五年級(jí)日記(集錦9篇)
時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結(jié)束了，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)日記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)日記 篇1
這一個(gè)周末老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)，那就是去鍛煉我們的膽量和能力——自己去超市購(gòu)物。說(shuō)實(shí)話，以前和爸爸媽媽去過(guò)好多次超市，自己去這但是破天荒頭一次！
星期六上午，我寫(xiě)完了作業(yè)，媽媽說(shuō)：“寶貝，去完成你的周末作業(yè)自己去超市購(gòu)物。”我聽(tīng)了高興地一蹦三尺高，趕快接過(guò)媽媽手中的購(gòu)物單和100元錢(qián)，樂(lè)呵呵的坐著媽媽的汽車出發(fā)去超市。一路上，我哼著小曲，天氣是那么的'晴朗，小汽車奔跑在寬廣的柏油馬路上，枝頭的小鳥(niǎo)好像也在為我加油打氣。到了超市旁邊，媽媽讓我下車自己進(jìn)去購(gòu)物。
一進(jìn)超市，哇！周末的超市真是人山人海，熙熙攘攘的人群進(jìn)進(jìn)出出。他們有的在挑選自己需要的商品，有的在比對(duì)價(jià)格和有效期，還有的在趕著結(jié)賬排隊(duì)。我隨著人群進(jìn)入超市中，貨架上的商品琳瑯滿目，讓人目不暇接，看得我眼花繚亂。在媽媽羅列的購(gòu)物單里，因?yàn)橛袔准䱷|西我以前和媽媽一起買(mǎi)過(guò)，所以很順手的我就找到了，只有一件買(mǎi)米，媽媽沒(méi)有寫(xiě)買(mǎi)哪個(gè)牌子的米，這讓我非常著急，我在糧油副食區(qū)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去不知該選哪個(gè)牌子的才好，我趕緊在米架上我們平時(shí)吃的牌子，上車后媽媽一一對(duì)過(guò)購(gòu)物單，無(wú)一短缺，夸我真用心，我心里美滋滋的比吃了蜜還甜，還大言不慚的對(duì)媽媽說(shuō)以后每周我都去幫您購(gòu)物！
這次購(gòu)物讓我學(xué)到了很多東西，更讓我懂得有好多東西只要你留心觀察用心體會(huì)，你會(huì)發(fā)覺(jué)看似很難的事情其實(shí)并不難！
五年級(jí)日記 篇2
環(huán)境是我們賴以生存的條件，我們的學(xué)習(xí)工作都在“環(huán)境”中，因此，保護(hù)環(huán)境是我們的責(zé)任。
當(dāng)今世界正面臨嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題，比如：人口不斷的遞增；森林銳減；水土流失嚴(yán)重；沙漠日益擴(kuò)大；水污染加劇；大氣臭氧層被破壞；自然災(zāi)害增加……
人既是受害者，也是破壞者。因而，環(huán)境問(wèn)題日益受到全世界人民的關(guān)注，保護(hù)人類的生存環(huán)境已成為全人類共同的目標(biāo)。人類也開(kāi)始想辦法來(lái)改變環(huán)境。
有一次，我的手機(jī)沒(méi)錢(qián)了，就去超市買(mǎi)充值卡。到了那里，我說(shuō)我要買(mǎi)一張五十元的充值卡，我邊說(shuō)邊掏錢(qián)，那個(gè)售貨員阿姨卻拿出來(lái)一張紙，我感覺(jué)很莫名奇妙，驚訝地說(shuō)：“阿姨，我要買(mǎi)充值卡。”沒(méi)想到售貨員阿姨也很驚訝：“嗯？這就是充值卡呀！噢，現(xiàn)在環(huán)境污染的厲害，國(guó)家都為這著急呢，這不，一些塑料袋都在今年的六月一日停產(chǎn)了，塑料充值卡也要變成充值紙了。前幾位顧客也是這樣問(wèn)的。”我想：是啊，當(dāng)今社會(huì)人類都有了手機(jī)，都要充值卡，充值卡的錢(qián)一旦充值到手機(jī)上，就會(huì)轉(zhuǎn)眼間變成廢物，被人隨意丟棄，污染環(huán)境！
