初一作文精品（5篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的初一作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初一作文 篇1
我的古怪脾氣，有時連我自己都受不了。更遑論我的家人和師長了。所以，我很清楚的知道，“神”，是最疼我的人，將我放在容忍度最高的家庭，讓我無需承受太大的壓力。而它默默的，用最豐沛的愛，緊緊擁抱著桀傲不馴的我，讓我被愛緊緊擁抱，更將好老師帶到我的身邊，讓他們疼我、愛我，能受到最好的照顧，我想不到比“神”更疼我的人了。
我是相信有輪回的人，理所當然的我也相信有阿飄，所以我是正牌的道教徒，無所不拜，無所不信。但我心目中的神，它真的對我很好，不論是媽祖、土地公、玉皇上帝……等等，任何一個叫的`出來的神都對我很照顧，我隨時都感受的到，它們對我的殷殷照看。
我很謝謝它們，讓我擁有親情、友情，還有別人對我的愛，雖然有那么多人愛我，但是是你把他們給我的，所以，我也得去和你們說謝謝。
前一陣子，我真的差一點要見到你們了，感情的受挫、爸媽的責(zé)罵、自己的壞脾氣，都壓得我喘不過氣來，可是你們將我的哥哥帶來我身邊，鼓勵我、安慰我，我才得以跳脫這些壓得我透不過氣的低潮。
謝謝神，帶給了我那么多的愛，我一定一定會更虔誠，希望你們能保護疼我的人，請答應(yīng)我的請求吧！最疼愛我的人，我摯愛的神。
初一作文 篇2
生活中處處有語文。在語文課上學(xué)語文當然是主要的，但是也不能夠忽視生活當中的語文。不管是在生活中還是課堂上，我們都應(yīng)該懂得語文，運用語文，分享語文。
我喜歡聽音樂，因為音樂可以給人們一種放松、舒適的感受。
在我的心目中，只有三個人唱歌唱得動聽的人，一個是王菲，一個是汪峰，另一個則是許嵩了。
王菲的歌非常動聽，聲音也是非常優(yōu)美的。
“明月幾時有，把酒問青天……千里共嬋娟。”這首歌是王菲所唱的，優(yōu)美動聽。細心的人會發(fā)現(xiàn)，這首詞正是宋代詞人蘇軾在宋神宗熙寧九年（1076）所作的。
這首詞的.上片由月下而想象月中。然后，又以弄影人間來寄寓暫時服務(wù)地方的積極樂觀情緒。蘇軾下求得自我解脫的同時，發(fā)出了共享月下美好情景的祝愿。
這首詞因為達到了一種非常高的水平，被人們認為是中秋詞中的絕唱。整句詞運用神話傳說的一種境界，還用了“我欲歸去”來把瓊樓玉宇和朝廷關(guān)聯(lián)起來。
蘇軾還有許多的創(chuàng)作，例如：《念奴嬌》、《水龍吟》、《永遇樂》、《洞仙歌》、《卜算子》、《青玉案》、《水調(diào)歌頭》等詞。
音樂當中竟也有語文，真是不可思議吧。聽音樂不僅能使人放松，還能讓我們學(xué)到語文呢！
初一作文 篇3
當你走在大街上，看到各種募捐活動，心中會不會感到一片光明；當你在公交車上，看到小學(xué)生為老人讓座時，心中會不會感到一絲和煦；當狂風(fēng)在怒號時，看到“紅領(lǐng)巾”為小樹苗挺直了“腰”，心中會不會感到一片溫暖；這些事引出你心中的陽光，而這陽光便是生活中“美”的意義。
站在泰山頂峰，日出便是那心中美麗的“陽剛之光”；靜立九寨溝的溪水中，溪水便是那心中美麗的“歡悅”之光；站在無邊夜色下，閃亮的繁星便是那心中美麗的“憂郁”之光。“美”，無處不在，心中的陽光，無處不在。
大家還記得廣州的小悅悅嗎？當她被車撞倒時，內(nèi)心的靈魂在說“救救我”，抽泣的眼角流露出求救的信號，可過往的“美麗”的、“善良”的人們呢？他們心中的陽光早就煙消云散了，這時，我不由大喊一聲，善良哪去了。
