【薦】小學生作文7篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的小學生作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生作文 篇1
雷鋒，原本是一個普通的汽車兵；雷鋒，原本是一個無人知曉的名字。但雷鋒以他的善良、他的愛心、他為人民服務的精神成為人們心中的楷模。
今天，說起雷鋒，大家肯定不陌生；他的光輝形象，深深地印在我們每個人的心中。雷鋒之所以能成為人們的榜樣，是因為他處處將黨和人民的利益放在第一位，將黨和人民的事當做自己的`事�，F在，我們雖然還小，不能為社會做出大的貢獻，但也應該在生活中所發生的小事里，體現自己對他人的愛心、關心。
學習雷鋒，不應只將“雷鋒”這兩個字掛在口頭，而是要體現在實際行動上。記得剛上三年級時，老師說要給貧困山區的學生們捐錢、捐學習用品。有幾個同學在課下告訴我，不想捐。那時，我剛剛認識了雷鋒，但他的光輝思想已深住我心。聽了他們說的那些話后，我表情凝重地對他們說：“你們知道雷鋒叔叔嗎？‘雷鋒出差一千里，好事做了一火車，我們要向雷鋒學習’，學習他的精神，從點滴做起，做一名有愛心的小學生。在我們的學習、生活中，我們也希望別人在點點滴滴的小事中關愛自己，幫助自己，那種被愛，被關心的感覺是幸福的、甜蜜的、快樂的！相反，別人也需要我們的關心和幫助。只有人人都奉獻自己的愛，我們的世界才能永遠充滿快樂�！蓖瑢W們聽了我的話，一個個都說：“我們太自私了，我們也要向雷鋒學習！”
如果世界上的人們都學習雷鋒，成為像雷鋒一樣的人，那該多好��！老年人摔倒了，馬上有人上前扶起；有人有困難，其他人紛紛伸出援助之手……
留在不久前的八月十六號，我們花坦頭社區開展了一次學雷鋒爭創優秀好少年的環境衛生清潔實踐活動。
小學生作文 篇2
我是一個活潑開朗的女生。
我有一頭黑黑的長發，一雙大眼睛上架著一副黑框眼鏡。我個子中等，臉上總是掛著笑容。我不喜歡穿裙子，喜歡穿一身運動裝，腳蹬一雙運動鞋，看上去有點兒酷酷的。
在學校里，上課時，我總是專心聽課，認真做筆記，不論是寫作業時還是考試時，我都一絲不茍，認真審題。在年級中，我的學習成績名列第四。下課時，我和同學們一起放松、聊天，和每一個同學關系融洽。有時候，老師交給我一些任務，我總能盡力完成。在家里，我經常幫助爸爸、媽媽做一些家務，例如擦桌子、收拾碗筷、打雞蛋等。
我喜歡看日本動漫，如“名偵探柯南”、“圣斗士星矢”、“網球王子”、“數碼寶貝”等。動漫中人物的名字、必殺技、特點，我都記得一清二楚，可以算是一個日本動漫迷了。除了日本動漫，我還喜歡游泳、看書、打乒乓球。其中，我最喜歡游泳，因為游泳不僅可以鍛煉身體，還十分有趣。記得一次和朋友旺旺一起去游泳，在搶水球時，旺旺為了搶球，站到了游泳池邊。哪知球沒接到，旺旺一個重心不穩，向后直接栽進了游泳池，濺起好高的.水花，大家樂得哈哈大笑。旺旺浮出水面，也跟著大家傻笑。
這就是我，一個活潑開朗的女生。
簡評：自我描述準確全面，個性特征鮮明，舉例恰到好處，為讀者展現了一個真實可愛，活潑開朗的女生形象。
小學生作文 篇3
新學期，我想對你說，我長大了，長高了，會更懂事，更聽話！
新學期，我想對你說，我上二年級了，這學期會學到更多新的知識！
新學期，我想對你說，我們搬進新校園了，新的教學樓，新的`教室，新的操場，更好的學習環境，我們一定會珍惜！
新學期，我想對你說，我會改掉上學期的壞毛病，在這學期會跟努力、更認真！
新學期，我想對你說，我是一小小學生，遵守道德講文明，微笑待人有禮貌，誠實守信很重要，努力學習求上進！
小學生作文 篇4
" 零.......零"電話鈴忽然響起來.我拿起電話,原來是媽媽.她說今天爸爸要加班,所以叫我在外面吃飯.我放下電話便決定自己下廚. 說完之后,我打開冰箱,拿了一些材料出來.有菜心,紫菜,牛肉,雞蛋........看來我大顯身手了.
我首先把全部材料洗凈,然后開始燒飯,燒一鍋紫菜湯,再蒸水蛋.燒煮時還那一本<<飯菜大全>>來看.我平時總是笨手笨腳的,我真有點擔心.最后我還要炒菜心和牛肉,我把菜和牛肉下了鍋,不停的.炒.我要用糖,手不小心把盛糖的瓶子碰倒了,白沙糖全部掉在地上了.我試圖把撒在地上的白沙糖收拾起來,誰知下手時不小心掛翻了碟子.哎,完了.我一動不動的站者,又怕弄翻了廚具,不料,那些菜心和牛肉全部燒焦了,我只好自己收拾"殘局".
