小學(xué)生的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
“我是一只小小小鳥(niǎo)，怎么飛呀飛呀也飛不高……”每次聽(tīng)到這首歌時(shí)，我就情不自禁地想起了那只無(wú)家可歸的小鳥(niǎo)。
它穿著一身棕灰色的外套，中間露出了一個(gè)白肚皮，一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的，像是在好奇地問(wèn)：“怎么還沒(méi)開(kāi)飯？”
它每天都到我家陽(yáng)臺(tái)上打鬧，嬉戲，把陽(yáng)臺(tái)折騰地慘不忍睹。于是。我就起了歪念——想趕跑小鳥(niǎo)，可媽媽卻極力反對(duì)。不知是內(nèi)幕泄露被鳥(niǎo)兒發(fā)覺(jué)，還是媽媽告密，我一靠近它，它就飛得無(wú)影無(wú)蹤，我一走，它又飛了回來(lái)，就這樣折騰了好幾回都沒(méi)成功。雖然我累得腰酸背痛，但仍沒(méi)把小鳥(niǎo)趕跑，我終于決定讓它在這安家落戶。
瞧！這就是我家那只可愛(ài)的`小鳥(niǎo)，現(xiàn)在我跟它已是親密無(wú)間的好伙伴了。
小學(xué)生的作文 篇2
我的媽媽最愛(ài)打扮自己了，常常買新衣服，化妝品也是多得不能再多了。媽媽對(duì)穿著十分講究：出去玩的時(shí)候，穿一身休閑裝，背一個(gè)雙肩包，蹬一雙運(yùn)動(dòng)鞋，再配上一條五彩斑斕的絲巾；去運(yùn)動(dòng)的時(shí)候呢，一件小背心，一條七分短褲，扎兩條小辮子，全身上下散發(fā)著活力；出去逛街的時(shí)候，干脆披一條橘色披肩，著一雙橙色皮鞋，把媽媽的氣質(zhì)表現(xiàn)得淋漓盡致。難怪老姐常打趣道：“阿姨遠(yuǎn)看就二十，近看十七八都嫌老了。”
媽媽不僅在自己身上下功夫，在家也是個(gè)時(shí)尚的'家庭主婦，真可謂：“上得廳堂，下得廚房”啊！比如媽媽買來(lái)一個(gè)水族箱，買了許多條五彩繽紛的熱帶魚(yú)，天天像伺候王子公主一樣照顧這些寶貝魚(yú)們，看得我都要吃醋了；在我們家隨處可見(jiàn)的還有各種花草，從秀麗嫻靜的文竹到純潔美麗的百合、從艷麗無(wú)比的玫瑰到高貴典雅的蘭花，不能說(shuō)“無(wú)奇不有”，也能說(shuō)是“琳瑯滿目”了；媽媽還時(shí)常做色香味俱全的佳肴給我們飽飽口福。
媽媽愛(ài)美的表現(xiàn)還真是多！媽媽不僅外表美，而且心靈美。有一年，媽媽去斯宅支教，她發(fā)現(xiàn)那里的人都十分貧窮，便回來(lái)和我們商量想幫助他們。我不屑一顧地說(shuō)：“干什么呀，非親非故的！”媽媽卻教育我說(shuō)：“做人不能這樣，應(yīng)該要有愛(ài)心，去幫助那些需要幫助的人。況且，贈(zèng)人玫瑰，手留余香嘛！”媽媽說(shuō)到做到，果真資助那戶人家每年上千元，還贈(zèng)送他們衣物、學(xué)習(xí)用品、書(shū)籍。媽媽的行動(dòng)深深地打動(dòng)了我，而“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”也在這時(shí)深深地刻在了我的心里。
她最愛(ài)看又長(zhǎng)又臭的言情肥皂劇。什么《情深深，雨蒙蒙》》《新白娘子傳奇》《還珠格格》等等，從頭看到尾，時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而哭得像個(gè)淚人，簡(jiǎn)直像一個(gè)瘋子，看了一遍又遍，她帶著我看《新白娘子傳奇》看了不少于20回，剛才她命令我在這里寫(xiě)作業(yè)，自己又跑下去看《新白娘子傳奇》了。
看吧！我的媽媽就是這樣！很臭美吧？
