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小學(xué)生的作文

時間：2023-08-27 10:14:16 小學(xué)生作文我要投稿

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實用的小學(xué)生的作文[實用]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實用的小學(xué)生的作文[實用]

小學(xué)生的作文篇1

　　有一個小小的問題要問你：“幸福是什么？”或許，這樣問太一抽一象了，不如換一個問法好了。“你感到幸福過嗎？那么，那種感覺是什么？”沒錯，幸福是一種感覺，一種很微妙的感覺。

　　小時候，單純的我們以為七色花花一瓣滿足我們的愿望，阿拉丁神燈變出的魔法，就是幸福。

　　大點了，希望自己是睡美人，終會有一天，一個王子會把自己吻醒，過著幸福的生活，這就是幸福。

　　上小學(xué)高年級以后，以為成績好了，受老師和同學(xué)們的尊重，這就是幸福。

　　…

　　日復(fù)一日，我們所追求的幸福正在發(fā)生著天翻地覆的變化。那么，我的朋友“幸福究竟是什么？如何才能把握住幸福呢？”

　　張曼娟的《棉花糖保存的秘密》揭示了這個令人頭痛的問題。

　　幸福就像是棉花糖，吞下去后便迅速溶解在了嘴里。我們是永遠不能永久地保存著棉花糖并讓它蓬松，甜蜜，有光澤的。

　　之前，我之所以說幸福是一種微妙的感覺，是因為，它如一條彩虹，是只能看見，而摸不著的`，但這兵部代表它不存在。

　　幸福就像琴譜上的小蝌蚪，多的數(shù)也數(shù)不清，只是他們散落在人生的沙灘上，需要我們睜大眼睛仔細尋找，并放在一個小匣子里，珍藏起來。

小學(xué)生的作文篇2

　　每當我歡樂的時候，她會陪著我笑；每當我徘徊的時候，她會給我指明方向；每當我沮喪的時候，她會給我力量。她經(jīng)常會為我撐起那一片碧藍的天空，我親愛的媽媽，對，就是你！

　　二年級的時候，由于吃芒果，我的面部過敏，臉上是又紅又腫又庠的。正是因此，班級里的那群調(diào)皮的孩子老是嘲笑我，我當時傷心極了，真希望自己能夠上前去踹他一腳。媽媽可忙得很，她先是帶我去醫(yī)院拿藥，然后給老師打電話，還有發(fā)信息，也擔(dān)心那些搗蛋鬼把我惹急了，最重要的是擔(dān)心我的身體。但是過去了兩天了，也不見有什么好轉(zhuǎn)，可以說還嚴重了些。我心里想，可不能去學(xué)校了，而媽媽也著急萬分。

　　白天的時候，母親為了轉(zhuǎn)移我那糟糕的心情，陪我玩各種游戲，還給我講了很多歡快有趣的童話故事，還給我出謎語讓我來猜，當然給我擦藥是免不了的'。晚上，一方面她還要防止我撓癢，媽媽就一直亮著燈，我稍微一動，媽媽就醒了，非常心疼地看著我。

　　功夫不負有心人，媽媽聽說了城東有個祖?zhèn)鞯钠つw醫(yī)生，貌似值得一試。我們第二天就來到了這間診所，神一樣的醫(yī)生，開了兩種抹身體的藥給我媽媽，并且胸有成竹地說：“抹上兩天，應(yīng)該很快就會好的。”媽媽立馬接過藥，急急忙忙連聲說謝。在回家的路上，媽媽終于有了久違的笑臉，開心地對我說：“寶貝，你很快可以回到以前美麗的摸樣了！”過了幾天，果然皮膚好了許多，媽媽可比我還開心，歡呼雀躍地說：“我終于能夠一覺睡到大天亮了。”我聽了，心里真的酸酸的。

　　如今，每一次看到果盤里的芒果，我和媽媽相互看著笑一笑，我的笑中滿滿都是媽媽的愛，感謝媽媽的愛，讓我如此健康地成長。

小學(xué)生的作文篇3

　　經(jīng)過一次賽跑之后，兔子很不服氣，想找烏龜再比一次。兔子來到烏龜家，敲門說：“烏龜大哥，明天我們再到今天比賽的`地方再比一場，”烏龜說：“好，”等到第二天，兔子跟烏龜都來了，由猴子做裁判，猴子說：“準備，開始！”

　　說完，兔子就使出最快的速度往前沖，烏龜也在后面拼命地爬著，兔子一蹦一跳來到了終點，兔子等了烏龜好久好久，才把烏龜盼過來，等到頒獎的時候，兔子領(lǐng)了一個大獎杯，兔子看見烏龜滿頭大汗，就把獎杯給了烏龜，猴子裁判看見了，過來說：“不如我給你們每個人一個獎杯，兔子是因為跑得快得了一個獎杯，烏龜是因為堅持到底，持之以恒，所以也得到一個獎杯。

　　這個故事表示做事要快不能慢，一慢就會失去一個東西，而且也要堅持到底，持之以恒。