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八年級(jí)作文6篇【精】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
生活中有很多嘮叨，有父母對(duì)孩子關(guān)心的嘮叨，有長(zhǎng)輩對(duì)晚輩規(guī)勸的嘮叨，有老師對(duì)學(xué)生教育的嘮叨……我的生活中就充滿了這些讓我感到溫暖的嘮叨。
早晨，媽媽就在我身后嘮叨開(kāi)了：“今天要降溫了，出門(mén)多穿一些衣服，不然會(huì)感冒。感冒就得吃藥，吃藥苦的可是你自己呀。”“哎呀，你好煩啊，說(shuō)夠沒(méi)有啊！”“你這孩子，才說(shuō)幾句，你就煩了……”“好吧，遵命，我穿。”穿上毛衣出門(mén)不遠(yuǎn)，哎喲，你還真別說(shuō)，迎面吹來(lái)陣陣寒風(fēng)，可我沒(méi)有打一個(gè)哆嗦。想起臨行前媽媽的嘮叨，心里突然涌出一股暖流。其實(shí)，有時(shí)媽媽的嘮叨還真管用。
偶然遇見(jiàn)了大姑，拉起家常。她說(shuō)：“蓮蓮呀，你一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)喲。不要早戀，不要上網(wǎng)，課堂上千萬(wàn)不要開(kāi)小差，將來(lái)才有前途啊。你看你哥哥，他多有出息呀，每年的獎(jiǎng)金比工資都高……讀書(shū)，才是你現(xiàn)在應(yīng)該做的`，不要一天到晚總想著玩……”看吧，一見(jiàn)面她就這樣嘮叨，我都能把這些話一口氣背出來(lái)了。不過(guò)，換個(gè)角度想想，他們也是為了我能有一個(gè)美好的明天。也真感謝他們的嘮叨，上學(xué)期期末統(tǒng)考，我的語(yǔ)文成績(jī)竟然得了全班第一名！
上學(xué)期期末前，我們的第三次月考。成績(jī)揭曉，我倒退了很多。班主任把我叫到辦公室，劈頭就問(wèn)：“你要不要考高中了？怎么學(xué)的呀！父母那么辛苦地掙錢(qián)供你讀書(shū)，你卻貪玩，對(duì)得起他們嗎……”當(dāng)時(shí)，班主任的嘮叨好刺耳，可正是他的嘮叨，使我及時(shí)調(diào)整了心態(tài)。
我的生活中充滿了嘮叨，但我感到很幸福，因?yàn)槟鞘歉改浮⒂H人和老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)！
八年級(jí)作文 篇2
烈烈夏日，脾氣暴躁，并不喜歡這樣的自己。然而，我的確需要很大的私人空間，唉，他們永遠(yuǎn)不會(huì)明白吧。
從什么時(shí)候開(kāi)始，對(duì)于朋友的愛(ài)答不理，不再以自己的委屈以第一反應(yīng)，而是，敏銳地覺(jué)得她不開(kāi)心。雖然努力不求回報(bào)，可若有人也這樣關(guān)心自己，那會(huì)多幸福。龍貓好不容易勉強(qiáng)進(jìn)了千字五元的小說(shuō)撰稿，但每天六千很痛苦。我又能說(shuō)什么呢？自己選擇的要堅(jiān)持下去吧！覺(jué)得很不公平的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)平臺(tái)，沒(méi)大有營(yíng)養(yǎng)的小說(shuō)每天成千上萬(wàn)字地生產(chǎn)，可因?yàn)闆](méi)有錢(qián)所以她選擇了這里。很多事，是因?yàn)榄h(huán)境的被動(dòng)吧。感恩于家庭的恩養(yǎng)，但也不得不承認(rèn)它又向我們刺入要點(diǎn)的傷害。于是，常常傷害的痛楚蓋過(guò)了往日的幸福，我能明白的，又只是與他們思想的溝壑，愈發(fā)孤獨(dú)和渴望私人空間，所以有時(shí)想，老城改造也好，我會(huì)擁有自己的房間啦。這只是夏日過(guò)于熱烈的幻想，卻有過(guò)分的清涼。
