成長(zhǎng)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的成長(zhǎng)的作文，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的作文1
父母的愛像一片陽(yáng)光，讓我們時(shí)刻感受到溫暖；父母的愛像一股清泉，洗凈你心靈的塵埃；父母的愛像一座高山，為我阻擋一切困難；父母的愛像一棵大樹，在夏日為我撐起一片陰涼。讀了《一顆父母心》后，我由衷的感到在我們接受父母無(wú)私的關(guān)懷后，首先，要懷著一顆感恩的心，去感恩父母，回報(bào)父母。
這個(gè)故事講了有一天，一個(gè)太康犯人進(jìn)了勞改農(nóng)場(chǎng)，寫信給父母，希望他們來(lái)看望他。父母接到信后，從百里之外一路奔波，趕去監(jiān)獄。臨走的時(shí)候，留給兒子一麻袋自己沿途乞討來(lái)的饅頭，他們感動(dòng)了所有人，大家都說(shuō)那不是饅頭，是一袋沉甸甸的父母的心。 讀完這篇文章，我感動(dòng)的淚流滿面。
不要抱怨父母不夠關(guān)心自己，不要抱怨父母沒有讓我們豐衣足食，他們已經(jīng)付出了太多太多，我們是他們的心頭肉，是他們一生的牽掛。他們對(duì)我們的愛，我們一輩子也報(bào)答不了！
父母的`一生可能是平凡的，平凡的讓我們無(wú)法在別人面前炫耀，父母的一生可能是普通的，普通的像一塊隨處可見額鵝卵石，可是就是這樣的雙親，當(dāng)你跌倒的時(shí)候，扶你起來(lái)，教你站立，指引你一步步走向成功……他們的那種比天高、比地厚、比海深的恩情，你我又能體會(huì)多少？
報(bào)答了多少呢？ 我下定決心，今后一定要學(xué)會(huì)感恩，在接受父母無(wú)私的關(guān)懷后，懷著一顆感恩的心，去感恩父母，回報(bào)父母！是的，母親的愛，點(diǎn)燃了我們心中的希望；父親的愛，鼓起了我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。讓我們銘記父母的恩情，感恩父母，回報(bào)父母吧！
成長(zhǎng)的作文2
媽媽去新華書店買了一本《感悟童心的360個(gè)成長(zhǎng)故事》。一拿到書，我就飛快地打開書讀起來(lái)。
這個(gè)故事講了2008年5月12日14時(shí)28分，四川省發(fā)生里氏8.0級(jí)地震，震中心位于阿壩州汶川縣。地震發(fā)生后，人民解放軍迅速奔赴災(zāi)區(qū)，開展救援工作。救援人員發(fā)現(xiàn)她，她已經(jīng)死了，是被廢墟壓死的。她雙膝跪著，上身向前匍匐著，雙手扶著地面支撐著身體，有些像古人行跪拜禮。救援人員確認(rèn)了她的死亡，卻發(fā)現(xiàn)了她的孩子，孩子還活著。被子里塞著手機(jī)，上面寫著：親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你！讀完了這個(gè)故事，我懂了母愛是偉大的。
偉大的`母愛超過(guò)了本能，把生的希望留給了孩子。孔子說(shuō)過(guò)：良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。媽媽們平時(shí)雖然打罵和批評(píng)過(guò)我們，但這是她們愛我們的表現(xiàn)。我想對(duì)媽媽說(shuō)：“Mum，I love you！”。我愛我的媽媽！
成長(zhǎng)的作文3
親愛的爸爸媽媽，您們?cè)谖页砷L(zhǎng)的道路上辛苦了，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘！
