成長日記通用(3篇)
忙碌而充實的一天結束了，相信你有很多感悟吧，不如趁現在好好寫一篇日記。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編幫大家整理的成長日記3篇，歡迎閱讀與收藏。
成長日記 篇1
開學了，一輛破舊的客車晃晃悠悠的向一所學校駛去。看上去不是客車倒像貨車。不光窗戶很臟，整個車都從頭到尾都覆蓋了一層土。雖不很清晰，倒也能勉強看清里面的東西。車簾很臟，臟的連原來的顏色都快看不出了。有的窗戶連簾子都沒有了，這倒也好省的人惡心。
車子里男女老少皆有。但大多數是上學的和家長，還有他們要命的箱子。箱子又大又沉，占滿了后車廂，又占了不少車上的.地方。以至于連站的地方都沒有了。抱小孩的有座，在這里已成常態化，很值得我們贊揚。可苦了年輕人，沒座還得再行李縫里找站的的地方。不過他們大多都是農村的，這點苦對于他們來說不算什么。
烈日炎炎，天氣十分的炎熱，連風吹的都是熱風。路邊的地里都快冒煙了，野草都搭著葉子抬不起頭來，車里的溫度更不用提了。車上的窗戶都打開著，但依舊洗著桑拿。不時的有人拿著扇子扇著，沒扇子的只好讓汗洗面。姑娘美麗的容顏恢復了她的自然美。當然也是以汗洗面，似剛哭過似的，讓年輕的小伙心疼不已。小孩熱的亂哭使得車內更加狂熱。司機師傅還好一些，頭上有個小風扇不停地狂吹著。但依舊光著膀子，脖子上掛著手巾，不停地擦著豆大的汗水。
終于車子在學校大門停了下來。客車打開車門，司機喊了一句，“某學校到了”。車里大亂起來，都忙著找自己的行李。像滾燙鍋上的螞蟻匆匆的擠下車去。售票員下來打開后備箱，家長剛提下車上的東西又得去后備箱拿大包小包，忙的那叫個熱火朝天呀。
過了一會，一個年輕人和一個中年男子被擠了下來。大人是這年輕人的老爸。中年人個子一般，雙手布滿老繭，皮膚被烈焰曬得發亮：雙眼里透露著堅強和自信。年輕人十分的瘦小，他叫小楊。，這是他第二次來縣里。第一次是來這個學校考試，第二次也就是這次啦。
小楊，他是一個內向的娃，經常有人喊他小樣。他總是漠不關心不在乎。這次他看起來老土，但臉看起來很清秀。在頭發的映襯下超級的難看，但小楊不在乎，小楊很少照鏡子，所以他的自信心很少被打擊。上衣是一個灰色的長袖卦，上面有很多的溝溝壑壑，就向中國的大西北一樣，坡高壑深。頭發很黑很厚，可以和山西的黑煤塊一比高下。頭發向一邊偏。鞋子還算好一點，是雙星的，價格也高不哪去。最多十一二三塊錢。這應該與他的家庭經濟有很大的關系吧。
成長日記 篇2
堅持了一個星期，我也慢慢適應了。做他個名副其實的為生活奔波的勞苦大眾。幾天下來，臉曬得黑黑的，披著一身黑漆漆的工作服，奔跑在家和工地間，無心身外(是無力吧)。一周來，干的活多了，也就自我覺得有點能耐了。不過那個苦啊，直讓我罵天怨地，老天太不長眼，為何不普降甘霖，讓我休息一天呢。
每天都要為自己打氣，不然退卻和放棄的意念就塞滿了整個心胸。中午撒懶，沒有回家，去食堂打了一元的飯，差點吃死人，熬的長面和菜，連點油腥也不漂，我真佩服那些長年累月吃這飯的“同事們”。飯后去工地宿舍休息，屋里的.氣味差點讓我將剛吃的飯吐了出來，實在難聞的很。硬木板上鋪著一張油漆漆的床單，粘滿煙塵。沒辦法，只得將就將就了。吃飯時，我看見有幾個中午沒回家的人，啃著干饅頭，喝著白開水，連一元那樣的飯也不舍的吃。心里有點堵，眼睛澀澀的，大慨是飛進了一只小蟲子吧。
那刻我懂了。我懂得了一句話：“可憐天下父母心”。我想他們的子女肯定沒有啃干饅頭，喝白開水吧。因為我父母沒有如此對我啊。愿天下所有和我一樣的不肖兒都捫心自問，自己有多少給父母的。
成長日記 篇3
她當班主任的第一天，他帶領一幫最為調皮的孩子送了她一個終生難忘的禮物——十只鮮活的蛐蛐。那是他們幾人奔忙半日的結果。