更多地漸漸想要活在書(shū)籍的堡壘，我想要傾訴的，想要聆聽(tīng)的，都在那里得到。這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不會(huì)為我?guī)?lái)他們眼中的現(xiàn)實(shí)利益，可那里是我真真正正得以解放的場(chǎng)所。試著彼此理解，歲月已老，唯有寬慰。
學(xué)車(chē)，有時(shí)成為我焦慮的事，但想到這將是我回歸學(xué)校的重大過(guò)程和考驗(yàn)，咬咬牙也要走下去。想到，我什么時(shí)候成了這樣的生活，依然疼痛得想要流淚。可我要走下去，一草一木，一花一葉，不負(fù)來(lái)此生。
開(kāi)始讀席慕容的詩(shī)集，美麗的詩(shī)句像泉水一樣涌來(lái)，多年后我還會(huì)有這樣少女的情懷嗎，寫(xiě)不出漂亮的詩(shī)句，我愿意活在詩(shī)句里，雪一樣白，火一樣烈。
最近，越來(lái)越覺(jué)得家人的思想已經(jīng)跟不上自己了。一種強(qiáng)烈的沉重似暴雨前的陰云隴上心頭，不是因?yàn)槲也荒茉谒麄兊挠鹨硐律盍耍牵欠莨陋?dú)愈發(fā)濃重，又讓我清晰發(fā)覺(jué)他們真的老去了。在我長(zhǎng)大的時(shí)刻，他們終于可以放手了，在時(shí)光的.長(zhǎng)河上順流而下，我無(wú)可挽回。我終于還是長(zhǎng)成了與他們不同的人。以前每逢遇到他們不懂的時(shí)刻，我總是暴躁，對(duì)這份遲鈍和不理解感到厭倦，現(xiàn)在多討厭那時(shí)的自己，又多愛(ài)那時(shí)年輕的父母，總是后知后覺(jué)，慶幸這一切不算太晚。
生活正在慢慢走向正常的軌跡，對(duì)于休學(xué)或者說(shuō)患過(guò)類似抑郁癥的我，這都是在靈異時(shí)光里不敢想象的，然而我終于走過(guò)來(lái)了——踏著一路荊棘，腳底的塵埃混跡著自己的、家人的鮮血。依舊會(huì)有些恐懼，但愿意走一步，再走一步，所有的風(fēng)景后退，美好的，悲傷的，一路悉心珍藏。
長(zhǎng)大是什么呢？回首里，所有的自己都是未長(zhǎng)大的。成長(zhǎng)，是一直在路上吧！從日出到日落，從黑暗到光明再到黑暗，完成來(lái)此世界的全部意義。
八年級(jí)作文 篇3
有一種職業(yè)最美麗，那就是老師，有一道風(fēng)景最雋永，那就是師魂，有一種情感最動(dòng)人，那就是師生情，我們擁有同一顆熾熱的太陽(yáng)，我們擁有同一片廣闊的天空，在同一片天空下我們用愛(ài)播撒著希望。
——題記
九月的菊花耀眼金黃，丹桂吹來(lái)陣陣馨香。老師，您用辛苦的汗水，澆灌我們成長(zhǎng)，您像溫暖的陽(yáng)光，引領(lǐng)我們努力向上。
李老師教了我們兩年，她的每一句忠告，每一個(gè)微笑，每每想起都好像在我的耳旁回蕩，在我的眼前浮現(xiàn)。不論是對(duì)我們還是對(duì)自己，李老師總是以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求身邊的'每一位同學(xué)，我明白現(xiàn)在的嚴(yán)厲只是希望換來(lái)我們更好的未來(lái)，或許這就是嚴(yán)厲的愛(ài)，用她的無(wú)私與敬業(yè)播種春天、播種理想、播種力量。
