描寫的小學(xué)生作文

描寫的小學(xué)生作文集合[5篇]

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的描寫的小學(xué)生作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

描寫的小學(xué)生作文 篇1

　　松花江畔，杏花之城，那里是我的家鄉(xiāng)——佳木斯。

　　五月的佳木斯，開滿了杏花，那是佳木斯的市花。

　　每年五月，粉白色的.小精靈，便落滿了世界，紛紛揚揚，飄飄灑灑，無數(shù)的花瓣從天空飄落，所有的花瓣都在媲美。

　　杏花有四瓣的，五瓣的。有一次，一片杏花落到我的頭上，聞一聞，好香啊！

　　還有一次，我和爸爸去圖書館買完書，回到我家小區(qū)，找到一片有很厚的杏花瓣落下過的地方，躺下睡覺那才叫一種美的享受呢！

　　有時，你看書時，淘氣的花瓣會落在書中，你把它夾在書中，可以當做一次美好的回憶。

描寫的小學(xué)生作文 篇2

　　早上，我心里很悶，突然樹上掉下來一只小鳥在我的身上。那么小的鳥失去媽媽一定非常痛苦。它在那里不停地唧唧地叫，好象在說“我要媽媽，我要媽媽。”

　　我們一時半會找不到它的'媽媽，我覺得這只小鳥太可憐了，于是我就收留了它。

　　我拿出一個紙箱子，用紙給它做了一張小床。它仍然不停地叫著，它還可能餓了。于是我連忙給它挖了幾條蚯蚓。

　　忽然一只大鳥飛來了，在我們附近跳來跳去，好像在尋找什么。小鳥似乎感應(yīng)了什么，從窩里激動地跳了出來，四處尋找。它慢慢地靠近那只大鳥，那只大鳥也漸漸地接近著它。哦！它們倆看起來就象一對母子。

　　我沒有去打擾它們，它們慢慢地一起飛走了。我很感動，鳥媽媽從沒有放棄過尋找自己的孩子，現(xiàn)在又團圓了，真是美滿的結(jié)局。

描寫的小學(xué)生作文 篇3

　　秋姑娘來了，晴朗的天空，像大海一樣湛藍，朵朵白云猶如楊帆起航的輕舟，慢悠悠地漂浮著。一排排大雁飛往南方，有時變成一字形，有時變成人字形，好像一架架戰(zhàn)斗機在上空演習(xí)。

　　秋姑娘來了，松鼠和螞蟻忙著搬運糧食，仿佛在說：“快點兒！快點兒！不然的話我們過冬的時候就沒有食物了！”松樹上的葉子還是綠色的，銀杏樹上的葉子都黃了，楓葉紅艷艷的，像一團火焰在熊熊燃燒，充滿生機。菊花仙子也沒拉下，一朵朵菊花更嬌艷動人，黃賽金、紅似火、白似雪……秋風(fēng)吹過，一陣陣沁人心脾的花香讓人心曠神怡！

　　清澈見底的溪水潺潺地流著，像仙女身上美麗的飄帶。活潑的小魚有的在比賽誰游得快，有的在吹泡泡，還有的.在捉迷藏，鉆進水底看不見了。

　　秋姑娘走過田野，高粱漲紅了臉，沉甸甸的稻穗頻頻點頭，翻起金色的波浪，玉米頭上的紅纓，在陽光下閃閃發(fā)亮。

　　秋天真是幅優(yōu)美的畫啊！

描寫的小學(xué)生作文 篇4

　　今天上午，我和爸爸一起打棗。

　　爸爸先拿來轉(zhuǎn)凳和竹竿，然后站在轉(zhuǎn)凳上，手里拿著竹竿就開始打棗了。爸爸先把雨搭上又大又紅的棗用竹竿打下來，只見爸爸手拿竹竿在枝子上來回晃了幾下大紅棗就紛紛落了下來，好像在下“栆雨”似的。爸爸把棗打下來了一部分，我便迅速的把打下來的棗撿到盆子里去。爸爸又接著打，爸爸打下來的.棗幾乎沒用我撿，它自己就“跑”到了盆子里去了。我看到后，便幽默的說：“爸爸，你可真是天才啊！棗幾乎沒用我拾，你不是天才是什么？”我的這一句話把爸爸逗得哈哈大笑。爸爸一笑一使勁，把一個小枝子打了下來，我看了，故作傷心地說：“這下子要少接好多棗了！”我這句話，又一次把爸爸給逗笑了。打完棗后，我把棗洗干凈，就拿一個棗放進嘴里。這個棗甜滋滋的，我的心里也甜滋滋的，因為這個棗也有我的一份功勞啊！

　　我真喜歡我家的棗！

描寫的小學(xué)生作文 篇5

　　諸葛亮，字孔明，人稱“臥龍先生”在當時，他可謂是名震天下，三國中有一句這

　　樣的話“臥龍，鳳雛，兩人得一，可安天下。”可見他的才智之高深。談到孔明，世人無不為之惋惜，收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前點四十九盞明燈，一心只為酬三顧。取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里變金木土革爻卦，水上偏能用火攻。孔明一生光明磊落，忠心盡職，可真謂是“鞠躬盡瘁，死而后已。”當時劉備兵敗之際，曾對孔明說：“如若我兒不賢，丞相可取而代之”，但孔明沒有這么做，而是盡職盡責(zé)的'輔佐其子，一生只為酬三顧之恩。“三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。”從古人對孔明的評價，可謂是把孔明一生的功績都寫出來了，遙想當年，蜀吳在赤壁大戰(zhàn)魏國，周瑜料定孔明是自己的大敵，想殺掉孔明，孔明巧妙的識破，并上趙云接送自己，使吳國大將只能望洋興嘆，周瑜聽后，說：“此人料事如神啊，我比不上他。”不僅寫出了周瑜對孔明的敬佩，更寫出了孔明不同一般人的智慧，在此，我敢說：“如果沒有孔明，蜀國根本不復(fù)存在，如果當年孫權(quán)或曹操得到孔明，那么中國早就統(tǒng)一了吧!”煮酒論英雄，這個英雄，必定屬于孔明。正統(tǒng)不慚傳萬古，莫將成敗論三分，功蓋三分國，名成八陣圖，江流石不轉(zhuǎn)，天下三分定。

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