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小學生作文300字
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的小學生作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
小學生作文300字 篇1
“叮鈴鈴……”輕快的鈴聲響起，下課了。周邊的居民都忙碌起來：有的去買菜，有的去接孩子放學，令人意想不到的是，也有人專門去看孩子們踢球。那些剛放學的孩子們來到了一塊荒草地上，他們把書包丟在一邊，擺成了兩個球門。看來，他們是這里的常客。這時，旁邊的白色長椅上也已聚集了不少人，就好像是場正規的比賽。一個小妹妹坐哥哥的腿上，雖然有些看不懂，但還是饒有興趣的盯著看；一個滿頭金發的小男孩，伸長了脖子，使勁往外望，真像一只鴕鳥；在他左邊紅帽的男孩胳膊靠在腿上，一副專注的樣子的；旁邊還站著一位叔叔，他戴著一頂黑禮帽，手里拿著一本書，臉上帶著淡淡的微笑，好像回想起了自己的童年。賽場上的小伙子也踢得熱火朝天。守門員兩腿彎曲，身子弓著，眼睛里透出一種冷靜、沉著，給人一種嚴陣以待的陣勢。只見守門員飛起一腳，直射對方的球門。傳來場下的觀眾一陣叫好聲。其他的.球員也不甘落后，球在他們的腳下自如的運轉著。不一會兒又是一個精彩的進球。觀眾的眼睛都死死地盯住不放。太陽一點一點的往下落了，小伙子們收起書包，走了。觀眾們也隨即離去。明天他們還回來的，再踢一場精彩的足球賽。在看一場令人難忘的足球賽！
小學生作文300字 篇2
春天來了，春天來了。
你看!春天在小草上。小草探出了自己的小腦袋。它揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，春風吹過，小草就跳起了優美的舞蹈。粉紅的桃花抹上了粉色的胭脂，它正對著湖面照鏡子呢。春筍鉆出自己尖尖的頭，脫掉一層又一層的`衣服，長成了一株健壯的竹子。
你聽!小燕子從南方飛回來了，它停在樹林上，“嘰嘰喳喳”的，正唱著動聽的春天之歌呢。小溪解凍了，一路上，“叮叮咚咚”的彈著清脆的琴聲呢。春雷公公敲著自己藏了好久的大鼓，“轟隆隆轟隆隆”，叫醒了沉睡的大地。
你聞!油菜花朝自己噴上了香水，香噴噴，蜜蜂和蝴蝶都在油菜花上翩翩起舞。麥苗綠油油的，你一聞，清香清香的，似乎似聞到稻米的香味了。大樹換上了綠色的衣服，有一股淡淡的香味。
春天來了，我們看到了它，我們聽到了它，我們聞到了它，春天真的來了。
小學生作文300字 篇3
今天作業做完后媽媽要和我一起種花。
上午，媽媽陪著我做完了作業，我們都覺得很輕松。
我收拾好書包，迫不及待地打開了買好的種花用品，把花的介質土壤倒進花罐里，又把種子和肥料打開，唏哩嘩啦全倒進了介質土壤里，準備澆水了。
“停！別慌！讓我仔細看看說明書再種。”正在一旁看栽培說明書的媽媽連忙制止了我。
“哦，先不能放肥料，要等幼苗長大一些才加呢，放種子得一顆一顆尖朝下均價播種……”媽媽一邊看說明書一邊念叨。
“糟糕！趕快倒出來，把種子和肥料找出來。”說動就動。我找來兩張白紙，把花罐里的介質土壤、種子、肥料又唏哩嘩啦倒在上邊，一點一點地慢慢找。
把種子、肥料找出來以后，我們開始按照說明種花了，我種的是“向日葵”，媽媽種的`是“跳舞草”。
我們先把花罐里的介質土壤充分浸濕，接下來播種：我找來兩根牙簽，在土壤表層戳了一個個約一厘米深的小洞，再把種子一顆顆放進去，然后輕輕地蓋上土壤。
