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      書香伴我成長作文

      時間:2023-08-08 09:45:01 話題作文 我要投稿

      【優】書香伴我成長作文15篇

        無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的書香伴我成長作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【優】書香伴我成長作文15篇

      書香伴我成長作文1

        曾想起以前,爸爸媽媽告訴我,我們要以書為伴,暢游書海,讀書才是我們最大的快樂。

        記得笛卡兒說過:“讀一本書,就是和許多高尚的人說話。”讀書讓我明白了做人要路見不平,拔刀相助,助人為樂,讀書讓我明白了對待朋友,要像春天般溫暖;對待壞人要像秋風掃落葉一樣殘酷無情。

        突然腦海中出現一句話:讀書就是力量,當遇到困難和挫折時,我會想起爺爺告訴我的一個故事:魯濱孫一個人在荒島上,僅憑自己的雙手,克服重重困難,創造出一個一個的奇跡,最終回到了自己的祖國。他那不怕困難的精神和毅力,值得讓我們永遠學習。

        書是人類的.老師。古代有一句話說得好:“一時勸人以言,百世勸人以書。”

        戰國時期的兵書『孫子兵法』,雖然,那個冷兵器早已過去,可現代軍事家們仍然仔細讀它,認真研究它。因為書是人類的思想,他像一盞明燈,永遠照耀你前進。

        書是我們最最忠誠的朋友,常伴你我左右,他將伴我一生健康成長!

      書香伴我成長作文2

        “讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人善辯。凡有所學,皆成性格。”是的,每一本書都有它的獨特與益處,成長路上我有許多讀書經歷,現在就說出來跟大家分享。

        每逢星期六,爸爸都會陪我秋去書店溫書。剛進書店,我便隨意的走到了“世界名著”的.書柜前,不經意時,我發現了一本名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》的書,一見此書名,就心生疑問:這些書都是世界名著,怎么會有叫你如何煉鋼鐵的呢?我帶著疑問隨即翻開了書的第一頁,第一頁有很多內容,有作者的簡介、主人翁簡介、目錄等等。我仔細看得知這是一位俄國作家的作品及主人翁是保爾·柯察金。咦,我突然發現這本書中只字未提“鋼鐵”二字,我帶著心中的疑惑捧著書在一個角落里又繼續讀了下去。幾個書猶藥也,善讀可以醫愚,我們也一定要多讀書,像保爾·柯察金為祖國的美好的明天做出貢獻。

      書香伴我成長作文3

        每天晚飯過后,我總喜歡手捧一本好書讀上幾頁。一縷書香沁人心脾,這時浮躁之心便得以安寧。

        在我家的每一個角落,都有書的影子。可我并不滿足,周末,我經常去圖書館,在書頁飄香的世界里遨游。

        讀書讓我明白了許多道理,了解了許多風土人情。從《西游記》里,我知道了做人要勇敢,要有恒心和毅力;在《假如給我三天光明》里,我認識了自強不息的海倫·凱勒;在《世界上最有趣的風俗》里,我邂逅金字塔、南極無雪區域……它們讓我流連忘返。我真想有一天可以周游世界,領略各國風土人情!

        讀書給我帶來不少快樂。閱讀一篇篇優美的文章,我真希望自己的作文有朝一日也能變成鉛字。于是,每讀一本好書,我都會摘抄書中的好詞、好句,寫讀書筆記,一有空就拿出來讀一讀,久而久之,便爛熟于心了。因此,我的.作文水平有很大的提高,老師經常拿我的作文當范文來讀。

        閱讀,豐富了我的課余生活,給我增添了幻想的翅膀,我熱愛閱讀。

      書香伴我成長作文4

        小時候,我是一個非常不愛看書的人,看了就感到頭疼。我長大了,才知道書里面有許多知識,所以書已經成了我的愛好。

        小時侯,我覺得看書很不好,其他小朋友都有的玩,我也很想出去玩,但是媽媽不要讓我去玩,只能被關在家里看書,像犯人關在牢里似的,不能出去。我覺得這樣很煩,真不想看書,可惜我媽媽偏要我看書,我只好看起書來了。

