實用的初一日記3篇(薦)
忙碌而充實的一天結束了，今天一定有不少的收獲吧，想必是時候寫一篇日記了。那么日記有什么格式呢？下面是小編為大家收集的初一日記3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初一日記 篇1
今天，田老師讓我們回家搜集幾條燈謎，準備舉行猜謎語活動。同學們聽了都歡乎雀躍，哦耶!明天有活動了，我們又有的玩嘍!
我回家就趕緊到網上找了三個較簡單的燈謎，分別是盲人摸象、無底洞和中秋節各打一個成語。我把它們寫在了紙上就大功告成了。
第二天，我興高采烈地去學校。一進教室，就聽見同學們都在熱烈地討論燈謎。呵呵，中午的猜燈謎一定很有趣。
中午吃過午飯，活動總算開始了。同學們紛紛把寫著謎語的紙條交給田老師。
首先屏幕上出現的是丁麗紅的紙條，上面寫了好幾個謎語。我飛快地瀏覽了一下，有點難度。其中一個是“古老的房子”，打一作家。我對作家知道的很少呀!我冥思苦想也想不出，而其它同學也個個眉頭緊鎖。田老師見我們都答不上來，也參與進來，她胸有成竹地說：“應該是老舍。”版主丁麗紅大聲宣布：“回答正確!”同學們都情不自禁地為老師的精準回到報以熱烈的'掌聲。
下面一題是：“半導體”打一字。這個題目有點難，同學們立刻陷于思索之中。半個導，難道是寸?不對呀!那是啥呢?我絞盡腦汁，反復思考，都沒有找到合適的答案。過了一會兒，有個同學說是“付”。我聽了恍然大悟，“寸”加個單人旁不就是“付”嗎?我這腦筋怎么就沒想到呢?哎!又失去了一次答題機會。
還有個謎語是：如果女人是本書，胖女人是什么書?我一聽，趕緊高高的舉起了手，因為這個題我會。可惜老師沒叫我，叫了別的同學。我一直舉手，我有點不耐煩了。轉念又想：不行，我不能放棄，我一定會被叫到的。又過了幾分鐘，老師叫的幾個同學都沒答對，老師終于叫我回答了。“合訂本!”我響亮的回答。出題者馮詩詩宣布說：“對了，是合訂本。”耶!我總算答對了。周圍的同學小聲問我為什么，我說我是在一本腦筋急轉上看到了答案，我也說不清具體原因。
很快，活動結束了，我們依依不舍地回到座位。上課鈴響了，我們仍沉浸在歡聲笑語中回不了神。這次活動讓我體會了中國的文化和中國造字的樂趣，也增長了知識。我決心以后要多讀課外書，拓寬知識，爭取下次類似的活動中多答出幾個問題。
初一日記 篇2
初一，你教會了我要好好地珍惜身旁的友誼。這是個再平常不過的夏夜，隨身聽肆無忌憚地響著。臺燈橘黃色的光暖暖的，沐浴著這溫存，我的指尖靜靜地翻開日記，我突然間有種想流淚的沖動。還記得那個人對我說的那句話——哭是懦弱，可是流淚不是，流淚只是感情的一種宣泄。
還記得，我們那時的友情很透明很純粹。還記得我們一起軍訓的情景么，我們一起揮汗如雨，我們一起吵吵嚷嚷，我們一起亂涂亂畫，我們一起露出甜甜的笑靨……還記得我們無數個夜晚么，我們一起談天說地，我們一起狂send短信，我們一起相互鼓勵，我們一起訴說心酸一地……還記得看到分班名單的那一刻么，我們依依不舍，我們強裝笑意，我們鼓起信心，我們互送祝福……日記本記錄著我們那段時光的每一件美好的事情，看著那些依舊如新的照片，我的眼淚終于落下。
謝謝你們，謝謝你們給我留下了很多很多幸福美好的'回憶，在我空白的青春里畫上繽紛的一筆筆。
我的青春，因為有你們的存在而美麗動人；我的青春因為有你們的存在而倍感溫馨。
初一日記 篇3
上初中重來沒這么興奮，歡快過語文課上的歌聲，那歌聲啊！如一江春水涌進我的腦海老師在講臺上選歌，下面的同學像一群蜜蜂嗡嗡亂吵，一會說唱這首歌好，一會說唱那首歌好，吵得不亦樂乎。但此時，老師沒有一點的'氣憤，她仍然面帶微笑的找歌。當老師把“我的好兄弟”放出來時，我在心中似乎都尖叫起來了，滿腔熱血不斷沸騰，不由自主的唱歌，唱到高潮時，那更是無比激動！這感覺嘗不出是啥味道，像澎湃的大海擊打著岸邊的巖石，如“海日生殘夜”般壯觀；似“水何澹澹，山島竦峙”般激情！
這次好奇怪，居然沒有淚如雨下，可能這就是激動吧！
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