我像一棵小樹，爸爸為我修枝，媽媽為我剪葉，我在幸福地成長(zhǎng)。我哺育著雨露，我吸收著陽(yáng)光，經(jīng)不起大風(fēng)大雨，怎么能長(zhǎng)大！
我像一條小魚，爸爸是一縷陽(yáng)光，媽媽是一條小溪，我就在他們的懷抱里長(zhǎng)大。渴了，我啜飲溪水，冷了，我要面對(duì)著溫暖的陽(yáng)光。經(jīng)不起大波大浪，怎么能長(zhǎng)大！
我像一只小鳥，媽媽是春風(fēng)，爸爸是大樹，我就在你的懷抱中長(zhǎng)大；累時(shí)，我享受著春風(fēng)的.撫摸；熱了，我躲在大樹下輕松乘涼。經(jīng)不起狂風(fēng)呼嘯，怎么能長(zhǎng)大！
親愛的爸爸媽媽，我愛您們，愛您們那溫柔的目光，在呵護(hù)我長(zhǎng)大！
成長(zhǎng)的作文4
自從升入小學(xué)后，我最喜歡在書里快樂(lè)的遨游。“一日無(wú)書，百事荒蕪”。書，在我的生活中占有很重要的地位。
在升入小學(xué)后，書慢慢的進(jìn)入了我的課余生活。它使我的課余生活變得豐富多彩、遼闊無(wú)垠。閱讀書籍，就像在暢游世界；閱讀書籍，使我生在書中，好似自己就是書中的主人公；閱讀書籍，使我增長(zhǎng)了不少知識(shí)，積累了不少好詞佳句，書讓我的作文寫的更好了。
我可以不出去玩，但不能一天不看書。一日無(wú)書，生活就像一杯淡然無(wú)味的`白開水；一日無(wú)書，一天就度日如年，總也過(guò)不完；一日無(wú)書，就像一天沒喝水吃飯一樣，饑渴難受。
時(shí)間猶如駿馬奔騰，一轉(zhuǎn)眼。我已經(jīng)上五年級(jí)了，書已經(jīng)徹底融入了我的生活。在這散發(fā)著書香的成長(zhǎng)道路上，我已經(jīng)認(rèn)認(rèn)真真的讀了大量的書，小說(shuō)、散文、文藝、詩(shī)歌我都看，書不僅讓我長(zhǎng)了見識(shí)，還幫我度過(guò)了12年來(lái)成長(zhǎng)道路上的重重難關(guān)。
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。讓書伴我走遍世界！
成長(zhǎng)的作文5
隨著時(shí)間的推移，我現(xiàn)在已經(jīng)是9歲的孩子了，回頭看看走過(guò)的腳步，有甜、有苦、也有酸。
有一次，我和好朋友一起去挖野菜，來(lái)到河堤上，我拿起鏟子，在草地里尋找野菜。哈哈，這有一棵，我趕忙用小鏟子把它挖出來(lái)。我們挖呀挖，終于挖到了許多鮮嫩的'野菜。雖然我累得滿頭大汗，但我依然快樂(lè)。
有甜就有苦，有一次，考試卷發(fā)下來(lái)了，我只考了八十幾分，這次我失敗了，心里很難過(guò)。我就下定決心下次一定要考到90分以上。于是，回到家里，我認(rèn)真改錯(cuò)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，第二次終于考了個(gè)好成績(jī)。
酸也是必不可少的。有一次，我把我的蠶寶寶放在床上看，忽然一只最大的蠶掉下了床，我當(dāng)時(shí)沒有察覺到，直到晚上才發(fā)現(xiàn)那只蠶不見了。找了大半天，最后才發(fā)現(xiàn)那只大蠶被我活生生地踩死了，我很傷心，掉下了許多“金豆豆”。
甜、苦、酸，伴隨著我的成長(zhǎng)，讓我的成長(zhǎng)有了風(fēng)采，有了快樂(lè)。我想：沒有這些，我的人生怎能精彩呢？
成長(zhǎng)的作文6
《女生日記》這是一本有關(guān)于女生成長(zhǎng)經(jīng)歷的一本有教育意義的書。這本書是著名兒童書女作家楊紅櫻寫的。
