小學一年級日記5篇（優(yōu)秀）
轉(zhuǎn)眼一天又過去了，你有什么總結(jié)呢？讓我們一起認真地寫一篇日記吧。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編精心整理的小學一年級日記5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學一年級日記 篇1
今天寒風刺骨，雨嘩啦啦嘩啦啦的下個不停，地上濺起無數(shù)滴水花，雨聲十分優(yōu)美，那無數(shù)個水滴仿佛一個個輕捷的小手彈奏出了一首又一首優(yōu)柔甜蜜的催眠曲，每個音符都帶有歡樂的.氣氛，狂風好像要掀翻了屋頂，不停嘶吼著另人直發(fā)抖，雞皮疙瘩都起來了。
小學一年級日記 篇2
今天，苗苗姐姐想和我寫作業(yè)，我很開心，于是，我和苗苗姐姐去買本子，他要寫作文，我也要寫作文，回到家，剛把本子放下，妹妹就要我們陪他玩，玩到中午吃完飯，妹妹還要我們陪他 玩。
妹妹睡著了，我和苗苗姐姐就去寫作業(yè)，真開心啊。
小學一年級日記 篇3
一天下午，我們班辦舉行一次有趣的課外活動----“貓捉老鼠”。同學們玩得可痛快了!
上活動課的鈴聲響了。我們?nèi)嗤瑢W來到操場上，圍成一個大圓圈，把手舉起來，形成了一個一個鼠洞。梁老師先讓幾個跑的快的同學做“花貓”，那幾個“老鼠”鬼鬼祟祟的探出小腦袋，向四周望了望，然后又鬼頭鬼腦地鉆出了“鼠洞”。看來，這個“小壞蛋”又要做什么壞事了吧?就在這時候，那警覺性很高的“花貓”猛竄了過來。“老鼠”一看，撒腿就跑 ，那“花貓”緊追不放。同學們情不自禁地一邊跳一說 ：“快，快，快抓!”突然，狡猾的“老鼠”鉆進“鼠洞”去了，“花貓”只好站在洞外眼睜睜地望著“老鼠”嘆氣，“花貓”趁“老鼠”不備的'時候轉(zhuǎn)身朝相反方向迎了上去。當“老鼠”還沒來得及醒悟時，已做了“花貓”的俘虜。“花貓”把“老鼠”押金了圓圈內(nèi)，罰他唱歌。這使的“花貓”就像打了仗的“將軍”一樣，高興得合不攏嘴，同學們個個歡蹦亂跳，那歡笑聲在操場上空回蕩了好久，好久。
小學一年級日記 篇4
今天我們學畫畫，畫的'是大輪船在海上航行。老師一步一步的教我們怎么畫，然后讓我們自己開始畫，等我把畫畫好交給老師看，老師說海鷗畫得太粗了，浪花點的太均勻了，老師又重新教我一遍，應該先畫大波浪，然后再向上卷浪，最后用湖藍色沾白色自然的點浪花，不能沾水多沾顏色，這樣藍白相間的浪花就出現(xiàn)在眼前了，老師又讓我照著畫兩朵浪花和海鷗，等我畫完寫上名字，就和媽媽回家了。
小學一年級日記 篇5
今天，1月1日，我們?nèi)壹昂钍迨逡患乙黄鹑ツ暇┑臏脚轀厝?/p>
在路上，我興奮不已，一直在心里嘀咕：泡溫泉好玩嗎？是天然溫泉嗎？會不會很冷啊？
“耶！到站了！”我高興地手舞足蹈。一進溫泉會館，哇！人好多啊。排隊等候的人有一長條，詢問的人也數(shù)不勝數(shù)，就連買泳衣的人也擠滿了柜臺。半個多小時后，我們才進入了更衣室。
換泳衣，沖沖身，一切準備就緒后，我們終于可以體驗溫泉給我們帶來的快樂了。
一出門，一股寒風吹到我身上，但我那興奮的心情沖淡了這凌厲的寒風。我們直奔最大的溫泉池——水簾洞。
迎面而來的是巨大的假山怪石，山頂上的瀑布飛流直下，山石下面的洞穴里，溫泉池水熱氣騰騰，我們迫不及待地泡了進去。哇！好舒服啊！一下子就驅(qū)走了寒冷，就像投入了媽媽溫暖的懷抱里。“咕嚕咕嚕”，這是什么聲音呀？我尋聲望去，哦！原來是燙燙的溫泉中，鼓起了一個又一個的小泡泡。我游了過去，想感受一下。啊！真是太美妙了！就像有人在幫你按摩一樣。
“嘩嘩嘩”，這又是什么聲音？我轉(zhuǎn)過頭一看，呀！是假山上的瀑布，爸爸正在那兒悠閑地沖洗呢。我心動了，快速地跑到爸爸身邊。飛濺的水珠灑到我的身上，“啊！怎么是冷的啊？”我不禁大叫起來。爸爸笑著說：“才不是呢，是熱的，水從高處流下來，熱量慢慢會變少，濺出去的小水珠冷的就更快呀！”
我俯下身子，繼續(xù)泡溫泉。泡久了，我感到胸口有點悶悶的，就去問媽媽。媽媽告訴我：“水是有壓力的`，所以你才會感到悶。何況泡溫泉不能超過15分鐘的。”
“原來泡溫泉也有那么多學問啊。”我嘀咕道。
“你這就不知道了吧，湯山上的溫泉可有著1500多年的歷史呢。泡這里的溫泉可以治皮膚病，關節(jié)炎等慢性病呢！”媽媽撫摸著我的腦袋，親切地說。
聽了這翻話，我決定回家后一定去網(wǎng)上查閱一些關于“湯山溫泉”的資料。
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