初一日記【常用5篇】
時間過得真快，一天又過去了，相信大家一定感觸頗深吧，讓我們一起認真地寫一篇日記吧。可是怎樣寫日記才能出彩呢？以下是小編收集整理的初一日記7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一日記 篇1
每天，媽媽都為我做飯，我想：媽媽這么辛苦，我也得幫她做點什么。想到這兒，我便自告奮勇地說：“媽媽，今天我來炒菜！”
我抬頭看了看表，已經十一點四十了。好啦，開始做飯吧！我系好圍裙，開始炒菜，看起來還真像個大名鼎鼎的廚師。我把火擰開，調到最小。然后又倒了油，油鋪滿了鍋底，只聽見“咔嚓，咔嚓”的油沸騰發出的聲音。現在，我就要炒我的拿手菜了——紅燒茄子！等了幾秒，油燒熱了，我便把已經切成條的茄子倒進鍋里，又聽到“沙啦啦”的`聲音響起，我立刻拿起鏟子來翻炒。我看見一個個茄子條在油鍋里翻滾，好像一個個正在舞蹈的仙女，輕盈地跳著。我翻得正起勁，左翻右翻，這時才想起：哇！炒茄子可不能干鍋！我趕緊從櫥柜里拿出一只白瓷碗，接了一碗水，把半碗倒進鍋里，又開始炒。翻了幾下，再舀了一勺辣椒醬放進鍋里，將它炒勻。茄子就像刷上了一層紅色的油漆，一陣香氣撲來，我使勁往鼻子里吸。我把剩下的半碗水倒進鍋里，悶了三分鐘，就可以出鍋了。我左轉右轉，不知道干什么好。突然我意識到，要切蒜！我把剝好的蒜剁成小丁，然后加進燜好的茄子里，再翻炒幾下。我滿嘴都是口水，出鍋！我拿鏟子小心翼翼地鏟起茄子。
這時茄子已經癱軟下去，看起來很誘人。我輕輕夾起一條，放入嘴中。本來以為很好吃，可剛放進嘴中，立刻就愣住了。“怎么沒味？”啊，原來忘了放鹽和醬油了！我想都沒想，立刻回鍋！我又把茄子條倒進鍋里，倒入醬油，顏色立刻又變了，變成了酒紅色。我點了點頭，恩，這就對了！我翻來翻去，再加上一小勺鹽，把茄子翻開，正鏟，倒鏟，倒還變出了不少花樣。我又如法炮制地盛出鍋來。細細品嘗，茄子內的汁水流進了我的嘴里，又流到了我的心里，美滋滋的，真是令人回味！
我把這盤菜端上桌，又做了小米粥，又用電飯煲蒸了米飯。盡管沒有媽媽們做的豐盛，但我和媽媽還是吃得很飽。媽媽笑瞇瞇地對我說：“炒得不錯哇！”我笑了，笑得很開心。
這次炒菜，我不僅幫助了媽媽，而且，我還懂得了一個道理：只要努力了，就已經成功了！
初一日記 篇2
明天和后天就是我們初一年紀的期末考試了，考完這場試我就要升初二。有點可怕。
今晚我花了一晚上的時間在做一堆的數學題，我有偏科的毛病。對于比較有希望的.科目我會花很多的時間在這科。數學是最有希望的一科，既然有希望那么我就得要過！我們數學老師說計算題如果錯了三分以上的同學那么我會在暑假期間再加一張試卷給你們！而我害怕的不是加試卷，而是那三分。一分也是分，我不愿意在計算題上丟掉一分。哪怕是0。5分都不行！計算題12分，如果被扣了3分就等于三道題只對一道。盡管我的數學也不是說很好，其他難的我可以不拿分，但計算我必須得要拿到那些分，不然就應了那句話“難的不會，簡單的還錯。成績怎么會好！”
其他科目的我也得必須拿到我本應該可以拿到的分數！不管有沒有希望，我也必須掙扎一下。
加油！加油！逢考*！
初一日記 篇3
常常聽到有人這樣說：中學生生活百單調、枯燥的，一年365天只是和學習打交道。小學生總是說：中學生生活一定是神秘的。不，大家都說錯了，中學生生活是快樂、緊張、幸福。
曾記得為了一道數學題和同桌爭得面紅耳赤，誰也不服誰，桌子中間馬上出現了“楚河漢界”。當靜下時，仔細想，才知道這是一道兩種解法的題。“楚河漢界”不用和談，便自然消失。也曾記得，考試前，在學校開夜車，誰都在想：“為了‘馬拉松’的最后沖刺，為了那個不知道的成績，努力吧。”
在這充滿緊張的學校也充滿幸福、快樂。
“太好了，太好了，今天下午要開辨論會。”這令人興奮的消息就傳遍了教室。果然，下午活動課一開始，班長陳圭就下式宣布了這個決定，并說明這決班辨論正、反兩方各派四人參賽，正方觀點：開卷必有益，反方觀點：開卷未必有益。
辨論會開始了。被舉為正方代表陳圭顯得有些緊張。反方可謂高手如云，胡俊杰同學的多才多藝，李宇鵬同學的能言能辨，都是我已領教過的。時間不等人。主持人嚴智勇一宣布開始。我方辨手不慌不忙地站起來說道：“我方觀點：開卷必有益。偉大詩人莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。”沒有了書籍，人們便無法獲取知識，社會不可能發展，也不會有人類高速發展的今天。