人類們，想想長(zhǎng)江的.洪水，想想黃河的斷流，想想戈壁的大沙漠，想想北極的冰在融化……行動(dòng)起來(lái)吧，保護(hù)我們身邊的環(huán)境，共同建設(shè)我們的“綠色”家園吧！讓我們共同呼喊：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”
五年級(jí)日記 篇3
我們班是325班，班主任是一個(gè)身體不好但教學(xué)不錯(cuò)的`老師，曾經(jīng)帶處2個(gè)清華的學(xué)生，而且她的上一屆學(xué)生，一個(gè)班48個(gè)學(xué)生，上了縣重點(diǎn)太谷中學(xué)就有30來(lái)人，有的去了二中，沒(méi)有一個(gè)上了職中或交校。
老師雖然身體不好，但帶我們上課時(shí)還沒(méi)發(fā)過(guò)病。但有一次給326上課時(shí)，老師倒下了！
那天天空陰沉沉的，好像會(huì)有什么事發(fā)生。
五年級(jí)日記 篇4
每個(gè)周末我都是忙忙碌碌的。星期五放學(xué)回到家喝點(diǎn)，整理整理英語(yǔ)書(shū)包就要上英語(yǔ)課了。英語(yǔ)課老師表?yè)P(yáng)了我，不但有獎(jiǎng)卡，還給我獎(jiǎng)勵(lì)了一顆糖。回家的路上和媽媽分享我的獎(jiǎng)品，路上我最愛(ài)和媽媽玩貓和老鼠的游戲了。回家吃完晚飯，媽媽要求把數(shù)學(xué)作業(yè)寫(xiě)完。哎呀！時(shí)間過(guò)得真快，一看表都十一點(diǎn)多了。晚安！
星期六早上睡了個(gè)懶覺(jué)，還在做夢(mèng)就被叫醒，“9點(diǎn)了快起床，10點(diǎn)要上書(shū)法課了”，下課12點(diǎn)多回到家吃午飯，今天是要把英語(yǔ)和書(shū)法寫(xiě)完，因?yàn)?。30要去上我最愛(ài)的.課，回來(lái)9點(diǎn)多，看一會(huì)兒課外書(shū)又11點(diǎn)多了，洗洗就該睡覺(jué)了，也許在很多小朋友看來(lái)，這樣的上課生活或者是周末生活是枯燥的，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，確是豐富而又充實(shí)的，因?yàn)槲蚁矏?ài)這些課程，我能學(xué)到知識(shí)又能認(rèn)識(shí)新的小伙伴。
星期天規(guī)定要把語(yǔ)文作業(yè)寫(xiě)完，還要把昨晚英語(yǔ)作業(yè)寫(xiě)完，因?yàn)樾瞧谖逡环艑W(xué)就要上課跟不上寫(xiě)。今天的作業(yè)寫(xiě)不完就不帶我出去。
好想出去好好的玩上一天，可媽媽嫌我作業(yè)寫(xiě)得慢，所以不帶我外出玩，很羨慕劉浩天他們經(jīng)常進(jìn)山玩。媽媽說(shuō)只要我早早寫(xiě)完作業(yè)，也讓我和他們一起去，真高興！我要加快速度寫(xiě)，爭(zhēng)取和他們一起去玩。
不過(guò)周末也是開(kāi)心的，有我愛(ài)上的英語(yǔ)課，可以自由的看自己喜愛(ài)的書(shū)。寫(xiě)完作業(yè)還可以去樓下玩，還可以把我的賽車拿出來(lái)，讓紅隊(duì)和白隊(duì)賽一賽，還可以折很多種飛機(jī)，看誰(shuí)飛得遠(yuǎn)。媽媽還給我做自己愛(ài)吃的飯。
五年級(jí)日記 篇5
