小學生的作文匯總(5篇)
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的小學生的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生的作文 篇1
“五塊！太貴了吧！”一聲討價還價聲又響起來了！如果想知道更多就跟我來吧！
今天，小桔燈帶我們來到了檸檬夜市，那里人煙稀少、冷冷清清，是個鳥不拉屎的地方。大洪老師立刻開始攤紙了！“小桔子”們陸陸續續來了。現在“小桔子”忙忙碌碌的：有的在擺攤位，有的在擺書，有的準備叫賣……
打架啊都在摩拳擦掌就等老師一聲令下。開始了！陸陸續續地叫賣：“我的東西物美價廉”、“NO，我的商品才算物美價廉……”買家們不知不覺都被慢慢地吸引過去了！“走過路過千萬不要錯過！四個玩具十元錢。”果然功夫不負有心人，有幾位買家被我的“亂纏”給吸引過來了！買家東瞅瞅、西瞅瞅又若無勞然地走開了！我叫賣了N多次現在我可是垂頭喪氣、灰心喪氣終于有人來賣了他問：“幾塊？”“5塊”“四塊”“四塊五毛”“4塊3毛……”最后3塊成交！人們都聚攏來了他們東看看、西看看！經過了漫長如99999999999個世紀過后，我居然賣了34元，這可是一個不小的.數目啊！
這次活動讓我深深的體會花錢容易，賺錢難啊！
小學生的作文 篇2
最近電腦ＱＱ游戲刮起了一次“偷菜熱”，傳染性勢不可擋，全國上下不論男女老少紛紛登錄QQ農場，趾高氣揚地成了“農場主”，開始了種菜偷菜的爭雄日子。“偷菜熱”的威力不可小視，喏！連一向沉穩的老媽也禁不住誘惑，進入農場界，摩拳擦掌，越越欲試。
盡管一開始只是0級，老媽依然全副武裝，有菜就收，有草就除，有蟲就殺。只要看到別人菜地里的菜熟了，就是有十只蘇格蘭犬守著，老媽也要去偷菜，并且是屢戰屢勝。可“智者千慮，必有一失”，那一天，“戰役”失敗了……
為了“偷”得更多的'菜，老媽“起早貪黑”地勞作。這一天，老媽把目標對準了在那時較稀有的一種水果——蜜柚。只見老媽全身貫注，看似稍有些緊張，實則穩如泰山，一樹柚花“忽”地一變，蜜柚轉眼掛滿樹梢，老媽眼疾手快，準備將其全部收入倉中，可是收到第五棵柚樹時，兩個蜜柚騰空而起時，緊接著飛上來一個狗頭，啊！摘果子摘到狗了！莫非幸運之神降臨我家了嗎？不花錢就有了一條狗！哈哈，賺大嘍！正當我洋洋得意之時，消息框上竟出了這樣一條消息：“今日樂樂（我媽的網名）”來摘取，被蘇格蘭犬發現，它為主抓獲了101個金幣！什么？我傻了，立刻看我媽的金幣數，56479個金幣瞬間只有56378個了！我恨死了那條狗，讓我們莫名其妙地沒有了101個金幣；我還怨那主人，放狗在那干什么呀！我向老媽抱怨了一通，哪知老媽微微一笑，講了這么一個道理：這就是游戲規則，別人偷我們的菜，我們也去偷他們的！別人放狗，我們也買一只放上；生活就這樣，不要對小事太過于斤斤計較！老媽說完又去摘取西瓜了。
是啊，為什么一定要過不去呢？世界是公平的，我們丟了101個金幣，還可賣柚子補上，斤斤計較有什么好呢？又沒什么用，不如把生氣的時間用在做有用的事上，讓生活充實而快樂。從此，這個道理我便深深地記住了，而老媽的那一絲微笑，也深深地烙在了我心上！
小學生的作文 篇3
我們的橋可多了！
最初，人們將一根木頭架在河的兩邊，這就是最早的橋——獨木橋，而這種橋上面只能走一個人，而且如果河面很寬的話，一根木頭還連不過去。
隨著歷史的變遷，聰明的勞動人民發現用石頭砌成的石拱橋堅固、美觀，于是，很多石拱橋就誕生了。有些石拱橋至今還保存完好，如我國河北省的趙州橋就是我國現存年代最早的一座單孔石拱橋，距今已有1400年的'歷史了。趙州橋是隋朝石匠李春設計建造的，它像一彎新月浮出水面，在漫長的歲月里，經受了洪水沖擊、地震搖撼、車馬重壓和風化腐蝕等考驗，至今仍然比較完整地保持著原來的結構，這在世界橋梁建筑史上不能不說是一個奇跡。