        后來我才發現看書既能看到知識,還能看到的圖畫還能看到很好笑的漫畫。現在我才知道書的`作用,后來,我喜歡上了看書了。有一次,媽媽叫我吃中午飯了,我在樓上看書,媽媽叫我吃飯了,我看書看的入迷,連媽媽叫我吃飯了我卻沒有聽見,媽媽連叫好幾次我才聽到了

        書已經成了我的愛好,每天晚上,我都會看完書再出去玩的。

      書香伴我成長作文5

        我從很小的時候就喜歡讀書。記得最早我看的書是《成語故事》,在書里我只認識是幾個字,所以媽媽給我講里面的內容,我很感興趣。

        到了三年級的時候,作業不多,我便讀一些書籍來充實自己:《西游記》、《三國演義》、《魯濱遜漂流記》等,還有許多優秀的范文給了我很大的啟發。

        到了四年級,我也看了很多書,比如:《故事會》、《獸王》等,這些書告訴我:“知識是沒有盡頭的,越是讀書越是發現自己的無知。”書讓我懂得了生命的本色“為中華之崛起而讀書”的雄心壯志和“俯首甘為孺子牛”的'奉獻精神。

        高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞也說:“書籍是全人類的營養品”每當我在知識的海洋中傲游時小學四年級優秀作文400字,我仿佛是一頭貪婪的大白鯊,把一條條知識的小魚大口大口吞進肚里。智慧大都是從汲取積累起來的。我們要熱愛讀書,認真讀書,讀好書,讀有用的書。讓我們把讀書當作自己生命中的一部分,去熱愛讀書吧!

      書香伴我成長作文6

        一位史學家說:“書是人類進步的階梯。”從小,書就跟我形影不離。

        兩三歲時,媽媽從新華書店買來那種頁面厚厚,不易撕破的彩圖書。彩圖書下面有幾行大字,簡單地介紹彩圖的'內容。我經常把媽媽叫來用手指著圖,給我講故事,一會兒就入睡。

        六七歲上幼兒園時,每天晚上鉆進被窩聽媽媽講故事,百聽不厭,一個故事可以聽上十幾遍,什么《白雪公主》《小紅帽》《三只小豬》《狼來了》等等,在這里我熟悉了白雪公主的純潔,小紅帽里獵人的機智勇敢。

        進入小學階段,老師教會我們讀拼間認生字。慢慢地會自己看書,那感覺多好。從此,書像一粒美味的糖果一樣吸引著我們。現在五年級書也已經看得數不清了。書就象帶著我在智慧的無邊海洋里暢游。

        看書是人生的快樂。作文書中的好詞好句使我們可以成為小才人,有趣的漫畫可以使我們緊張的學習放松一下。

        我愛看書,書是我的摯友、導師和快樂星。

      書香伴我成長作文7

        從小到大,我最愛閱讀!

        小時候,我躺在媽媽懷里,纏著她一遍一遍地講童話故事,媽媽不厭其煩,我百聽不厭。那時候,雖然我還不認識字,但卻能夠準確記住媽媽講述的那些情節。每晚,那些童話故事都會在我的夢境里上演續集,更精彩,更有趣。也許,我天生愛閱讀就是因為那時想象的`種子便種在了我的腦海中。

        上學了,識字了,媽媽便讓我開始讀一些哲理故事、智慧故事、兒童小說。《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》、《大小姐浪漫星座語》,一本接一本,每本都是那么精彩。我拿起書,就不放下,總是不把一本書讀完就不罷休。

        現在,我喜歡閱讀名著。也許我讀不懂名著里那些深刻的道理和教義和復雜的情感糾葛,但是,梳理的精彩紛呈的情節卻一直吸引著我。

        書于我,如同知己一般,可以暢談心事,可以傾聽情懷,無論我走到哪兒,它都是我最好的朋友。感謝這書香,陪我成長!

      書香伴我成長作文8

        最近,學校和以前不一樣了。出現了書吧和大型閱覽室,這是怎么回事呢?