但在私底下卻非常的和藹。時(shí)光飛逝流轉(zhuǎn)，記得在初二這一年中，我的成績(jī)一直在退步，本以為已經(jīng)被老師放棄，但是有一天老師卻把我叫到辦公室語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；草黃了，還有再綠的時(shí)候；人失敗了，為什么沒(méi)有再戰(zhàn)的時(shí)候呢？”之后，思忖了許久，總結(jié)了自己存
在的問(wèn)題與缺點(diǎn)，其中最大也是最難攻克的就是懶惰，習(xí)慣了什么都依靠父母，不論是生活還是學(xué)習(xí)都不能做到獨(dú)立、自主，為了克服這些缺點(diǎn)，我把“懶惰的人，呆死在蘋(píng)果樹(shù)上；勤勞的人，沙漠上也可以種花”作為我的座右銘貼在床頭，時(shí)刻提醒著自己，我記住了老師的忠告，同時(shí)也會(huì)做到勤奮。
老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：竹子是一節(jié)節(jié)長(zhǎng)出來(lái)的，功夫是一天天練出來(lái)的，只要有心，只要用心，所有的難題都會(huì)解決。她就是用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用心血滋潤(rùn)我們這些求知若渴、彷徨懵懂的孩子。
老師是園丁，無(wú)私的耕耘播種出未來(lái)的希望；老師是蠟燭，融化了自己照亮了我們的未來(lái)。她用自己的實(shí)際行動(dòng)感染我們，作為學(xué)生的我們難道不應(yīng)該用優(yōu)秀的成績(jī)單來(lái)回報(bào)她嗎？
八年級(jí)作文 篇4
“酒逢知己千杯少”“此生得一知己足矣”古人得到一位知己就仿佛覺(jué)得得到了整個(gè)世界，俗話說(shuō)寧為悅己者死。體現(xiàn)了知己在我們大家心中的地位。
有些母女出的并不是十分的融洽，甚至一些做子女的出言頂撞。如果再細(xì)細(xì)的想，你們也許就覺(jué)得不應(yīng)該，我和媽媽卻并不是大家口中的“冤家”而是一對(duì)知己，媽媽這位知音已經(jīng)陪伴了我十三年，這十三年來(lái)縷縷白發(fā)慢慢的侵占了黑發(fā)，條條細(xì)紋在我的視線下爬上了媽媽的額頭，我卻只能束手無(wú)策的看著，在媽媽的素顏下我漸漸懂得了，我也變成了媽媽的知己，現(xiàn)在的我在回味媽媽為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，恍若昨天，這樣對(duì)我的關(guān)心，無(wú)處不在，對(duì)我的愛(ài)滿布昨天，心中不由的落下了感動(dòng)的淚珠。
感動(dòng)的淚珠，帶我回到了曾經(jīng)，喚起了我腦海深處封存已久的愛(ài)，那是一份難以忘懷的愛(ài)。