播種就緒，媽媽又看了看說明書，告訴我，跳舞草長大以后能夠隨著音樂跳舞。我和媽媽都盼著花兒快快發芽、長大，和我們一起玩樂！
小學生作文300字 篇4
漸漸地漸漸地，春姑娘悄悄地來到了人間，來到了山坡上，來到了漂亮的校園里，來到了公園里。春姑娘把公園打扮的像一個花枝招展的小姑娘。
迎著一陣陣春風我們走進了公園的大門，一進門就看見中間有個漂亮的小橋，遠遠看上去像一個半圓形，再加上人工河上的橋的倒影，形成了一個大圓圈。你瞧，那春天的河水那么清，河水緩緩地流動著，發出叮咚叮咚的響聲，好像在唱歌。遠遠看去，好像一條彎彎曲曲的小路，通向遠方。你瞧，在歡迎春天到來的迎春花開了。它的枝條伸向了外面，彎彎的枝條上長滿了密密麻麻的迎春花。那一朵朵金黃的花，像一顆顆小星星，漂亮極了。公園的東南邊有一條用鵝卵石鋪成的小路，路上的鵝卵石有大的，也有小的，真是形狀不一啊！小路的兩邊有嫩綠的草坪，上面的小草長得非常茂盛。這是從外面跑來了幾個小朋友，又在唱歌的'，有在滑板車的，還有個小朋友一手拿著滑板，飛快地向前奔跑著。為春天增添了許多生機。小樹林里可熱鬧了，有許多大人在做運動，樹上的鳥兒唧唧喳喳的叫著，好像在為人們伴奏，要是他們累了，還可以在旁邊的涼亭上休息會兒。公園的北邊有一幢幢高樓大廈，顯得非常引人注目。
春天的公園真漂亮！
小學生作文300字 篇5
聽到這耳熟能詳的曲子，使我想起四年級上學期參加的小提琴社。
一踏進音樂教室，大家都在拉琴，有的人拉的曲子悅耳動聽，有的人拉的曲子令人毛骨悚然，有的人拉的曲子穿云裂石、清耳悅心，接著看到一位美若天仙的.老師—劉老師，她是我的小提琴老師。我跟老師借了一把小提琴，并配齊了工具，老師幫我把音調準，接著，她交我基本弓，再拉的時候，我覺得我好像在殺雞，簡直是魔音穿腦，真可怕！
半年后，我的情況漸漸好轉，技術也漸漸熟練，拉琴竟如黃鶯出谷。人們說音樂可以使心情放松，在任何零碎時間里，我總是拿出小提琴拉十至二十分鐘，不管多么繁忙，每一天我都離不開它，拉小提琴竟成了我的家常便飯，“一日不(拉琴)，如格三秋(不見琴)。”
練琴時，有時生氣、有時開心、有時傷心、有時煩惱。小提琴老師總說：“學習小提琴，就好比一艘小船，行駛在海面上，有時風平浪靜，有時會遇到洶涌澎拜的海浪，不可能一帆風順。”小提琴帶給我很多的感受、不同的感覺，當我聽到有人在拉小提琴時，不管拉的好不好，我都會想作為一位觀眾，用心是傾聽，因為小提琴，是我心中的一個似懂，但卻有非懂的，一個讓人去挖掘，去考察的寶藏。
小學生作文300字 篇6
學游泳暑假終于來了，我盼望已久的游泳班開班了，在我的軟磨硬泡下媽媽帶我去報了名。我很快配齊游泳裝備，來到了游泳池邊，發現已經有幾個人在等了，這時老師走了過來，和我們一起下了水，老師先教我們憋氣，30秒鐘后，我們從水中抬起頭來，一個個被憋的臉色發紫，還沒等我們緩過神來，老師連珠炮似的讓我們下潛又上浮。有一次我下潛的時候，忘記戴游泳眼鏡和鼻夾，結果一股水流，直沖進我的眼睛和鼻子里，嗆的我直咳嗽，我好不容易才扶著游泳池邊站起來。老師讓我們做漂浮時候，因為我太胖了，所以總像一塊石頭一樣向下沉，連試了幾次，我終于可以浮起來了。我試著劃了幾下，竟然游了幾米。練好了劃臂和漂浮，我又開始向呼吸挑戰，經過一次又一次的`練習，我終于攻克了呼吸的難關。這次學游泳的經歷告訴我，只要有膽量、堅持和自信，學好一種本領并不難。
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