反方辨手胡俊杰馬上反駁道：“請問書籍是否有不健康成分？不健康書難道也給人知識嗎？”任何事情都有好壞之分嘛！他毫不客氣的反駁，使我們一下子陷入被動中。反方李宇鵬繼續向我們攻擊：“我承認好書對我們有益處，但不健康的書不但對我們沒有益還有害呢！”“嘩，嘩……”掌聲四起。當聽了這我也有說不起的不服馬上站起回敬：“古人要求我們看健康書，并提昌不準看不健康書，難道你們只看不健康的.書嗎？”沒有想到我的發言也贏得同學們的掌聲。
別看吳靜儀平時那么文靜竟然也站起反駁：“不對，中學生思想都有磨練，也許中了‘毒’也不覺。”同學們你一言我一語；辨論會進入了*，場上異常活躍，連坐在一邊的同學也紛紛發言。主持人嚴智勇費了好大的勁兒才使會場靜下來。他笑著宣布：“我宣布最后結果為——”他把聲音拖得很長，弄得我們急出心臟病了。“正反兩方持平，請下次繼續較量。”辨論會雖然結束了但同學們還相互研究自己的觀點。也余興未盡地等待下一次的辨論會。
學校的生活都是由些零星小事，如果把每一件小事滴成小水滴，那千千萬萬的小事匯在一起就成了小溪。這小溪永遠雖著歌奔向社會的海洋。它之所以富有活力，因為它是快樂、緊張而又幸福的。
初一日記 篇4
1月27日 星期五 晴
真好！今天外婆送我一對小狗，一只是黃色的，另一只是黑色的，我給它們取名叫吉祥和如意。我把它們放在一個長方形泡沫盒里，泡沫盒里還有一張棉毯，那是小狗溫暖而又舒適的床。
小狗吃飯可好玩了！媽媽把咸水白米飯端到了小狗面前，兩只小狗立即沖上去吃了起來，真沒想到，它們還吃得津津有味呢！我想，它們大概是餓了吧。
小狗比武更好玩。它們左檔右攻，像劍士一樣威風。只見吉祥先來一個飛門直撲，如意閃到了一旁，讓吉祥撲了個空。吉祥又來了一個飛門直撲， 如意來了一個糟糕的上鉤拳，勝過了吉祥。
到了睡覺的'時候了，我把棉毯蓋在了它們的身上，我過些時間就翻開棉毯看看它們睡著沒有，它們一聲不吭正瞪著圓溜溜的眼睛望著我呢！
我決定好好對待小狗，成為它們的好朋友。
2月1日 星期三 晴
今天是星期天。早晨，我一覺醒來就想知道天氣如何，適不適合遛狗。我拉開窗簾一看，陽光明媚，一地燦爛，我好開心哦！
我立馬到狗棚里一看，它們正在比武呢！我急忙把它們抱進箱子里，勸阻它們比武，這場風波就平息了。
我把它們放進陽光下的花壇里，它們在花壇里打滾，然后在花壇里東聞聞，西嗅嗅，找食物吃。媽媽把粥拌魚凍給它們吃，吃了之后，它們更加有勁了，一個勁地賽跑，可有趣了！我當起了小攝影師，幫它們拍照。之后，我讓它們回到了窩里。
吉祥和如意這兩只小狗給我的生活帶來了無限的樂趣。
2月5日 星期日 晴
哥哥來到我家，寫完作業，我們決定一起去遛狗。哥哥抱著吉祥，我抱著如意，我們一起來到了橫山名苑。不知不覺走到了滑滑梯那兒，哥哥說：我們讓小狗來滑滑梯比賽吧！好的。我滿口答應。我先把吉祥抱到滑滑梯的頂部，哥哥順手一推，吉祥就從滑滑梯上溜了下來。哈哈哈哈我們的笑聲回蕩在小區的上空。該輪到如意了！如意 從滑滑梯上滾了下來，來了個四腳朝天。我們一致認為吉祥得勝。
我們抱著小狗在陽光下跑呀，跳呀，覺得無比幸福。
2月11日 星期六 陰
今天一放學回家，我就跑到小狗身旁，它們一見到我，便搖搖尾巴叫了起來，好像在說：小主人，快帶我出去玩吧！我把門打開，它們就迫不及待地鉆了出來，圍在我的腳邊，舔舔我的鞋子。我低下頭，輕輕地撫摸它們的小腦袋，它們還用舌頭舔我的小手呢！我飛快地跑起來，吉祥和如意就像兩個小跟屁蟲似的也飛奔起來，好可愛啊！在一旁看著的爸爸媽媽都說：太棒了！太棒了！我立即獎勵它們兩塊肉骨頭。
我想把我的小狗訓練成為最忠誠、最棒的狗狗。
初一日記 篇5
這天，小玫跟著小倩一起在校園里漫無目的的走著，因為不知道要干嘛，所以他們只好在這個像別墅的校園里游蕩。
他們到了英式的庭院里，在那兒欣賞花草，一個小小的哀號聲，從草叢中傳了出來，小倩拍拍小玫的肩膀說：“草叢里好像有東西！”因為好奇心的驅使，他們兩個撥開草叢，看見了一窩用紙箱裝起的.小狗，微小的呻吟，讓他們打算一起養這兩只小狗，不過因為是來路不明的狗，所以他們只能偷偷的養。
從那天之后，小倩和小玫每天都會到庭院去照顧小狗，一直過這樣的日子，直到他們要畢業了。
這天，小倩問小玫說：“我們要畢業了，那小狗怎么辦？”
小玫說：“還是我們拿到校長室，請校長幫我們想想辦法。”
“走吧！”小倩說。
他們兩個把箱子班到校長室，校長說：“里面有什么東西？”
小倩說：“紙箱里有兩只小狗，在庭院找到的！”
校長一聽，臉色變了，因為之前他的兩只小夠在庭院里不見了！他趕緊向前去打開箱子，說：“謝謝你們！幫我找到了我的小狗，也謝謝你們幫助我照顧它們長大！這是給你們的獎賞”
小倩笑著跟小玫說：“我們終于可以正大光明的養小狗了！”
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