這是一個(gè)期末考試前的晚上，已經(jīng)九點(diǎn)之多了，窮冬烈風(fēng)，使我在復(fù)習(xí)時(shí)十分寒冷，媽媽，推開(kāi)門(mén)來(lái)到我的屋里，給我端了一杯熱水，因?yàn)樗牢业男枰倚枰槐瓱崴畞?lái)溫暖我那被寒風(fēng)吹得凍僵的身體，媽媽看見(jiàn)我這么努力學(xué)習(xí)，她笑了，她很欣慰，那時(shí)我也笑了，很開(kāi)心媽媽這么關(guān)心我，更開(kāi)心的是我的努力得到了您的肯定，也使媽媽開(kāi)心，“將近十點(diǎn)了，該睡覺(jué)了。”媽媽進(jìn)來(lái)說(shuō)：“快睡覺(jué)吧，明天，還得考試呢。”我懶懶的點(diǎn)了點(diǎn)頭，可是心卻一直在明天考試上，根本就沒(méi)有腦子去想睡覺(jué)，自己閉上眼躺在床上，心里想著明天考試，并沒(méi)有睡著，您又出現(xiàn)在我的身邊，為我掖掖被角，怕我凍著，您知道我并沒(méi)有睡著，因?yàn)檫@十幾年來(lái)您那無(wú)微不至的愛(ài)一直洋溢在我的身邊，您知道我的習(xí)慣，每次考試的前一晚，我總是翻來(lái)覆去的不睡覺(jué)，您總是在我的身邊說(shuō)：“快睡吧。”雖然這只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，可是我能感受到你對(duì)我的關(guān)心，每次得到您的呵護(hù)后，我總能安心睡覺(jué)，在甜美的夢(mèng)中總能出現(xiàn)您的身影。
媽媽您對(duì)我的關(guān)心我銘記在心，其實(shí)您對(duì)我的愛(ài)我都明白，盡管有時(shí)您對(duì)我有些嚴(yán)厲，可是我知道您都是為了我好。
漸漸地長(zhǎng)大了，我也成了您的知己，再也不是老人口中說(shuō)的“沒(méi)良心的閨女”。
在窮冬臘月里，寒風(fēng)隆隆的敲著大門(mén)，您依舊穿著那寒風(fēng)抵御不了的襖，您不舍得賣(mài)衣服穿，可是您卻對(duì)我們毫不吝嗇，給我們買(mǎi)新衣，新棉襖，我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)你，你說(shuō)衣服夠多了，沒(méi)問(wèn)題，我知道您是想贊省下來(lái)點(diǎn)錢(qián)，給我們用。
還有您日常做的，平常嘮叨的'，都是為了我們，為了我們健康成長(zhǎng)，以后生活得更幸福不讓我們受苦。
現(xiàn)在想起，我少時(shí)的飯來(lái)張口衣來(lái)伸手，都是來(lái)之不易的。現(xiàn)在的我以不再是少時(shí)不懂事的我了，我已成為媽媽的貼心小棉襖了，溫暖媽媽的新房，我就是開(kāi)心糖，讓媽媽開(kāi)開(kāi)心心每一天，我懂得笑一笑十年少，為了我，您操碎了心，年輕的容貌已逝去。
其實(shí)，媽媽，我懂你，懂你的節(jié)儉，懂你的“迫不得已”，懂你的“拒絕”，懂你的幸福，但最懂得是十三年的關(guān)心，呵護(hù)。我懂您對(duì)我的愛(ài)，這種愛(ài)是最真實(shí)，沒(méi)有絲毫偽裝的愛(ài)，有的只是掏心掏肺的愛(ài)。
八年級(jí)作文 篇5
有一天，在英語(yǔ)課上，我從桌子里取出新買(mǎi)的卷筆刀，同桌伸手捅我一下。他示意我專心聽(tīng)課。“狗拿耗子多管閑事”。我故意把卷筆刀在他面前晃來(lái)晃去，他竟然舉手告訴了老師；我慌了手腳，準(zhǔn)備把卷筆刀藏起來(lái)，老師走過(guò)來(lái)把它沒(méi)收了。氣的我真想給他一拳，等著瞧吧！
上語(yǔ)文課的.時(shí)候，老師讓我們練鋼筆字。我知道同桌有個(gè)習(xí)慣，喜歡用手撐著頭寫(xiě)字，胳膊老“過(guò)界”。你“得罪”我在寫(xiě)，別怪我不客氣！我擠出墨水，在桌子上劃了一條“分界線”，又朝他晃了晃拳頭。他的胳膊果然越界了，我毫不留情的打了他一下。他眉頭一皺，無(wú)可奈何的把手臂縮了回去。
