實用的四年級日記集錦(6篇)
一天的時間即將結束了，在你心中有什么感想呢？需要認真地為此寫一篇日記了。日記寫什么內容才新穎、豐富呢？下面是小編精心整理的四年級日記7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級日記 篇1
天上飄著蒙蒙細雨，布谷鳥“播谷播谷”地叫著，提醒農民要開始栽秧了。外公叫我和妹妹去拔秧苗，我一路問著妹妹：“田深不深？有蛇嗎？有螞蝗嗎？有黃鱔嗎？它們會不會咬人呀。”到了田邊，我把的袖子、褲子挽好就下田了，原來田很低，連我的膝蓋都沒沒過，但是水好冷，我的腳一下子就陷進去了。這時，天下著小雨，開始扯秧！我一株一株地扯，很慢。我扯了幾株時，都看見妹妹扯了兩把了，看來我要加快速度啦。我老扯斷葉子，有些納悶：為什么妹妹又快又好，我卻不行。“姐姐，把你的.那一捆給我吧，你那捆加上我這捆，又可以捆一把啦。”妹妹一邊說，一邊從我手中奪過那捆秧苗。一個下午，我和妹妹說說笑笑，共同拔了三十多把呢！拔秧苗好累啊！我不禁想到李坤寫的一首詩——《憫農》：鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。以后我一定要更加珍惜糧食，因為，農民種莊稼多辛苦呀。
四年級日記 篇2
夜，靜靜的，月光照在大地上，仿佛是一層輕紗，又仿佛是一層濃霜。這倒使我想起李白的`“床前明月光，疑是地上霜”詩句。月光是那么純，那么真。
天上的星星，像是一個個調皮的小孩子，趁月亮媽媽不注意，悄悄地在天空中穿了幾個小洞洞。把那只一閃一閃的小眼睛望著大地，像在尋找什么。而月亮媽媽卻在那里，跟縷縷輕云跳起了優美的舞蹈。它放射的光芒，是那么的柔和。
四年級日記 篇3
感悟親情，就在生活的點點滴滴之中。自從，我在馬老師補習班學習寫作的過程當中，我就感悟到了濃濃的親情。
每次，我去馬老師補習班時李老師是那么的認真，仔細講解著每一個作文該讓我們怎么寫，有時讓我們一段一段寫，有時讓我們直接寫，寫完后還認真的給我們批改，我心里不禁想向她學習。回到家，只見媽媽仔細地讀著老師批改的`每一句話。看到老師給我的鼓勵和表揚，媽媽比我還興奮，就好像她得到了領導的表揚似的。
有時媽媽看到我寫的文章有進步，就會笑盈盈地表揚我：“下次繼續努力！”有時看到我的文章寫得不太好，媽媽仍舊會笑盈盈地說：“沒關系，失敗是成功之母嘛！別泄氣！堅持到底才是勝利！”無論何時，無論何地，媽媽總會給我鼓勵，使我對寫作充滿了信心。
啊！親情好像春雨，滋潤著大樹；親情好像土壤，培育著花草。瞧，在生活中親情就這么簡單，只要你用心體會，親情無時無刻不在你身邊，我感謝親情帶給我的成長動力。
四年級日記 篇4
九月越靠近，緊張的氣紛就越濃蜜。
早上——母親大人這幾天也跟著月份在走老是催促“你的書包洗了沒啊，長怎么大了，還像是個小孩子，還有你的輔導書買了沒……”“哎喲…我的母親大人你就饒了我吧，還要幾天才上學，況且我又不是第一天上學，你怎么比我還緊張啊，還是你…很痛曳，我以后不聰明我就找你，是你打得我不聰明的，呵”“你還敢說，你再說我多打幾下，你看看別人這些東西早在幾天前就準備好了，誰還像你這樣吊兒浪當的”“又來了又來了，我都跟你說別人是別人嘛，不要老拿我來比，呵，不跟你說了，我還是去找我的好朋友——草梅冰琪淋”“你給我回來，吃什么冰琪淋啊，不準，我話還沒說完呢，你聽到沒，給我回來啊”母親大人扯著嗓子在后面喊，我卻比孫悟空跑得還要快。