這本書的具體內(nèi)容是這樣的。一位叫冉冬陽(yáng)的六年級(jí)女學(xué)生，她遇到了每位女生都要經(jīng)歷的成長(zhǎng)道路——發(fā)育。她面對(duì)這個(gè)問(wèn)題非常的矛盾，糾結(jié)。她心里想：她自己到底是希望成長(zhǎng)還是不希望成長(zhǎng)。
這本書告訴我們女生一個(gè)深刻的道理。女生都是要成長(zhǎng)、發(fā)育的。這是不可避免的問(wèn)題。因?yàn)槲覀冎挥谐砷L(zhǎng)發(fā)育了才能長(zhǎng)成少女。而有些同學(xué)認(rèn)為發(fā)育很可怕，其實(shí)不是的'。而且話說(shuō)：女大十八變。我們只有發(fā)育了才能變得更漂亮。所以只要這么想就可以不怕發(fā)育了。
這本書令我的印象非常深刻，因?yàn)檫@本書教會(huì)了我們?nèi)绾慰创l(fā)育這個(gè)所有女生都會(huì)經(jīng)歷的問(wèn)題。
成長(zhǎng)的作文7
在感恩中成長(zhǎng) “泥巴裹滿褲腿，汗水濕透衣背……”當(dāng)你聽到這首歌的時(shí)候，你是否懷有一顆感恩的心？感謝那些保護(hù)我們的解放軍叔叔。在洪水中為了災(zāi)民，不怕犧牲的解放軍叔叔，不畏艱險(xiǎn)，勇往直前，盡自己最大的能力去維護(hù)人民的`生命和財(cái)產(chǎn)。我們是否應(yīng)該去感謝他們，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)教育我們：為了人民，勇往直前，不怕犧牲！讓我們懷著感恩的心向解放軍叔叔說(shuō)一聲：“您們辛苦了!”解放軍叔叔是人民生命和財(cái)產(chǎn)的保護(hù)神，沒有解放軍我們就過(guò)不上幸福的生活。
在災(zāi)難面前，他們用無(wú)微不至的愛，溫曖了一個(gè)個(gè)災(zāi)區(qū)人們。用自己的生命，唱出一曲嘹亮贊歌。
成長(zhǎng)的作文8
在我成長(zhǎng)的道路上，有一條夢(mèng)幻的長(zhǎng)廊，里面裝有我的酸甜苦辣，其中有一次的事件差點(diǎn)讓我送了命。
那次，我和媽媽到街上去玩。正要去買蘋果，為了能快點(diǎn)吃到蘋果，我快步跑著去，也不管紅綠燈，剛跑到一半，就有一輛白色的面包車向我飛駛而來(lái)，“嘀…”刺耳的嗽叭聲傳來(lái)，緊急的剎車聲和刺耳的'喇叭聲交替在一起，我嚇呆啦，定定站在馬路中間，仿佛看到死神在向我招手。幸好車剎住了，不然我就掛了。司機(jī)說(shuō)：“混蛋，你活膩了嗎？”媽媽也被嚇得目瞪口呆，臉色蒼白，久久說(shuō)不出話來(lái)。
經(jīng)過(guò)這一次事，我知道了什么叫“欲速則不達(dá)”，凡事都有章可循，違反規(guī)則，是要受到懲罰的。
成長(zhǎng)的作文9
隨著時(shí)間的推移，與青奧共成長(zhǎng)的口號(hào)家喻戶曉，南京成功申請(qǐng)青奧會(huì)后，作為南京一名普通的小學(xué)生心中感到無(wú)比的激動(dòng)，自豪與驕傲。
屆時(shí)全世界的青少年都會(huì)代表自己的國(guó)家到中國(guó)，南京參加青奧盛典。我一直在想作為南京的小主人能為青奧會(huì)作些什么呢？我想我們每個(gè)人都應(yīng)該從小事做起，做些力所能及的'事情，講文明、懂禮貌不亂扔垃圾．不隨地吐痰愛護(hù)公物和花草樹木。
只要我們大家一起同心協(xié)力就是為青奧會(huì)作出的最大貢獻(xiàn)，正所謂人心齊，泰山移。支持青奧，創(chuàng)選未來(lái)讓我們從小事做起，我與青奧同在。
成長(zhǎng)的作文10
在我們的成長(zhǎng)道路中，總有不同的人陪伴著我們，在不同的時(shí)間有著不同的人來(lái)陪伴，在家里，有父母、兄弟姐妹的陪伴；在社會(huì)上，有朋友的陪伴；在學(xué)校，有朋友、姐妹、閨蜜的陪伴。在不同人的陪伴下，有著不同的快樂(lè)、憂傷，也給我們的成長(zhǎng)的道路，增添了許許多多樂(lè)彩還有那精彩的回憶。