就在人們焦急之時，一位善良的大娘出現(xiàn)了。她很普通，普通到?jīng)]人知道她的姓名，她衣著簡樸，毫無華麗之處，可即使這樣，也遮蓋不住她心中那明亮的.陽光。她只是一個撿垃圾的婆婆，當她抱起小悅悅時，我心中吁了一口長氣，不由感嘆道，心中的陽光是集日月之靈氣，天地之光暉凝聚成的，它表示出心性之美，說到底，這就是人間最純真的善良。
當你睜開眼，享受那縷清風(fēng)，聽到那聲鳥啼，感受那抹陽光，這就是心中的“自然”之光；來到路邊，清潔工默默無聞的工作，這就是心中的“辛勤”之光；走過公園，老人與貓狗共樂，與鳥鶯同享，這就是心中的“和諧”之光；聽到廣播，南方“暴雪”災(zāi)難，人們本著“一方有難，八方支援”的想法，為災(zāi)區(qū)捐錢捐物，災(zāi)民人人安好，這就是心中的“團結(jié)”之光；看到電視，“嫦娥一號”成功傳送回我們月球上的第一張照片時，這就是心中的“科技”之光；當你細細觀察，發(fā)現(xiàn)自己身上也散發(fā)著光芒，這就是“自信”之光。沒錯，心中的陽光，無處不在！
初一作文 篇4
早上，我突然發(fā)現(xiàn)窗外那棵大樹上的葉子落光了，寒風(fēng)中搖擺的樹枝上落著一只孤零零的小鳥。小鳥黃色的'小嘴，土黃色的身子，橙黃色的爪子。它在寒風(fēng)中發(fā)著抖。我走上前去把它小心翼翼地抱了下來，小鳥很安靜，在我的手心里既不掙扎，也不逃跑，只是閉著眼睛，一動不動。到了家后我把它放到我的床上，輕輕圍上被子。
不久，小鳥醒了，不時發(fā)出有氣無力的“啾啾”聲。我猜它是餓了，趕緊跑了出去，好不容易捉了幾只蟲子，把它們放到一個小盤子里。小鳥抬起頭來看了看我，馬上放松了警惕，大口大口地吃起了蟲子。我微笑著看著它，它吃飽后，馬上飛到了我的書桌上。它好奇地東瞧瞧，西望望，好像在打量著這個新“世界”。
于是，我和小鳥便成了好朋友。每天放學(xué)后，我都會和小鳥一起去散步。回家后，我寫作業(yè)，它就安靜地站在我的肩頭上。時間過得真快。一眨眼，春天就來了。小鳥的身體強壯了許多。我戀戀不舍地把小鳥捧在手心里，對它說：“你應(yīng)該回家了，去吧，回家吧。”小鳥轉(zhuǎn)過頭，感激地望了我一眼。好像在說：“謝謝你這么多天對我的照顧，我會回來的。”于是，便從窗外飛走了。我趴在窗子上向它不停地招手，默默地對它說：“小鳥，祝你一路順風(fēng)！”
初一作文 篇5
美是瞬間的。我認為美不僅是外在的，更是內(nèi)在的。而內(nèi)在美并不容易被發(fā)現(xiàn)，需要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)它的眼睛。
不滅的信念
一天晚上，我在房間里寫作業(yè)，一只全身乳白色，身上帶著毛絨絨細毛的飛蛾在我頭上繞來繞去，惹得我心煩意亂，無心寫作業(yè)。突然，我伸出手將它抓住，但我能感受到它那強烈的求生欲望。它在我手心內(nèi)上下左右亂竄，使我不忍心將它捏死。于是，我放了它。但，讓我吃驚的是它并沒有逃走，而是向著它所向往的.地方——電燈里面，飛速前進。后果可想而知，它被電所擊死，冒出一團青煙，散發(fā)出一股難聞的臭味。但我卻覺得那一刻很美，我被它那永遠追求自己信念的精神所折服，因為這一點不是每個人都能做到的，那美的舉動值得我贊美。
常青樹
我所指的常青樹并不是真正的常青樹，而是青松。去年冬天，我來到了萬佛湖，看到了那里的青松四季常青，高大挺拔。我正游覽著，看到了一個奇異的景象，一顆十分矮小的松樹在那些高大的青松中格外顯眼。突然，一大團雪從大松樹上落到了那棵小松樹上，我覺得它那細得可憐的樹枝肯定支持不了。沒想到它又把雪彈了起來，這使我感到十分吃驚，原來就是再小的食物也有它的力量，深深地震撼了我，這美的瞬間值得我贊揚。
美是瞬間的。因此我們更要珍惜這來之不易的美，抓住美的瞬間，讓美好的一刻定格在我們的心中。
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