昨天是平安夜，爸爸媽媽和我想一起過(guò)圣誕節(jié)，所以我們一起去鐘樓玩，大街上汽車都不能開(kāi)了，有好多的警察站在路口指揮。我們走到了鐘樓，在路上，我們看見(jiàn)好多人在馬路上玩輪滑，他們排成長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，一邊滑著一邊歡呼著，看上去特別高興。
我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，等我長(zhǎng)大了后也要這樣玩。”媽媽說(shuō)：“好吧，等你像他們這么大的時(shí)候就可以了。”在馬路上，我還看見(jiàn)有人拿著各種會(huì)發(fā)光的`電棒，帶著面具和圣誕帽，一群一群的人在走著，笑著，特別開(kāi)心······
我也很想要一個(gè)玩具，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)小哨子，我吹著，小哨子發(fā)出像小鳥(niǎo)般的聲音，真好聽(tīng)。我們玩的很晚，又走回了家，我們特別累，也特別開(kāi)心。祝大家節(jié)日快樂(lè)！下次平安夜我還要來(lái)鐘樓！
五年級(jí)日記 篇6
昨天還在下雪，今天太陽(yáng)卻很好。吃過(guò)午飯，媽媽把學(xué)習(xí)桌搬到陽(yáng)臺(tái)上，讓我在太陽(yáng)底下寫(xiě)作業(yè)，真舒服。
這個(gè)周末的作文是家庭趣事。可是我想來(lái)想去不知道該寫(xiě)些什么。突然我想起來(lái)電視上的人們?cè)谒伎紗?wèn)題的時(shí)候，就在屋里來(lái)回走來(lái)走去，然后一拍腦袋有主意了。
哈哈，我也用這個(gè)方法試試。我在陽(yáng)臺(tái)上走過(guò)來(lái)，走過(guò)去。又飛快的走過(guò)去，再走過(guò)來(lái)。奇怪，怎么大腦還是一片空白?
我不停地走來(lái)走去，還是什么也想不起來(lái)。媽媽一臉奇怪的問(wèn)我：“你不趕緊寫(xiě)作業(yè)，老在那走來(lái)走去干什么?”
“別說(shuō)話，我正在學(xué)電視上的人思考問(wèn)題。”我一本正經(jīng)的`回答。
媽媽哈哈大笑：“人家走來(lái)走去是在用大腦思考問(wèn)題，不是像你想得那么簡(jiǎn)單，來(lái)回走走不用腦子就能想出作文來(lái)了。”
噢，原來(lái)是這樣啊!我用腦子想想到底什么是有趣的事?哎，剛剛發(fā)生的事不是就很有趣嗎?對(duì)，就把這件事情寫(xiě)下來(lái)。大家看看，到底有趣不有趣?
五年級(jí)日記 篇7
我是初一新生，面對(duì)許許多多的問(wèn)題，面對(duì)外校來(lái)的尖子生，面對(duì)的優(yōu)秀的新同學(xué)，我會(huì)自信嗎？我會(huì)快樂(lè)嗎？
是的，我需要自信，我也需要快樂(lè)。剛踏入七年級(jí)《11》班的'教室時(shí)，種種懼怯感占具我整個(gè)心頭。聽(tīng)說(shuō)，我們班的班主任特別優(yōu)秀，所以好多同學(xué)都想到這個(gè)班。我想，人外有人，天外有天，在他們面前我的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，肯定很微不足道吧。我會(huì)自信嗎？我試問(wèn)自己。
在老師的鼓勵(lì)和關(guān)懷的眼光下，我踏上了講臺(tái)，第一個(gè)自我介紹。我把自己的歷史和展望的未來(lái)和同學(xué)們交流了一下。等我回到了座位上，那掌聲依舊在耳邊回懸，同學(xué)們熱情的目光在我腦海回放。
我是自信的，我告訴自己。由于我的熱情開(kāi)朗的性格很容易讓人親近，我的朋友漸漸的多了起來(lái)。可面對(duì)種種新科目我覺(jué)得很壓人；面對(duì)一下子增多的作業(yè)，我很不適應(yīng)；不過(guò)也漸漸好轉(zhuǎn)。可是就是種我自己所說(shuō)的所想的“成熟”克制了我很多想法做法，一切的“空虛”“孤獨(dú)”沒(méi)人理解，所以我不快樂(lè)。