我們一天天在成長(zhǎng)，不知不覺中我已經(jīng)快成年了，在這些成長(zhǎng)道路中，有的.事情做過(guò)了會(huì)后悔，而有些不會(huì)，我們現(xiàn)在真處于青春期，逆反心理較強(qiáng)，父母管的又嚴(yán)，生怕在我的成長(zhǎng)道路上留下遺憾。
有的人的成長(zhǎng)道路很順利，而有的人就沒那么幸運(yùn)了，有的在成長(zhǎng)道路上遇到困難會(huì)努力去克服它，而有的人則一畏的去逃避，我們要記住，世界上沒有什么道路是一帆風(fēng)順的，遇到事情要冷靜，努力去克服他。
每個(gè)人的成長(zhǎng)道路都有所不同，即使有幾次遭遇相同，那么也只是相似，我們要正確面對(duì)我們的成長(zhǎng)道路，無(wú)論是悲觀的，還是樂(lè)觀的。
成長(zhǎng)的作文11
在我上幼兒園的時(shí)候，我就羨慕小學(xué)里的大哥哥大姐姐，每天早上去幼兒園時(shí)，看著他們胸前飄揚(yáng)的'紅領(lǐng)巾，就想沖上去摸摸，帶帶，體驗(yàn)一下這種感覺。
20xx年9月，我夢(mèng)寐以求的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，雖然要帶上綠領(lǐng)巾一段時(shí)間后，才能帶紅領(lǐng)巾，但我還是開心的要命。我等啊等，終于等來(lái)了那一天，看著五年級(jí)的大姐姐幫我?guī)狭思t領(lǐng)巾，我心里有一股說(shuō)不出的激動(dòng)呢！
從一年級(jí)開始，我的成績(jī)就還不錯(cuò)，到現(xiàn)在還是班長(zhǎng)呢！（雖然有時(shí)有點(diǎn)兒粗心）轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)度過(guò)了小學(xué)四年的快樂(lè)時(shí)光，馬上就是五年級(jí)的學(xué)生了，我也要為小弟弟小妹妹們帶上紅領(lǐng)巾了，真是又開心又激動(dòng)啊！
小學(xué)的時(shí)光一眨眼，馬上就要過(guò)去了，我一定要好好珍惜利用這最后兩年的時(shí)間，沖刺一下，加油吧！邵秋圓，你一定行的，耶！
成長(zhǎng)的作文12
記得我上幼兒園的時(shí)候，我的生活學(xué)習(xí)沒有什么規(guī)律，吃飯花費(fèi)的'時(shí)間太長(zhǎng)，這樣既浪費(fèi)了時(shí)間，也影響了我的牙齒發(fā)育，晚睡覺，遲起床，這一切對(duì)我都沒有好處，所以我決定改掉這些壞習(xí)慣，養(yǎng)成好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。自從上了一年級(jí)，生活學(xué)習(xí)規(guī)律有了很大提高，每天早上6：30起床，刷牙洗臉，然后讀二十分鐘英語(yǔ)和十分鐘語(yǔ)文，之后就吃早飯，并把吃飯的時(shí)間提高到十五分鐘，最后去上學(xué)，在學(xué)校上課認(rèn)真聽講，下課和同學(xué)們好好玩，玩的非常開心，這樣有利于我上課的注意力，晚上放學(xué)后我先做完作業(yè)再出去玩，并且在10點(diǎn)上床，上床后我還會(huì)看一會(huì)兒課外書，這樣的一天我過(guò)的很有意義，并且有進(jìn)步。
我想以后一定要堅(jiān)持這種好的習(xí)慣，對(duì)我的身體和學(xué)習(xí)都有好處，所以當(dāng)我們養(yǎng)成了一種好的習(xí)慣時(shí)一定要堅(jiān)持它，這就是我的心得。