她滿懷欣喜，小心翼翼地打開密封的盒子時，鮮活的蛐蛐頓時“吱吱”叫躥起來。她還未看清楚，幾只黑乎乎的蟲子便躍上了她的肩頭，她一瞬間嚇傻了，竟然絲毫不顧場合與個人形象，在教室里亂跳亂蹦，驚惶失措，惹得眾人捧腹。
事后，她氣極了，委屈的淚，順著潔凈的臉龐簌簌而落。她不遠千里，不辭勞苦地從北國之都前往這片荒村支教，卻萬萬不曾想到，這些在貧困中生長起來的孩子，竟然會如此淘氣。
她一個人，肩負三個年級的課程。偶然，哪位同學病了，她還得充當臨時醫生。一日下來，筋疲力盡。她時常會想念她曾經所在的城市。直到此刻她才明白，之前那座生自己養自己又讓自己怨聲載道的城市，其實，是多么美麗與誘人。她不止一次想要回去，可總覺得對不住那些村民。她剛來的第一天，還未當上班主任，便已向那些前來熱情迎接的村民許諾，要在這窮鄉僻壤待足三年，教會這幫孩子讀書寫字。
他不喜讀書，即便他真切地知道，知識可以改變他的命運，可以帶他離開這片貧瘠的土地。若按“調皮孩子多聰明”的常理來說，他該是班上最聰明的孩子。一無所有的荒村里，他總能找到讓大家開心娛樂的法子，他總能讓每一個老師哭笑不得，他總能讓班上的那幾個男同學都聽他發號施令。
為了讓他有責任心，發現自己的不足，她讓他當了班長。原本以為，頗有威信的他會管理好班上的課堂紀律，殊不知，他卻帶著全班同學提前早退，逃到后山腰上采野果。
他的學習成績每次都很穩定，保持倒數第一。所有的老師都對他絕望了，勸她，不要再在他身上花半點心思，他天生就不是讀書的'料。她不信，說，要證明給他們看，他只要努力，就一定能成為一名品學兼優的學生。
他逃課游泳，碰上大雨，通身濕透，不敢回家，怔怔地坐在教室里等待衣服被身體烘干。殊不知，卻發起了高燒。她背著他，來不及換鞋，踏著高跟皮鞋，“噌噌”地邁上山路。他伏在她的背上，勉強地撐著雨傘。
躺在診所的病床上，他看著她因崴倒而浮腫的右腳，斷脫的鞋跟，一言不發地流淚。她以為他怕自己回家后會被父親責打，于是就輕撫著他的肩膀，安慰地說：“別怕，別怕，待會到家了，我就跟你爸爸說，你在我家里補習功課。這樣，你就不會挨打了。”
他哭得更兇了，“嗚嗚”地喘不過氣。她不知道，他根本沒有父母。他的父母在他很小的時候，一同南下打工，結果，一去不復返。這些年，他與奶奶相依為命。他之所以不敢回家，只是怕年邁的奶奶傷心罷了。
第二日，所有人都不明白，為何他聽課忽然認真起來了。可與那些故事里的結局不同，現實中，沒有奇跡發生。他之所以這么做，完全是在做表面工作，他實在不想讀書，可又不想讓她傷心，只好這么做了。
畢業之時，盡管他的學習成績仍舊保持“第一”，可性格卻有了翻天覆地的變化。他不再惡作劇，不再喜歡讓他人難堪，不再內向、孤僻、乖張。短短三年，他變得高大、強壯、開朗、活潑、樂于助人，如換了一人。
離去的當天，所有孩子依依不舍地將她送上了山路。綠樹滾滾，模糊了她的視野。她再三驅逐，都無法將他們攆去。她說：“送君千里，終須一別。”孩子們站在松濤呼嘯的山間，哭了。
他隱在人群中，幾次欲上前告別，都未能鼓足勇氣。他多想上前親口說聲“謝謝”，抑或，說聲“對不起”。可最終上前時，卻如鯁在喉，只得奮力地揮了揮手。
很多年后，在黃土地上徘徊過后的他和當年的父母一樣，踏上了南下的列車。第一筆工資，他用來買了一雙嶄新的高跟鞋。
她收到這雙高跟鞋時，幾乎都忘卻了他的名字。在城市中，她已經送走了很多屆優秀的學生，他的名字，已在這些記憶中模糊。直到目及盒中的相片，她才恍然記起，那個在很多年前，讓她難堪落淚的大眼調皮男孩兒。
照片背后，是一段讓她落淚的拙劣筆跡：“感謝您，老師，直到我們別離的最后一刻，您都未曾將我這位最差的學生放棄!”
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