六一兒童節(jié)的作文（集錦3篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)的作文3篇，歡迎大家分享。
六一兒童節(jié)的作文 篇1
說(shuō)起六一兒童節(jié)，大家一定不會(huì)陌生！在我兒時(shí)，我對(duì)兒童節(jié)是朝思暮想，對(duì)其熱愛程度甚至超過了春節(jié)！因?yàn)榱粌和?jié)是兒童的專屬節(jié)日！
在小學(xué)，每年的六一兒童節(jié)完全是放松日子。在距六一兒童節(jié)一周甚至一個(gè)月的時(shí)，全校學(xué)生都會(huì)絞盡腦汁編節(jié)目。對(duì)于唱歌、跳舞已習(xí)以為常，于是小品就被搬上了臺(tái)，同學(xué)們被滑稽的對(duì)話，幽默的表演逗得哈哈大笑，上氣不接下氣，端坐著的校長(zhǎng)及老師們也尹俊不禁。這時(shí)，笑聲傳遍了校園。
六一兒童節(jié)，我都會(huì)被老師安排表演一兩個(gè)節(jié)目。第一表演時(shí)，我是和另外三名同學(xué)一起上臺(tái)的，其中兩名同學(xué)發(fā)揮自如，我和另一名同學(xué)扭扭捏捏，不過也撐著演完了節(jié)目。仔細(xì)想來(lái)，真是要感謝觀看的師生們沒有笑話我。農(nóng)村的孩子都很善良。另一個(gè)活動(dòng)是尋寶。校長(zhǎng)把寫有數(shù)字的.字條藏在距離學(xué)校不遠(yuǎn)的一個(gè)小林子里，然后同學(xué)們排著隊(duì)，沖進(jìn)樹林，猶如戰(zhàn)士們沖鋒上陣。尋到紙條的，用紙條上的數(shù)字換寶物——書本，筆，橡皮在我的記憶中，我從來(lái)就沒找到紙條，什么原因？
下午放假，同學(xué)們說(shuō)笑著結(jié)伴走回家。走在鄉(xiāng)間的小路，沐浴在陽(yáng)光中，吹著涼爽的清風(fēng)，觀賞田野里綠油油的花生，綠油油的玉米，綠油油的高粱視線漫步在這綠色的海洋里，好不愜意。
現(xiàn)在，我已升入初中。告別了小學(xué)，告別了六一兒童節(jié)。六一兒童節(jié)如同一顆珍貴的寶石，陳封在我記憶深處。其實(shí)，遠(yuǎn)去的不只是六一兒童節(jié)，還有那一份盼望，過節(jié)時(shí)的興奮、快樂。總而言之，遠(yuǎn)去的就是我的童年。
現(xiàn)在妹妹也上小學(xué)了，她也會(huì)很早為六一兒童節(jié)，準(zhǔn)備節(jié)目，對(duì)六一兒童節(jié)充滿期待，她也會(huì)張大，也會(huì)上初中，六一兒童節(jié)也會(huì)遠(yuǎn)去。但她像我一樣，分外珍惜這兒童節(jié)，即使它遠(yuǎn)去，也不會(huì)留有遺憾。
遠(yuǎn)去的六一兒童節(jié)，遠(yuǎn)去的童年，他們遠(yuǎn)去，就不會(huì)再回來(lái)，但我們還有回憶，還能從兒童身上看出我們當(dāng)時(shí)的影子。最重要的有新的節(jié)日在等著我們！
所以，我要說(shuō)：珍惜現(xiàn)在吧！
六一兒童節(jié)的作文 篇2
每一個(gè)孩子都擁有一個(gè)美好的童年，每一個(gè)孩子最向往、最快樂的時(shí)候就是——六一。
兒時(shí)的六一往往是整天都沉浸在歡樂之中的。每一個(gè)孩子，在六一的'前一天晚上，就有掩蓋不住的內(nèi)心的喜悅，顯現(xiàn)在稚嫩的臉上。更有甚者，想到過兒童節(jié)，他們激動(dòng)地連覺都睡不著。
等到了六一，孩子們都穿上了新衣服，興高采烈地過起了聯(lián)歡。這一天，盡情地玩樂吧！
時(shí)間如白駒過隙般從身邊溜走，而今年的六一，對(duì)我們來(lái)說(shuō)意義重大。最后一個(gè)六一，我們努力的想抓住童年的尾巴，卻清楚地明白，它終將離我們遠(yuǎn)去。
聯(lián)歡過后，我們自由活動(dòng)，選擇了自己喜歡的體育運(yùn)動(dòng)，竟忘記了傷感。在藍(lán)天白云下，有一群快樂的孩子，他們肆意地呼吸著自由的空氣。看！足球場(chǎng)上，他們揮灑著激情的汗水。聽！鼓樂隊(duì)中，他們演奏著悠揚(yáng)的音樂。咦，那一圈人又是在干什么呢？走近一看，原來(lái)是精彩的呼啦圈表演，那技術(shù)真是令人嘆為觀止啊！