成長(zhǎng)的作文13
時(shí)光如同河水一樣，一去不復(fù)返；我的小學(xué)生涯也漸漸接近尾聲……在無(wú)盡的懷想與思念之中，慢慢的，我開始回顧已逝去的美好時(shí)光。
一年級(jí)才開始“a，o，e”學(xué)拼音，二年級(jí)學(xué)詞句，三年級(jí)學(xué)小練筆，四年級(jí)才逐漸寫出三四百字作文……在腦海的記憶匣中，對(duì)過(guò)去的印象是那樣膚淺！
打開日記本、周記本，那一串串稚嫩而熟悉的字立即使腦海中那一凍僵的記憶回到春天。
有歡笑，有激動(dòng)，有快樂(lè)，有悲傷，有后悔，有氣憤；有幼稚的提問(wèn)，有成熟的回答；有轟轟烈烈的行動(dòng)，有安安靜靜的思考……
這就是在成長(zhǎng)的`道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！匯集酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè)的成長(zhǎng)！
在成長(zhǎng)的道路上，我將繼續(xù)勇敢前進(jìn)！
成長(zhǎng)的作文14
人生是坎坷的，也是平坦的。我好比一顆等待雨水的種子，大地把我撫養(yǎng)。落到我身上的第一滴雨水，是我可親的———媽媽。
媽媽讓我認(rèn)識(shí)這陌生的世界。我那時(shí)雖然不會(huì)說(shuō)話，媽媽卻用心與我對(duì)白；我雖然不會(huì)走路，媽媽卻用雙手讓我學(xué)步。我，一粒種子，媽媽是我的雨水，她的`澆灌，使我萌發(fā)，使我成長(zhǎng)，使我向未來(lái)踏出重要的第一步。我現(xiàn)在也許是一根芽，還有許多時(shí)間等著我把握。我身上的第二滴雨水，是教我學(xué)習(xí)的———老師。
老師教給我知識(shí)，讓我在知識(shí)的海洋里尋找，老師激起了我的好奇心，使我對(duì)知識(shí)充滿渴求。人生總有一個(gè)老師，不論是學(xué)習(xí)，還是人品。我已是一朵花苞，等待著開花，但有許多困難。
只有努力的學(xué)習(xí)，才能開花，才能結(jié)果，才能創(chuàng)造奇跡。在成長(zhǎng)的道路上，風(fēng)雨過(guò)后是彩虹。我不怕困難，我會(huì)努力的。
成長(zhǎng)的作文15
我們成長(zhǎng)的路上發(fā)生過(guò)許多的事，有讓我們興奮的，也有讓我失望的，還有引領(lǐng)我們走向成功的.……
一次我們?nèi)覜Q定去泡溫泉，對(duì)此我期待已久！
到了溫泉旁，我驚住了，一片濃煙，這要是下去會(huì)不會(huì)很燙呢？我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把一只腳丫放進(jìn)水中，哎呀，好燙呀！我的腳好像被火燎了似的，一看旁邊的人，泡在溫泉里，臉上掛滿了充滿享受的微笑。唉，看著他們挺舒服的呀！為什么我覺得燙呢？他們就不覺得燙嗎？不行，我再試試！我試探性地把腳丫放進(jìn)水中，結(jié)果雙腳立刻又縮了回來(lái)，為什么還是那么燙？爸爸媽媽享受很長(zhǎng)時(shí)間了，“快下來(lái)吧！”爸爸溫柔地說(shuō)。“好燙的。”我抱怨道。“給自己一點(diǎn)勇氣，你也會(huì)覺得很舒服的！”看來(lái)，泡溫泉也需要勇氣呀！我再試試！于是我努力地把腳放在水中，心中默念著：“堅(jiān)持一下，堅(jiān)持一下！”慢慢地好像沒那么燙了！我慢慢的往下走，直到身體全部泡到水中。我也閉上雙眼享受起來(lái)。
通過(guò)這件事，使我懂得了嘗試的重要！
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