中午——“華…吃飯了，快點，要洗手啊”“知道了知道了，怎么是魚啊，母親大人你不知我最討厭吃魚了嘛，看了就倒胃口”“你不吃也得吃，對你身體好，我昨天看了一本書，書上說多吃魚會讓人變聰明的，你怎么笨你給我多吃點”“什么天日啊，我不要不要不要，我笨，我可聰明了，在學校我可是以聰明出名的啊，我笨那不是全世上沒有聰明的人了，還有老媽你看的是什么書啊，我怎么沒聽過，我勸你還是老老實實在家做家務就好，不要亂看書，知嗎？爸，媽又打我了，我被你這樣打，吃在多的魚也沒用的”最后我硬不過老媽的九鷹白骨掌，最后老實的吃下讓我倒胃口的`魚，還很白目的決定要殺光所有的魚，看你還怎么讓我吃。
晚上——八點鐘，薯片、可樂，最開心的時刻到來了。“你看你一個女孩子的坐姿，坐沒坐相吃沒吃相，我有時真懷疑你是不是我親生的，眼睛睜怎么大干嘛，我說得不對嘛”“老媽，你怎么搶我的臺詞啊”“我搶你什么臺詞了”“就是你是不是我親生的啊，這句本來是要我來說的嘛，你怎么把它也給說我了，電視、小說都是這樣寫的，我親愛的母親大人”“干嘛，你給我收起這種笑，看得我冷茵茵的”“不要怎么說嘛，我親愛的母親大人，我的笑是很親卻的，我們來打個商量，我在看電視的時候你可不可暫時收起你的說教啊”“什么，你說我說你是在說教，你是不是又要欠打啊”說著說著，老媽又一記下去了。
四年級日記 篇5
星期六晚上，我們家展開了一個拼圖大賽。我和爸爸蒙上眼睛，只聽媽媽一聲哨響，比賽就開始了。
我和爸爸站在拼圖前面，我摸索著一只著摸到中心，另一只手拿起眉毛，我直接貼在了右邊，又拿起了眼睛貼在了它的下面，媽媽遞給了另一只眉毛，我直接貼在了左面，我又拿起眼睛貼在它的下面，接著我拿起兩個耳朵貼在了臉的兩邊，最后，我摸到拼圖的中心，拿起嘴貼在中心的下面。
然后，我大喊一聲:“我拼完了!”這時，爸爸也喊:“我也拼完了。”媽媽把我們的眼罩摘下來，爸爸看見我的`拼圖，哈哈大笑起來，我看了也笑彎了腰。原來，我把耳朵貼在腮幫子上了，把一只眉毛貼在腦門上了……真是有趣極了!
這就是我幸福的家，充滿歡樂的家。
四年級日記 篇6
今天下午語文老師給我們講《練習與測試》，可老師拿的卻是我的，這次我在老師的面前可就是丑態百出。
老師一拿我的《練習與測試》就講起來，還用紅筆給我圈圈畫畫給我畫出錯誤的地方。老師講好一課后就發現我有一個錯誤的：“百依百順”的“依”寫成“衣”了。我一看老師那犀利的眼神我就知道老師在告誡我：下次不許再粗心了。還有一題是“用鉤號選出正確的讀音”有一題我不小心把兩個都畫了，老師又看了我一眼，我頓時感覺到，完了、完了。老師給我畫了不少錯誤，老師每畫一個我臉就越紅一點，直到完完全全的到了“面紅耳赤”的地步才停下了。
經過老師這次給我找錯誤這一件事，我知道，做事不細心就很有肯能做錯，就比如考試，一不小心就有可能“扔”掉了那幾分。
父子情深
今天一回家，我并不是一回家就寫作業，而是一直玩兒。爸爸看見了，說：“快點做作業。”而我卻一直拒絕，之后在媽媽的勸說下，我做作業了，我不小心用膠布粘破了，爸爸說我以后不要再粘破了，不然就會浪費膠布了。之后爸爸又加了一句說別說話了，不然我可就生氣了。說完就轉身，而我又說了一句......之后爸爸就打我，打完之后就一直不停的.抽煙，而我就不停的像往常一樣勸說爸爸。而爸爸卻不停的說:“用不著你管。”而我卻說了一句：“再吃你活不到50歲。”話音剛落，爸爸就走了，回來是以滿臉通紅。我便知道爸爸哭了。我真為我說的那句話感到慚愧。
啊，爸爸請原諒我這個不孝兒的過錯。爸爸，在此我會對您說：“對不起，爸爸是我不對，請您原諒我吧!”
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