閱讀伴我成長作文

閱讀伴我成長作文【集合】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的閱讀伴我成長作文，希望能夠幫助到大家。

　　高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！笔前�！書是我們生活中的一部分，它帶給了我們知識(shí)，帶給了我們快樂，人類的生活離不開書的陪伴，書，早已成為了我們獲取知識(shí)的一個(gè)很大的途徑。

　　俗話說的好：“讀書百遍，其義自現(xiàn)”。書，當(dāng)然是用來閱讀的，但是，何為閱讀呢？有的人可能會(huì)說，閱讀就是看，把一本書看下來，這便是閱讀了。對(duì)于這個(gè)觀點(diǎn)，我并不贊同，我認(rèn)為書是知識(shí)的另外一種表現(xiàn)形式，也就是說一本書中的文字里蘊(yùn)含的就是這本書的作者的知識(shí)與智慧，這些知識(shí)是作者的，可如何把作者的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的知識(shí)呢？靠的就是閱讀，因此，閱讀就是把他人的知識(shí)吸收過來，成為自己的知識(shí)的這么一個(gè)過程，也可以說是一個(gè)成長的過程。所以，閱讀就是成長，成長和閱讀是想通的。

　　我們每個(gè)人小時(shí)候其實(shí)都已經(jīng)開始與閱讀接觸了，從最開始的小兒書、連環(huán)畫，到一本本童話、故事書，再到《三國演義》、《西游記》等一些經(jīng)典名著，這些何嘗不都是閱讀？而且，每讀完一本書，我們都會(huì)得到許多新的知識(shí)，這些何不是成長？隨著年齡的增長，我們的閱讀的數(shù)量、復(fù)雜程度也在逐漸提升著，閱讀帶我們走近了一個(gè)新的天地！我們走近了歷史，看遍了中華上下五千年的一個(gè)又一個(gè)朝代的起起落落，為當(dāng)年的大唐盛世驕傲，為清朝的昏庸無能嘆息，為昔日的天朝上國自豪，為圓明園的毀滅而痛惜……閱讀帶我們走近了大自然，游遍祖國的大好河山，領(lǐng)略大千世界的無比奇妙……閱讀帶我們走近了科學(xué)，研究宇宙的秘密，感受生命的奧秘……

　　啊！我已離不開閱讀了！

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