我把廚房清理干凈.有拿出菜心和牛肉,這次我把改用的燒菜了都一一放到了一旁,開了火又開始燒菜了,這次炒的圓滿成功,炒的一鍋香噴噴的肉菜香味.正好,姐姐也放學回家了,我們開始進行晚餐.· 這一天過的也有快樂也有傷心.·· ·
小學生作文 篇5
農歷九月九日是一年一度的重陽節，也是老人節。我該為爺爺做些什么呢？正當我在冥思苦想時，爺爺就來到我面前了。他弓著腰慢慢走過來，面無表情。
我叫了一聲“爺爺”。爺爺“嗯”了一聲，慢慢地坐下了。
突然，我的目光停留在水果盤中的蘋果上。哈，沒有時間做蛋糕，又不好意思在爺爺面前表演節目，干脆我就削個蘋果給爺爺吃吧！
于是，我選了一個紅彤彤的蘋果，把刀擦干凈，小心翼翼地削起皮來。爺爺茫然地看著我，似乎在猜我削蘋果干什么呢！說不定還以為我沒吃飽飯呢！
削完蘋果皮，我就把白白胖胖的蘋果遞到爺爺面前。只見他眼前一亮，好像收到驚喜一般，愣了一下。“吃蘋果吧，爺爺。今天是敬老節，祝你節日快樂！”我滿心歡喜地說。爺爺抬起他長滿白發的頭，眼中閃過一絲神采，臉上終于浮現笑容。他用雙手顫抖地接過蘋果，連聲說：“好！好！”便一口一口地，有滋有味地吃起來。
看著爺爺滿臉的'皺紋，看著他滿懷歡喜地吃我削的蘋果，我心頭一顫：爺爺的確衰老了！他好久沒這么高興了！看來我應該多多關心爺爺。爺爺并不奢望什么，僅僅一個蘋果他就滿足了，我為什么不經常這樣做呢？
小學生作文 篇6
走過幾條街，拐了幾個彎，便到了文海。
文海，我所在的學校。這里無華麗、無富裕，只會傳來一陣陣歡笑聲……
我進文海時，膽怯充滿我的全身。在這兒，沒有我認識的同學，沒有我認識的老師，對我來說，全都是陌生人。直到我看見了班主任—雷老師，她和藹的笑容讓我倍感親切，我一下子就喜歡上了她。還有同學們：“女漢子”朱張婧， “愛哭鬼”丁棟祺，“小不點兒”許文青……所有的同學加起來，形成了當時的.103班，妙趣橫生，名“響”校園。
雷老師會為我們開心，也會為我們生氣。在玩耍時，雷老師和我們一起談笑風生，談愛好，談班里熱傳的東西，也會和我們一起玩：四年級熱傳空竹，雷老師看看，也來試試：之間她拿起桿子抖了起來，可空竹要么往前傾，就往后傾，我們笑了，教雷老師技巧，雷老師似乎變成了我們的學生，她認真聽講，很快就抖起來了。呵呵，我們也要當雷老師一樣認真聽講的“好學生”噢！
我跟同學們也越來越和諧了。我們在“落葉亭”做 “落葉羊肉串”；一起看小山坡上的古井；一起拿面包喂魚……不一樣的性格，讓我們班天天有新奇事，不一樣的風格，讓我們班與眾不同。我們不一樣，卻又似融為 “一體”。這讓我在交朋友中得到樂趣，在樂趣中得到進步。
那時的103班已變成了現在的503班，少了許多稚氣，多了少許成熟。雖然人已長大，要轉去中學了，可不變的是那顆眷戀文海成長歷程的心！
小學生作文 篇7
欣兒坐在窗前，伴著滿天夕陽，又想起了驚心動魄的5·12。
那時一個陽光燦爛的下午，欣兒正在上課�？墒钦l知道，一場里氏8.0級的大地震即將襲擊四川汶川地區呢？
忽然，一陣晃動讓欣兒感覺到：地震了！還好，欣兒離震中比較遠，只是一陣輕微的搖擺。
放學回到家，媽媽一把抓住欣兒左瞧右看，直到確認沒事了才放手。當醫生的爸爸一回到家，就對欣兒母女倆說：“我是醫生，醫院里派我去災區，到抗災的第一線。”欣兒擔心地問道：“那要多長時間哪？”
“也許是一個月吧�！卑职只卮鸬馈�
“那一定得當心�。 眿寢屨f。
爸爸去抗震救災了，欣兒和爸爸揮手道別，因為欣兒知道，爸爸執行的是一個光榮的任務。
在爸爸走的這一個月里，欣兒多半是在煎熬中度過的。她每時每刻都在為爸爸的安危擔心。但是誰讓爸爸是一個盡職敬業的好醫生呢？每當欣兒聽到新聞中報道汶川地區又有余震的時候，欣兒就會立刻給爸爸發短信。
“爸爸，聽說你們那邊又有余震，你還好嗎？”
“欣兒乖，爸爸住的是活動板房，不會有事的！”
為了讓爸爸能專心工作，欣兒好幾次把輸好的短信刪掉了。
欣兒的'學校里捐款。欣兒回家后，把史努比儲蓄罐里的錢全部倒出來，數了數，共五十二元。欣兒抬起頭，問媽媽：“這些錢能幫助災區小朋友嗎？”“一定會的，因為愛心無價！”媽媽撫摸著欣兒的頭說。
欣兒知道，有一首歌叫《我和你》。欣兒在心里默默地對自己說：災區人民現在一定十分困難，可是無論他們在哪里，我們中華人民五十六個民族的心永遠是連在一起的。就像我和你，雖然我們遠隔千里，可我們心靈相通。我為你祈禱，我為你祝福！
三個月后，北京奧運會隆重召開了。來自世界各國的朋友們和我們一起慶祝百年奧運、百年輝煌！
北京奧運會圓滿的閉幕了，欣兒的心卻難以平靜。奧運會主題曲悠然地在欣兒心里再一次響起：我和你，心連心，同住地球村，為夢想，千里行，相會在北京……
災區的小朋友們，你們現在過得好嗎？
親愛的爸爸，你何時才能回來？
月光下，欣兒喃喃自語。
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