小學(xué)生的作文 篇3
電腦這個(gè)東西時(shí)好時(shí)壞，好的時(shí)候它會(huì)給你你學(xué)習(xí)上的幫助，而它不好的就是它會(huì)把你脫向犯罪的道路，脫到犯罪的泥潭，犯罪的深淵，讓你不可自拔沉迷其中讓你的意志消沉。
我的一個(gè)同學(xué)就是一個(gè)例子他的學(xué)習(xí)成績(jī)本是非常的好可是就因?yàn)殡娔X，讓他的人生道路于成功之路多了一條不可填補(bǔ)的河溝；讓他的回憶留下一個(gè)不好的影響。
我的同學(xué)他的成績(jī)可謂是數(shù)一數(shù)二的可就從我們街上開(kāi)了一家網(wǎng)吧后這一切的一切都改變了，以前的那個(gè)好學(xué)的.同學(xué)變得不那么好學(xué)了，他開(kāi)始變得沉迷于網(wǎng)絡(luò)，之后變得有些不想上課，再之后就有寫(xiě)不自覺(jué)，后來(lái)就開(kāi)始中午出去上網(wǎng)，后來(lái)就更叛逆晚上都出去上網(wǎng)。他好像并不在乎老師的舉動(dòng)一副若無(wú)其事的樣子。終于有一天晚上有人把他給告發(fā)了，而他可能還不知道這件事，那會(huì)他可能還在打游戲并不知道這件事。于是老師便馬不停蹄的來(lái)到網(wǎng)吧把他給拉了回來(lái)，并請(qǐng)了家長(zhǎng)帶回家去嚴(yán)加看管，可家長(zhǎng)卻說(shuō)他們自己也管不了這個(gè)孩子。
快期末的時(shí)候他的成績(jī)一經(jīng)在倒數(shù)上了以前學(xué)習(xí)上的佼佼者現(xiàn)在卻落到這個(gè)地步真是可惜呀，本來(lái)是一個(gè)可造之才如今卻落到現(xiàn)在這個(gè)地步真是可悲呀！
小學(xué)生的作文 篇4
“春天來(lái)啦，春天來(lái)啦！”漂亮的小麻雀高興地到處宣布這個(gè)好消息。“春天與冬天有什么不一樣，又有什么變化呢？”森林里最愛(ài)提問(wèn)題的小黃狗叫道。
“是啊，是啊，春天有什么變化呢？”動(dòng)物們異口同聲地問(wèn)。“讓我去看看吧！”聰明的小兔子自告奮勇地說(shuō)。經(jīng)過(guò)群眾投票，最終決定由小兔去看看春天的變化。
小兔先來(lái)到花園里，眼前的景色讓她大吃一驚：冬天藏在土里的小草，都張開(kāi)嘴，喝了許多水后鉆出了地面；小草只有一種顏色，顯得很單調(diào)，小花們就穿上美麗的五彩衣，為綠地錦上添花；樹(shù)上的花兒也不示弱，這不，沒(méi)幾天就張開(kāi)了笑臉，聚在一起想比美。
小兔又跑到了田野，看到田野里的人們臉上都帶著笑容。有的在快樂(lè)地播種，希望秋天能有個(gè)好收成；有的頜首低眉，若有所思；有的.在樹(shù)蔭下抽煙，好像嫌自己下的種子太少，怕收獲不多。春天種下的是希望，等到秋天一定會(huì)有好的收獲。
小兔待了一會(huì)兒就連忙趕往樹(shù)林里，樹(shù)上的葉子十分鮮艷，小樹(shù)從光禿禿變成了綠油油。樹(shù)上的毛毛蟲(chóng)都落了下來(lái)，只剩下楊絮漫天飛舞，仿佛白雪在飄舞美極了。柳條隨風(fēng)飄動(dòng)，猶如春姑娘在展示自己美麗的秀發(fā)。
小兔顧不得欣賞，又去大街上轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，她發(fā)現(xiàn)人們的穿戴也與以前大不相同了：棉襖和毛衣都脫了，只剩下一件襯衣或者秋衣。年輕人有的干脆換上了短袖。
春天是孕育生命的季節(jié)，是播撒希望的季節(jié)，讓我們?cè)谶@美好的時(shí)節(jié)里加倍努力吧！
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