四年級日記（范例4篇）
忙碌而又充實的一天又過去了，在你心中有什么感想呢？是時候抽出時間寫寫日記了。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編為大家整理的四年級日記6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級日記 篇1
今天是陽光明媚的一天，我早早的起了床，穿好衣服，洗漱完，我就去吃飯了，吃完飯我就要去學(xué)校讀書，不知道今天會有什么有趣的事情發(fā)生呀。
來到學(xué)校同學(xué)們都已經(jīng)來了，我是最后一個到的班級，剛進(jìn)班級就聽見鄭德杰、陳宇、劉佳平的歡笑聲，我來到自己的座位做了下來，把做完的作業(yè)交給組長，就過去湊熱鬧了。結(jié)果，老師忽然來到了教師，我驚慌失措，趕緊回到了自己的.座位。
早操做完后，我們回到了班級，又開始聊了起來，聊著聊著，就聊到了上課鈴聲響的時候就各就各位了，同學(xué)們說“第一節(jié)是惡魔課”我們班的惡魔課就是英語課，大家最不喜歡英語了，要是以前那個英語老師回來該多好啊，唉，人生真悲慘，現(xiàn)實很殘酷。
四年級日記 篇2
在我家陽臺上，有幾盆長著翠綠葉子的吊蘭。在這幾盆美麗精致的吊蘭身上，我發(fā)現(xiàn)了一個特別有趣的現(xiàn)象。
吊蘭小時候與別的植物一樣生長著，當(dāng)它長到一定的'時候，在幾片葉子中間就會長出一根細(xì)長的藤，隨著細(xì)藤越長越長，它便向下垂落，吊在空中，也許這就是它名字的由來吧。慢慢的，長長的藤上逢有節(jié)的地方又長出一棵棵小吊蘭。嫩嫩的葉子綠油油的，讓我感到奇怪的是，這些吊在半空中的吊蘭，竟然也長著細(xì)細(xì)的根。媽媽告訴我，把這些小吊蘭小心翼翼地剪下來，放進(jìn)水里，它一樣可以長出許多新根，像盆栽的吊蘭一樣生長。如果直接把它們栽在土里，只要有足夠的水，它也可以生長。
大自然真是妙不可言呀！就連這樣一棵小小的吊蘭，都有這樣一個有趣而快樂的現(xiàn)象啊！
四年級日記 篇3
大家都喜歡養(yǎng)寵物，我也喜歡，不過我的寵物有點奇葩，是螞蟻。
它們生活在我外婆院子里臺階的石縫里，我總是喂些水果、糖果、餅干之類的給他們吃，它們總是來者不拒，大大方方地笑納了。我有時觀看他們不知不覺都過了幾個小時。
中午吃飯時，我吃著紅燒肉，突然想到寶貝螞蟻們肯定也會喜歡的，于是我顧不上吃飯就拿了一塊瘦肉來到院子里。我看見一只螞蟻在悠閑地爬著，它是偵察兵嗎？我把肉放在它的面前，它像觸電似地繞開了，但又馬上圍上來，用觸角碰了碰，然后撒腿就跑，一路上仿佛大喊“天降美食！天降美食了！”
有的螞蟻跑回巢穴里，有的跑到肉的旁邊。幾只螞蟻搬搬肉，這肉一動也不動的。我就想起小時候唱的歌：螞蟻搬蟲蟲，一個搬搬不動，兩個搬，動一動，三四五六七，蟲蟲搬進(jìn)洞。
越來越多的螞蟻聚集在肉的`旁邊，原來他是搬救兵去了。我要助它們一臂之力，把肉撕成片，大多螞蟻散開了，幾只不怕死的，死死咬住肉不放，好像在說：“是我的！別跟我搶！”
一群螞蟻浩浩蕩蕩地凱旋而歸。
四年級日記 篇4
今天上午的第三節(jié)課是體育課。從做眼保健操開始，全班就已經(jīng)開始吵了，而且有的同學(xué)還不肯做，把黃老師的心情搞得很不好。
排隊時，也有一小部分同學(xué)仍然在說閑話，總是吱吱喳喳的'，不過后來體育委員提醒了一下，全班就變得安靜了，紀(jì)律也挺好的。可是一到了操場，情況完全變了，他們說話的說話，玩的在玩，紀(jì)律很差。做準(zhǔn)備運(yùn)動前，要散開時，同學(xué)們動作很慢，甚至有的邊說話邊散開，所以老師讓我們反復(fù)做十遍散開和靠攏。由體育委員來叫口令。當(dāng)同學(xué)們自己數(shù)到第六遍時，提醒了一下陳嘉琳，她卻說只做到第五遍，大家都覺得很不公平，所以在下面吵鬧。做完后，我們便做準(zhǔn)備運(yùn)動，由于男同學(xué)做的不好，所以黃老師要他們再做十次跳躍運(yùn)動，但做完一次后，就下雨了，老師就把我們帶了上課室。
這節(jié)課，我覺得我們上得很不好，一直在不停地吵來吵去，把老師弄得很不開心。后來，我想了想，認(rèn)為我也得反思一下，到底我身上有沒有出現(xiàn)問題呢？要是有，我應(yīng)該怎樣去改正呢？其實我們最大的問題就是，總是只看到別人出錯，而自己卻總是找不出自己的錯處。
而且，我們現(xiàn)在是一個四年級的小學(xué)生了，馬上要升上五年級了呢！怎么還在犯這種錯誤呢？希望同學(xué)們以后不要再犯這些錯誤了，每天都開開心心上好每一節(jié)課，而不僅僅是體育課！
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