可是，時(shí)間怎么過的那么快呢？我的快樂還沒來(lái)得及保存，我還沒來(lái)得及對(duì)童年說(shuō)再見，她就那么決絕地轉(zhuǎn)身離去。原來(lái)，我們都在不知不覺慢慢地成長(zhǎng)了。童年，再見！青春，我來(lái)了！
六一兒童節(jié)的作文 篇3
今年的六一兒童節(jié)我過得很開心，因?yàn)槲覀冊(cè)诎嗌细懔艘粋�(gè)大食會(huì)，還請(qǐng)來(lái)了老師和我們一起度過。
第二堂課的下課來(lái)了，陳老師一說(shuō)下課，同學(xué)們立刻把桌子拼起來(lái)，組成兩個(gè)大長(zhǎng)方形。等到還離上課5分鐘，已有些同學(xué)們迫不及待地將食物拿出來(lái)吃了。只聽鈴鈴的上課聲響起來(lái)，同學(xué)們就像一股風(fēng)地沖了進(jìn)來(lái)，坐好等老師。連平時(shí)最調(diào)皮的葉己文、林昊超也坐得端端正的。全部坐好，老師來(lái)啦，我們準(zhǔn)備可以開大食會(huì)啦!班長(zhǎng)王君君說(shuō)。
陳老師來(lái)了，她面帶笑容地走上了講臺(tái)，說(shuō)：同學(xué)們，六一兒童節(jié)快樂!在我們未開大食會(huì)前，我們猜幾個(gè)謎語(yǔ)，好嗎?同學(xué)們都叫好。接二連三的`謎語(yǔ)都問了，可能是我笨吧，我一題也不識(shí)，所以拿不到老師那顆白兔糖，陳老師說(shuō)：好了，我現(xiàn)在宣布大食會(huì)現(xiàn)在開始，不如我們請(qǐng)王老師和Miss Li也來(lái)參加，好嗎?我們異口同聲說(shuō)：好!大食會(huì)終于開始了，好多同學(xué)為了哄老師們開心，都紛紛拿食物給老師吃，當(dāng)然，我也不例外，我也拿了一塊餅干給老師吃。
過了一會(huì)兒，陳老師說(shuō)：竟然今天是六一兒童節(jié)，我們請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的老師表演一些節(jié)目好嗎?有得看老師們表演，我們當(dāng)然無(wú)任歡迎，首先打響頭炮的是Miss Li，她唱了幾首英文歌，論到王老師了，她和我們開玩笑，說(shuō)：我表演?一不懂唱歌，二不懂跳舞，三不懂畫畫，不如我問你們一些生活常識(shí)問題吧!接著，王老師問了一條問題，可是沒有人識(shí)，所以老師表演這項(xiàng)節(jié)目結(jié)束了。
我們又繼續(xù)開大食會(huì)。當(dāng)大食會(huì)接近尾升時(shí)，陳老師又說(shuō)：昨日，有同學(xué)向我提議，請(qǐng)黃朝烽和黃燦明出來(lái)跳舞!因?yàn)樗麄兪歉阈μ焱酰覀兞⒖坦恼茪g迎，他們開始跳舞了，我們也唱起了動(dòng)聽的歌聲，拼起來(lái)真是天衣無(wú)縫。最好一個(gè)節(jié)目終于來(lái)了，就是槍板凳，同學(xué)們紛紛舉起了手，第一批是一些健力士出去玩，那當(dāng)然就是謝天立、陳威洪、葉建新和劉淑雯出去玩，我們都看好劉淑雯，但她卻第一個(gè)給淘汰。
最后一關(guān)來(lái)到，我們有唱起了歌，Miss Li的手給我們做了指示，我們立刻不唱歌，啊，葉建新贏了，老師給他獎(jiǎng)了一點(diǎn)食物。然后，有好多同學(xué)出了去玩。下課聲鈴鈴地響了起來(lái)，大食會(huì)結(jié)束了，我們戀戀不舍坐回原位，老師說(shuō)：好，放學(xué)，我們幾個(gè)老師在這里祝大家六一兒童節(jié)快樂!我們也祝老師們兒童節(jié)快樂!黃朝烽說(shuō)。我們立刻哈哈大笑地取笑他：笨蛋，老師又不是兒童，你干麻祝老師兒童節(jié)快樂?真是傻瓜!就是這樣，我們盼望已久的大食會(huì)結(jié)束了。
今天真是玩得好開心，我真的希望每年的六一兒童節(jié)，老師都能和我們一起度過!
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