        原來,是學校的書香工程。書吧和大型閱覽室給我們的閱讀帶來了很大的方便,使我們不必像以前那樣,對于一本好書,總是要大老遠的跑到新華書店去。現在,我們可以不必去大老遠的地方去買書,去閱覽室借就行了。

        學校的考級也顛覆傳統,和之前的測驗不同。考級采用電子書的'方式,可以節省很多紙張,還節省了資源。

        書吧是最近開放的,閱覽室的部分書籍也分配到這里。供學生直接閱讀。隨時都在開放。

        學校的書香工程使我們頗為受益,為我們提供了極大的方便,閱讀了許多好書。

      書香伴我成長作文9

        書如同人生的階梯,讀得越多,搭得越高,讀得越深,學到的知識也越多。好書猶如優美的歌曲扣人心弦,震撼心靈,使人深陷其中,無法自拔。

        我小的時候,只要一有時間就讓媽媽帶我去圖書館或書城看書。一進到書城,一股“書香”撲鼻而來,而我如同見到了多年的“老友”,迫不及待地遨游在書的海洋里。隨手拿起一本叫《我和小姐姐克拉拉》的書,時不時被姐姐克拉拉的.機智和可愛逗樂,時不時又被弟弟的憨厚老實惹得捧腹大笑。我如饑似渴地閱讀著,連天變黑了也渾然不知,奇怪的是媽媽也沒來叫我。原來,媽媽也和我一樣沉浸在書的海洋里,流連忘返。

        書的世界神秘安靜,吸引著我去一探究竟。書賦予人們不同的心情,心情壞時看書,可以安撫煩躁;心情好時看書,會感恩世界的美好。能肯定的是書能改變一個人的一生!

      書香伴我成長作文10

        “撕,撕……”在這個寂靜的日里,綿綿不斷的翻書聲在空中蕩漾;在長長的走道里,只見一位女子在古樹下看書……

        在這靜的世界中,我閱覽著那本厚實的書,這種感覺似乎大腦瞬間被放空。我只嘴角微微一揚,便低下頭看著手里捧的《駱駝祥子》。

        這本茶般的書籍,“喝”起來是一種淡淡的味,而滲入口中卻是苦澀的。似在密集的竹林中傳出悅耳的笛聲;又似一位傾城女子苦盡甘來的笑容;又似平靜的`湖面蕩起永不停的波紋……

        我手中端著一盞茶,葉在杯中“徘徊”。一種橙紅色映入我的眼簾,味道由甘甜漸轉為苦澀。祥子由最初的誠實,變為一個黑暗社會的產兒。因此永遠墮入黑暗中,無法自拔。

        身邊的靜,讓我深深地感受到祥子在情節中的喜怒哀樂。每當我閉上眼,祥子發生的一切都歷歷在目……

      書香伴我成長作文11

        輕輕地捧起一本好書,貪婪地聞著它芬芳的墨香,你會真切地覺得讀書真是一件賞心悅事。人們常把書籍喻成精神食糧,“開卷有益”、“書籍是人類進步的階梯”等激勵我們對書的熱愛。

        每一本書都演繹著一個美麗動人的故事,那些優美的語句使我陶醉在其中。多少次因為丑小鴨變成白天鵝而替她高興;因為白雪公主被惡毒的王后騙吃下毒蘋果而落淚;因為孫悟空打敗了白骨精而為他自豪!從《小故事中的大智慧》里我還知道了許多名人的成長經歷和讓人們感到敬佩的故事,教會了我怎樣做人,做一個怎樣的人……

        每當看完一本書,就像是和一個高尚的人談了一次話,每當你走進書本,書中的文字就像變成了一幅幅栩栩如生的'畫面,使狹窄的心靈變得空曠開來。讓我們一起打開書本,打開知識的大門,在廣袤的知識天空中翱翔吧!