我好不得意，這才開(kāi)始練習(xí)寫(xiě)字。可是，寫(xiě)著寫(xiě)著，墨水越來(lái)越淡，再也寫(xiě)不出字來(lái)。昨晚才灌得墨水，怎么這么快就用完了？我瞟了一眼”分界線“，趕緊用筆去吸，那墨水已經(jīng)干了；同桌正在寫(xiě)字，平時(shí)他會(huì)伸出援助之手，可是…………今天讓我怎么開(kāi)口呢？
我把筆套拔下又套，套了又拔，不知道怎么辦才好；突然，同桌小聲問(wèn)我：”怎么還不寫(xiě)？“我只好告訴他：“鋼筆沒(méi)水了”“干嘛不早說(shuō)！”他立刻從書(shū)包里取出墨水遞給我；這時(shí)，我也不知說(shuō)什么好，只是悄悄的把“分界線”擦去，從此以后，這條線再也沒(méi)有在我倆的桌上出現(xiàn)過(guò)。
八年級(jí)作文 篇6
總是在懷念，懷念那混亂的一切，伴著音符在心里隨處地飄，現(xiàn)實(shí)，卻只剩下一陣酸楚，只好無(wú)奈的苦笑。
看到分界中學(xué)的校園照片，真的很想分中，很想再回到那年夏天，那間教室，那個(gè)座位，座位上依然是我們說(shuō)笑的身影，一起打鬧，一起嬉笑……燕子劃過(guò)天際，沙漏被一次次的翻轉(zhuǎn)，詮釋著我們天長(zhǎng)地久的友誼…但我知道，這只是一個(gè)夢(mèng)想，不可能再回到從前的，即使你再想念，再緬懷都只是徒勞無(wú)功。隨著時(shí)間點(diǎn)點(diǎn)滴滴地逝去，一切早已物是人非。初中的日子像是一場(chǎng)夢(mèng)一樣還來(lái)不及珍惜，卻早早地逝去了，讓我有點(diǎn)措手不及。我努力地回想著這三年的初中生活，突然發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有什么可以讓我自豪一點(diǎn)的成就，跌跌撞撞的日子，沒(méi)有留下任何的痕跡，像一滴水滴落在大海里一般，悄然無(wú)聲無(wú)息。
照片里面依然是熟悉的校道，它曾記錄了多少有關(guān)于我們的故事。一棟棟的教學(xué)樓，仿佛又回到了從前，仍是活潑可愛(ài)的同學(xué)，依然是書(shū)聲瑯瑯，笑聲陣陣……現(xiàn)在我終于知道作者朱自清為什么寫(xiě)《匆匆》了，因?yàn)樗任覀冞�有更深切的牽掛，對(duì)時(shí)間的牽掛，對(duì)事情的牽掛，對(duì)情感的牽掛。曾經(jīng)那么急切地想逃離，瀟灑地以為我對(duì)這里的一切都不會(huì)留戀，這里有一段我那么不想要，那么憎恨的記憶，直到離開(kāi)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我對(duì)這里的一草一木都是那么的`留戀，對(duì)這里的空氣還是那么地?zé)嶂裕瑢?duì)你們還是那么的不舍……
死黨們，心里還有很多想對(duì)你們說(shuō)的話，卻又不知道從何說(shuō)起。花開(kāi)花落，樹(shù)葉如斷線之蝶紛紛揚(yáng)揚(yáng)地投入大地的懷抱。為了心中的那一份理想，那一份執(zhí)著而各奔東西，隨著時(shí)間的推移，某年某月某日，我們?cè)诖蠼稚舷嘤觯覀冞�會(huì)想起曾經(jīng)同桌的你嗎？
曾經(jīng)的友誼，如今依舊懷念、依舊不能釋?xiě)眩∥液孟肽銈儯娴暮孟牒孟肽恪Ｍ麜?huì)有緣再次相聚在一起，朋友！你是我最大的幸福！
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