我試著用心和同學(xué)們交流，得到了很多能理解我的朋友。我學(xué)會(huì)了傾訴，在他們的話中，我真正理解了快樂(lè)原來(lái)如此簡(jiǎn)單。與朋友們討論題后的那會(huì)心一笑，是種快樂(lè)；把接力棒放在朋友手中的一瞬間，是種快樂(lè)；和同學(xué)對(duì)天空大聲呼喊發(fā)泄的感覺(jué)。是種快樂(lè)。
快樂(lè)無(wú)處不在。
認(rèn)真做事，誠(chéng)實(shí)做人，你就會(huì)自信。用全身心的愛(ài)來(lái)對(duì)待每一個(gè)人每一天，你就會(huì)快樂(lè)。讓我們自信起來(lái)，快樂(lè)起來(lái)吧！！！
五年級(jí)日記 篇8
我太盼望了！馬上就要過(guò)年了！我好想馬上過(guò)年。可是，我的作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完，一般我們以前作業(yè)只有三本，而且假期時(shí)間很長(zhǎng)，不用擔(dān)心。可今年不一樣，開(kāi)學(xué)早。
我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完就說(shuō)明過(guò)年不能玩了。那該多不快樂(lè)呀！所以，我要快點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)，就可以玩了。
我好想過(guò)年，過(guò)年可以穿新衣，看爆竹煙花，可開(kāi)心了。不過(guò)要寫(xiě)完作業(yè)。太不好了！我又盼望，又不盼望，兩個(gè)都有原因，這可怎么辦？
五年級(jí)日記 篇9
3月16日天氣晴
我拿到的是四季豆與小番茄的種子，現(xiàn)在，我要在自己家的陽(yáng)臺(tái)上給它們開(kāi)辟一個(gè)溫暖的窩。
首先，是拔草。泡沫箱以荒廢多時(shí)，到處雜草橫生，想要清理干凈，可真是不容易。雜草的生命力十分頑強(qiáng)，大多都是小鳥(niǎo)送上來(lái)的。密密麻麻，像瀑布一樣從盆內(nèi)飛瀉出來(lái)，織成了綠綠的厚簾子。別看它們小，不起眼，長(zhǎng)得可扎實(shí)了。矮小的，使一點(diǎn)力，要是粗壯的，可能勒得你青筋爆出，也不一定拔得出來(lái)。最可惡的是小苗，矮矮的藏在叢中，太短了，抓也抓不住，別提多費(fèi)勁了。我東一拔，西一抓，累得滿頭大汗，“樹(shù)林”漸漸被砍伐光了，泥土裸露了出來(lái)，黝黑黝黑的。
接著，是翻土。由于常久不管，土地硬邦邦的，也是件煩心事。但一想到小苗們綠油油的長(zhǎng)了出來(lái)，我就渾身充滿了干勁，頓時(shí)有恢復(fù)了神氣。一耙子下去，硬硬的泥居然毫發(fā)無(wú)損。敲著敲著，我突然有了妙招。將水澆進(jìn)去，泥土濕潤(rùn)了，不就松開(kāi)了嗎？我提來(lái)一壺水，“嘩”的一澆，頓時(shí)，干旱的土地得到了雨水澆灌，漸漸地恢復(fù)了原樣。這樣一來(lái)就輕松了許多，我三下五除二，就將土鏟得像平頭一樣，溜溜的。
最后，是播種。之前的處理得當(dāng)，播種自然就易如反掌了。挖好坑，放好種，輕輕地填上，還細(xì)心地插上了每個(gè)植物的小標(biāo)簽。將種子埋進(jìn)土中的那一刻，滿心的喜悅都躍上了心頭，喜滋滋的，滿足的，期盼著第一棵種子的萌發(fā)，期盼著第一對(duì)子葉的`展開(kāi)，期待著第一個(gè)果實(shí)的成熟……想著想著，我的腦海里仿佛出現(xiàn)了秋天那果實(shí)累累的景象，那種感受，哎，是多么的幸福美好！
種子種下了，伴著我的希望，伴著我的遐想，伴著我一起成長(zhǎng)。
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