      書香伴我成長作文12

        書,是我一生中不可缺少的物品,是我生命中的良師益友,是我生活中用來“出氣”的東西。沒有它,就等于鳥兒沒了翅膀魚兒沒了尾巴;沒有它,就等于我沒有了靈魂。

        我讀書時非常投入,一看到書,我的手就會不由自主地癢起來,經常不能自拔。

        書中的意義數不勝數,但要想理解其中的意思,首先得和書“有緣”,和書“心靈相通”。這樣,才能明白其中的深刻含義,知道的'越全面,理解得越透徹。

        讀書的好處多多,書中蘊含著人類最寶貴的精神財富:讀書能使思想狹隘的人變得豁達,能使行為粗俗的人變得文雅,能使性格脆弱的人變得堅強,能擴大知識面,能提高寫作水平,能提高人的品德修養,能凈化人的靈魂,能陶冶人的情操,能讓人懂得為人處世的大道理……

        書,詮釋著生命的真諦,給予我生活的啟迪,把一切知識傳授給我,讓我走向陽光普照的人生路。

        我愛讀書!

      書香伴我成長作文13

        “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。

        每天放學后,我的屋中都會傳出朗朗上口的讀書聲。看,這就是本“書呆子”在津津有味的閱讀課外讀物與名著了。讀書有學問的人大多會有眼鏡,所以,我的眼鏡早就光榮上榜了。

        在我的腦海里,記憶最深的就是古典名著和神話故事,比如《我的野生動物朋友》小海蒂熱愛動物,與動物親密相處。《警犬拉拉》中驍戰驍勇的拉拉。《西游記》中孫悟空大戰山賊,擒妖怪,救百姓,護師傅。《母愛故事》中我感受到母愛的無私和偉大……書中人物的`喜怒哀樂,我的五官中也會出現,故事中的情景也經常在我夢中發生。書籍是人類進步的階梯,我堅定,如果書籍是大海,我就是大海里的魚;如果書籍是一桌滿漢全席的大餐,我就是在品嘗大餐的客人;如果書籍是長長的道軌,我就是行駛在道軌上的列車。

        每天晚上,書香伴我成長……

      書香伴我成長作文14

        在院子里,幽然散發一縷縷淡雅的書香,那是文字在飛揚。

        ——題記

        我坐在位子上,一轉生,看見了杏黃色,用檀木制成的書架,書架上,靜靜地陳列著一系列用精妙的文字砌成的寶藏,那是——書。

        提起書,不禁讓我想起了一系列的名著:羅爾德達爾寫的又有趣可愛的'書;沈石溪的《紅豺》讓我明白了母愛是多么無私偉大;金庸的著作《天龍八部》使我明白了要保護弱小。書陪我走過來坎坷不平的人生道路,它為我點亮了前方未知的路途,使我奮勇前行。

        當我每打開一本書,一絲幽幽淡雅的書香夾雜著一縷茶香,真是美妙無比,那是天空湛藍、白云縹緲,我仿佛一起和西頓去了解動物,一起和諸葛亮思考計謀……書,帶給了我無盡的知識,讓我明白做人的意義,我十分感謝書。

        書香是我最好的朋友,它會永遠伴我成長。

      書香伴我成長作文15

        每個人都是從書里長大,在我眼里,書是每個人在生活中必不可少的東西。

        我從小就喜歡看書,可這些書全都是圖畫,沒有幾個文字。上了一年的時候,書中的文字就多了起來。三年級以后,書中的文字就越來越多。每天晚上,我都會坐在沙發上,津津有味地看起了我最喜歡看的書,【幸福的鴨子】,以前,我只是翻了翻這本書,然后他就擺在了書架上。過了一年多,這本書才重新回到了我的我身邊。

        從前,我從沒發現這本書是多么的精彩,每一個環節都描寫的栩栩如生,就像故事時時刻刻都在我的身邊發生過。

        在我們班也有一位小書迷,只要他一有時間,就會津津有味地看著他的書,但他讀書的時間超出了極限。他下課再看,他上課也在看,他,就是我們班的`李俊鍇。

        書是黑暗里的明燈,為我們照亮前方的道路;他就想汪洋大海中的燈塔,為迷失方向的船只指引方向;他就像沙漠中一股清涼的湖水,為人們解渴。

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