1957年人們又在長江上建起了第一座長江大橋——武漢長江大橋，它全長1670米，有8個橋墩，分上層公路橋和下層火車橋。從此，武漢三鎮聯成一體，形成了“一橋飛架南北，天塹變通途”的立體交通格局，這亦成為江城武漢的一道壯麗景觀。
隨著時間的演變，時代的進步，城市的車輛越來越多，為了解決交通矛盾，人們在城市的上空用鋼筋混凝土建起了多層的立交橋。在縱橫交錯的橋面上，各種車輛來來往往、川流不息，它們四通八達，暢通無阻的行駛，極大地節約了人們寶貴的時間。
建橋的材料由最初的木頭，到后來的石塊，演變成現在的鋼筋混凝土結構，凝聚了多少橋梁設計師們的心血和智慧呀！給我們城市帶來了方便，同時也給我們的城市增添了許多靚麗的風景。
小學生的作文 篇4
今天是９月９日，明天就是教師節了，姚老師讓我們說說一般我們送老師什么禮物。我們一個接一個地說起來了，有的說送賀卡，有的說送花，有的說送日用品，有的說送小飾品．．．．．．
這些禮物都非常精美，看起來都非常舒服！
老師說四年前，她收到了一個學生送的禮物，至今還保留在她身邊呢。她讓我們來猜猜是什么禮物，有的猜是肯德基，肯德基哪能保存四年呀？所以他的話逗得我們哄堂大笑；有的猜是賀卡，有的猜是夜光杯，有的猜是說的一句話，有的猜手表，有的猜衣服，還有的猜書籍。
姚老師說：“你們想看禮物嗎？”“想”我們全班異口同聲地說。“先把眼睛閉上。”姚老師說。我很失望地看見，是一個破破爛爛的盒子，盒子是黑灰色的，有拳頭般大小，是長方形的'，用硬紙板做的，上面的膠布都脫落了，還有一些裂縫。
我很納悶：為什么一個破盒子能被姚老師保存這么久。原來秘密在盒子里，盒子里有兩張紙，第一張是紅色的心形的，上面的字表達了他對姚老師健康的擔心；第二張白色長方形的紙上，寫了他送給姚老師的祝福。
小學生的作文 篇5
自從我家有了電腦，我們家的生活真是一波三折。總的來說，那都是電腦惹的禍。
開始，電腦是我弟弟的游樂園，我弟一放學就箭一般的往家躥，我騎著車在后面喊都喊不住他，比我騎車還快呢。回家后就是玩游戲，作業常常落在腦后，一般都是不到9點不上床，10點才睡。有一回還撒謊說：“我的作業寫完了，老師說不會寫的不寫。我寫完了，該我玩一回電腦了吧。”媽媽一檢查就說：“怎么有這么多的'空題，你應該都會做，為了玩電腦就不寫作業了，啊？”還有一回，我們回老家，我們都在那里高高興興的，想在那里住上7、8天，可我弟弟回去一天就吵著回學校，回學校(我們平時住在學校，家又離學校遠，所以電腦也在學校。)。整天吵著，叫著，吼著要回學校。媽媽又說了他一頓：“你看你戀學校戀得很嘞，回家你就吵吵鬧鬧的，以后不讓你玩電腦了”
所以后來電腦就成了我的學習園地，我在上面看一些成語故事、作文等等關于學習的書或者短文，晚上，就在上面寫日記。一天既能擴展知識又能鍛煉打字的速度。
可好景不長，媽媽爸爸發現了怎樣聊天時，就把我的學習園地改成了他們的聊天室。現在媽媽爸爸還沉迷在網絡之中呢，我就霸占住電視，我弟弟只好干“四包”。我媽媽和爸爸還因為聊天而互相吃點小醋、鬧點小別扭。爸爸給別人聊天時送別人一朵玫瑰花，媽媽就受不了了，媽媽聊天時想氣我爸爸一下，就說我爸爸不如別人說話好聽。媽媽問爸爸你為什么送人玫瑰花？爸爸就說那你為什么說我說話不如別人好聽！媽媽想要解釋，爸爸就說：“不要解釋了，這句話我會記在心里的。”后來媽媽解釋了一天才解釋清楚。還有一回，媽媽把和別人的聊天紀錄刪了，爸爸就問我媽媽：“你為什么把聊天記錄刪了……”又是一場曠日持久、紛紛擾擾的爭吵……
我想唱一首歌就是：“我承認都是電腦惹的禍，那里的游戲太多太好玩，才會讓弟弟很長時間迷戀上網絡，我承認都是電腦惹的禍，那里的聊天人太多太有趣，才會使爸爸媽媽吵架鬧生分……
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