小學生作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的小學生作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學生作文 篇1
一天下午放學后，我從書包里掏出象棋盒，三步并作兩步走到黃凱鋒面前，“啪”地拍在課桌上，大聲說：“來來來，咱們今犬再殺上一盤！”兒個棋迷也爭先恐后地奔過來看熱鬧。
黃凱鋒在我眼里只不過是一個“常敗將軍”，每次和他交手，我都把他殺得落花流水。最近聽說他跟他爸學了兒招，殺敗一了班里的兒名棋手，哼！這就能把我“鎮”住嗎？今天，我要當眾殺殺他的威風。
我們擺開陣勢，殺了起來。我想：“要殺敗他就得打他個措手不及。”于是我架起“當頭炮”，暗伏“連環馬”，用其余的子兒把住各個關口。然后，我出動大“車”，沖到對方陣地里橫沖直撞。頃刻之間，吃掉了他一馬一炮，五個“卒”就剩一個了。我為我的開局得利而洋洋自得，蹺起了二郎腿，哼起了小曲，神氣地掃了一下周圍的同學，然后瞟著黃凱鋒，心想：光憑我一個車就吃掉你那么多子兒，更不用說把我的子兒都調上去了，還不得落花流水？怎么樣？“常敗將軍”今兒又得讓我刷個“禿”兒吧！我高興得忘乎所以，再加上同學們一捧場，更是得意忘形了。只見黃凱鋒緊鎖雙眉，目不轉睛地盯著棋盤，苦苦思索著。突然，他眼一亮。飛起了象。我漫不經心地看了他一眼，哼，飛象管啥用？但是當我的車氣勢洶洶地撲向最后一個卒，一口吞掉時，他卻迅速地飛起了象，一下把車卷走了。“啊，我中了誘兵之計了！”我懊悔地喊了起來，但已太晚了。
丟車之后，風云突變，對方士氣大振，那棋子就像決了堤的黃河水似的`傾瀉過來，把我的衛隊沖得七零八落，一馬一炮也“為國捐軀”了，連“老將”身邊的士、象也一個不剩。盡管我用殘兵敗將拼命抵抗，也無濟于事。只見對方把馬往我的老將前面一放，把炮往馬后一拍，大喊一聲：“將！”“啊？”“馬后炮！”我驚得嘴張得老大，身子定在那里足有好幾秒鐘。但老將身邊一個子兒也沒有了，最后只好認輸了。
頓時，哄笑聲、責怪聲響成一片，我無精打采地收著象棋，眼淚都快落出來了。真想削尖腦袋找個地縫鉆進去。
“虛心使人進步，驕傲使人落后”。今天不就是一個很好的教訓嗎？我要永遠記住這一局棋，它給我的啟示太大了。
小學生作文 篇2
轉眼間，春天終于回來了，春姑娘悄悄地來到了人間，給大地披上了綠裝，撒下蒙蒙的細雨為大地輕輕地洗滌。我們來到郊外，到處的花草樹木長出了嫩葉、嫩芽，開出了鮮花，大地上出現了星星點點的嫩草。小燕子從南方趕來，在天空中唧唧喳喳地叫著，好像在說：“春天的景色真美啊！空氣真清新，我愛這里的春天。”在湖面上自由自在地飛翔，偶爾用尾尖沾了一下水面，波紋一圈一圈地蕩漾開去。河里的小魚兒在綠波中嬉戲，不時嘴里還冒出幾個泡泡，小鴨子在水面上歡快地游動。許多五顏六色的小蝴蝶在美麗的花頭上站著，好象在贊美花朵的美麗。鮮艷的花引來的許許多多的蜜蜂，他們在五顏六色的花朵上向大地展示著他們優美的舞姿，花兒陶醉了，也輕輕地舞動著。
一陣清涼的微風習習吹過，陣陣襲來的芬芳使我不由得駐足細細品味。那些帶有淡黃色的'柳絲被輕輕的微風吹過都不自覺地扭動著她那纖細的腰肢。
春姑娘踏著輕盈的步伐來到了我們的身邊，萬物都帶著春的氣息，一切都是那么和諧美好。我踮著腳，小心翼翼地走在林間小路上，生怕踩壞了春天給予的新的生命。我仔細地撥開草坪上那一團已經枯黃的雜草，里面就是新鮮生長出來的嫩綠的小草。它們使勁沖破那厚實的泥土，探出可愛的小腦袋，觀賞這世間的萬物：鮮艷的桃花，美麗的迎春花，純潔的梨花……包括剛生長出來的自己。燦爛的陽光照在這個新生命上，顯得格外的柔軟，溫和。
一陣春風吹來，小草們自由地搖擺著腦袋，向春姑娘訴說著什么。瞧，小螞蟻、七星瓢蟲、蝴蝶、蜜蜂們，都像以往的春天一樣，和小草愉快地玩耍起來。春姑娘，請你留下來好嗎？和我們一起度過金色童年！
小學生作文 篇3
《變色龍》大家好，我是變色龍。我全身翠綠，橢圓形的頭上長著一張三角形的嘴，兩眼突起，身體是長筒狀的，隆起的背部酷似龜背，腹部兩側長著四只短腳，尾巴尖細。你別看我長得丑，可我有驚人的.本領，俗話說的好：人不可貌相，海水不可斗量嘛！
你別看我可以連續幾個小時掛在枝葉上一動不動，其實我是在似睡非睡地窺視著，伺機捕捉昆蟲。我的每只眼睛可以單獨來去，分別觀望四面八方的東西，當我的眼睛同時注視著前方時，就會產生一種立體感，準確地判斷我和昆蟲之間的距離，用舌頭捕獲食物，怎樣？神吧！
你知道嗎？我的絕活是身體會變色呢！那是因為我自身受到驚嚇，就會自動改變皮膚內色素細胞的位置，從而使身體改變顏色，這可是我最厲害的絕招。
在自然界中，我可大有名氣。科學家還拿我做實驗呢！所以他們才知道了我的奧秘。“咕嚕，咕嚕”，呀，我餓了，不能給你們介紹了，我要去捕捉食物了。拜拜！
指導老師：馬香花
小學生作文 篇4
你做過手工陶藝嗎？你家里有你親手做的陶藝作品嗎？溫州甌網就邀請小記者們8月8號在溫州博物館陶藝體驗室與陶藝來一次親密接觸。
活動當天，炎熱的天氣絲毫沒有影響小記者們的積極性，個個都摩拳擦掌，躍躍欲試。今天陶藝室的老師要教我們做一個杯子，陶藝室的老師先給每人分了一大塊陶土，然后教我們把陶土揉圓再壓扁，再在壓扁的陶土上劃出杯子的底部和杯壁。接下來是我最喜歡的環節了，就是給杯子做裝飾。這下可熱鬧了，小記者們有在上面貼花的，有在上面刻字的，有在上面畫畫的…。而我在上面貼了一副眼鏡哦！我對自己的'作品非常滿意！最后在陶藝老師的精心指導下，小記者們都成功完成了自己陶藝作品。
自從我們的人類祖先發明了陶瓷工藝以后，瓷器就一直沒離開人們的視線。而現在的陶藝不緊緊只有實用價值，隨著文化的變遷，陶藝更具備了文化價值和收藏價值。讓我們一起來玩陶藝吧，讓我們把祖先的手藝一代一代傳承下去，并發揚光大！
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