在看電視。一會兒，天空黑乎乎的，好像籠罩在一個黑鍋里。慢慢的，天空越來越暗，仿佛是一大瓶墨水倒在了天上。表妹不適意的皺起眉頭，“討厭！人家好心情的壞了！”她撅起嘴不耐煩地走進了我的房間。
突然，一聲巨響劃破了天空的寂靜。雷來了，又以迅雷不及掩耳之勢傳入了房間。“啊！”表妹沖出房間，她捂著耳朵，縮著頭，在客廳里跑來跑去。這雷聲就像獅子的吼叫聲，使表妹也“吼”了起來。“呀！呀！煩死啦！”表妹趕緊去關了窗戶，但還是聽得見，表妹又開始亂跑亂跳。客廳還是忽閃忽閃的，天空像一盞壞了的電燈，一會兒亮，一會兒又不亮。表妹在客廳里“體力十足”的跑、跳、叫、喊，聽得我煩躁起來“夠了，煩死了！"表妹似乎被嚇到了，開始停止她那瘋狂的舉動，雖然不說話，但她又開始使勁地搖頭，兩只手緊緊地抓住自己的衣服。沒過多久，她又叫：“這天氣發癲啊！快—要—吵—死—了！！！”我聽不下去，自己跑到房間里去了。
唉!表妹對雷聲反應這么大！下次下雨前可要遠離她了。我想著，當回過神來時，聽著客廳似乎很安靜，只有隱隱約約的聲音。表妹呢？她怎么沒聲音了？我輕輕的的走出去，發現表妹趴在沙發上，正搖頭晃腦，好奇地望著外面，自言自語：“為什么呢？是不是、、、、、、”我拍了一下她，過了幾秒鐘，她才看見我問道：“姐姐，雷是哪里來的？是不是雷公電母打下來的？”原來她在想問題啊，難怪那么靜。“雷是帶有異性電的兩塊云彩接近時，因為放電而發出的'巨響。”表妹似懂非懂地點點頭，對著天空，睜大眼睛，又好奇地望著外面還時不時地笑幾聲。雷聲也不煩了，似乎身邊任何事物都不存在，有的只是童真的世界里美好的幻想、、、、、、
表妹呆住了，過了很長時間，她說：“雷真好玩,如果我能有把梯子爬上去，看看雷長什么樣，它是長方形還是柱子形？”“傻子，那你就死了！”表妹還是天真地自言自語：“嘿嘿，天上到底有什么？我以后一定要爬上去看看、、、、、、”
表妹，反差可真大，你討厭雷？喜歡雷？你那小小的腦袋里到底裝著什么？真猜不透你啊？！
小學生的作文 篇3
玄雜的聲音，已響起許久了——是雨。
無法找到合適的詞語來比擬它的聲音，真的很玄妙。輕打在屋檐上聲，侵蝕磚瓦那一刻，是“滴答”聲。斜落在地面上，滲入大地那一刻，是“沙沙”聲。飄落在水面上，親吻水面那一刻，是“滴滴”聲。墜入在小溪中，匯入溪水那一刻，是“嘩嘩”聲……傾打草兒肌膚，滋潤花兒心田，那一刻，有事另一番聲趣。
它的流性美與柔性美，給了它千百種姿態。像水柱，是最豪爽的，入你眼簾后，即刻觸地，給你陣陣快感。似珠簾，是最優美的，斷斷續續，霏霏而下，好似紛紛揚揚的飄雪。如銀線，是最夢幻的，隨風飄飄灑灑，有條不紊，如飛絮曼舞。似花針，是最神秘的，看不見它的形，聞不到它的聲，直至它融入湖水，泛起朵朵漣漪后，才明白它已悄然綻放……隨風而變，隨時而變，那又是萬種風情。
有玄妙的聲，百變的形，而，其色，很單純。露珠般晶瑩，水晶般透明，無色。但，不同的`形時，它所呈現的色度不一。像水柱時，那是很顯眼的水色。似珠簾時，那是水珠連綴的珠色。如銀線時，你需細細地尋覓，才發現，線般的它，可以是任何一種顏色。似花針時，你是看不見它的，它就是空氣色，與空氣混為一體……各形的它，各色不一，但終究離不開它的本色，晶瑩，透明。
……
以灰蒙蒙的天穹作起點，以形形色色的萬物作終點。生存的過程中，不傷害一切生命，不驚動一點風聲，不辜負一絲期望。
最愛這樣的雨。
小學生的作文 篇4
春天來了，萬物復蘇。
春是河邊剛發芽的柳條隨風搖曳；春是山間的蜿蜒小溪叮咚流淌；春是天空的自由小鳥歡快歌唱。
循著春天的腳步，我們來到了河堤上玩耍。河堤上的人非常多，有的在鍛煉身體，有的在樹林中休息，有的則在三橋的橋墩下打麻將。我每次都愛去柳樹林中，因為那里相對來說比較安靜，人們都躺在青草地上，閉目養神，享受著溫暖的陽光，聽著遠方傳來的仿佛是春天的蘇醒般的鳥叫聲。
再次跟隨著春天的步伐，我和爸爸媽媽一起去爬南山公園。這樣不僅能鍛煉身體，還可以欣賞大自然所賦予的美麗的春景，快看，微風吹過，山坡上的花兒都開了，紅的粉的黃的紫的.，五彩繽紛，惹人愛憐。還有那山間汩汩流下的泉水，清澈見底，令人心神蕩漾。這個季節爬山，既沒有夏天的炎熱，又沒有冬天的寒冷。放眼望去，所有的游客都似乎深深地沉醉在春天的懷抱里，甚至那些“低頭族”們也都紛紛抬起了頭。春天真的是魅力無窮啊，上山下山的游客絡繹不絕。我跟爸爸媽媽一口氣爬到了山頂，霎時間，竹山城變成了螞蟻大小般，全城建筑盡收眼底。
春是一首美妙的詩歌，抑揚頓挫，朗朗上口；春是一幅靚麗的畫，精彩絕倫，吸人眼球；春是一段動人的旋律，婉轉悠揚，扣人心弦。趁著大好春光，多出去散散步，交交游，鍛煉身體，是多么愜意而又有意義的事情啊！
一年之計在于春，一日之計在于晨。春天的校園，比平日增添了很多生機和活力。操場上，上體育課的孩子們盡情的奔跑著、跳著，釋放著青春年少的汗水，在藍月天白云和青草地的映襯下，閃閃發光。教室里，孩子們都認真的聽課，絲絲縷縷的陽光映射進來，顯得教室格外的明亮，也是同學們更加精神抖擻，偶爾從窗口吹進陣陣夾雜著花朵芬芳的微風，像是在提醒著同學們春天確實已經來了，大家更要好好學習，不要辜負這大好時光。
冬天來了，春天還會遠嗎？春天來了，夏天還會遠嗎？讓我們好好珍惜這美麗的春天，好好學習，好好鍛煉身體，迎接美好的未來！
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