猜猜他是誰作文15篇【優秀】
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的猜猜他是誰作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
猜猜他是誰作文1
臉蛋紅紅的，他的頭發黑黑的，眼睛大大的，嘴小小得，長得高高的'。他愛，勞動老師讓掃地，他每次都舉手，他每次都是掃地掃得干干凈凈，老師老師每次都讓他掃地，他學習也很好，數學課上老師提出的問題，他都回去了，解答出來，語文課上老師語文老師提出的問題，他也會毫不猶豫的答出來。請大家猜猜他是誰？
猜猜他是誰作文2
他中等身材，很瘦弱。頭發又黑又短，瓜子型的臉上長著一雙大大的眼睛像黑寶石一樣閃閃發亮。小小的嘴巴，一對招風耳特別引人注目。
他是我們班的“運動小達人”，跳繩快得像飛翔的小鳥，跑步快得像匹駿馬。每屆學校運動會他都參加。總能為我們班爭得榮譽，拿回大獎。他還是一個認真學習的'小學霸，上課積極舉手回答問題，下課認真主動完成作業。老師說他寫得字也非常漂亮。
不過他也犯過小錯誤。有一次，下課他和同學趴在陽臺上看風景，不小心將口水吐到了樓下一位老師身上。被我們班老師留校了。唉！果然優秀的人也有犯糊涂的時候哇。
同學們！你們猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文3
今天，我給大家介紹一位我的好朋友，大家可以猜猜他是誰。
他的身高和我差不多，也跟我一樣瘦，像一根長長的木棍一樣。她的眉毛細細的像月牙，眼睛大大的水汪汪的像銅鈴，鼻子高高的，像一座挺拔的小扇，嘴巴紅紅的腳小的`像兩個草莓，他笑起來像月牙。頭發直直的像毛桃，他喜歡穿一件白色的外套，一個深藍色的褲子，紅色的上衣來學校。
他是一個性格活潑的人，我和他在學校玩，他可開心了，他真是一個活潑的人啊。
你們猜來他是誰了嗎？他是我的好朋友張XX。
猜猜他是誰作文4
我的好朋友長著，一雙水汪汪的大眼睛，烏黑發亮的頭發。她是一個愛看書的孩子。有一次，她的`同學去她家玩，可是她在看書，她的同學在她家玩了半天，可是她就是不出來跟她的同學玩，一直看書。她的媽媽過去讓她趕緊出去玩，她就說:我在看書。直到她的同學走了之后，她才把書放下，出去玩。你們猜到她是誰了嗎？快來猜猜她是誰吧！
猜猜他是誰作文5
他的頭發短短的，就像地上的.小草一樣，眉毛彎彎的，生氣的時候兩個眉毛就會翹起來，眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛。他的身體胖胖的，就像一個大圓球，餓的時候肚子還經常“咕嚕咕嚕”叫呢。
他的心情時好時壞，心情好的時候就像碧空如洗，萬里無云。心情壞的時候就像電閃雷鳴。
他的愛好是游泳，他游泳就像魚兒一樣，快，一瞬間就游得無影無蹤。有一次學校組織游泳，他竟提出要和游泳老師一起比賽，沒想到他居然贏了老師。你說他厲不厲害？
同學們，你能猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文6
他特別瘦，應該是全班最瘦的男生。他有一頭烏黑而且柔軟的'頭發。他在男生里算比較高的。他不戴眼睛。
他的性格活潑開朗、熱情大方。他的笑點很低，經常和我一起哈哈大笑。
他的愛好有跑步，游泳和打橄欖球。他跑步很快。
他們家有一輛小電車。我很喜歡跟他一起游泳。
猜猜他是誰？
猜猜他是誰作文7
他的頭大大的，眼睛水汪汪的，皮膚白白的，個子不高也不矮，身材胖胖的，看上去虎頭虎腦的，非常可愛。
他上課經常遲到。有一次，老師上了20多分鐘的課，他才站在門口氣喘吁吁地敲著門，老師看見他那憨憨的樣子，真是又生氣又好笑，只好讓他去后面罰站。
雖然他經常遲到，但是他的課外知識很豐富，很值得我們學習。有一次老師說：“誰能把你看過的課外書和大家分享一下呢？”他立刻舉手，把《福爾摩斯的案子》這本書細細的.講給大家聽，講完之后大家給了他熱烈的掌聲，我們都聽得津津有味。
這就是我的朋友，你猜猜他是誰？
猜猜他是誰作文8
我有一個非常要好的朋友，他有一頭烏黑油亮的頭發。高高的額頭上長著一對又黑又濃的眉毛，他的眼睛像兩顆黑白相間的'玻璃彈珠在長長的睫毛下忽閃忽閃的。他的鼻子又挺又直，他的嘴巴能說會道，他笑起來嘴角上揚露出了兩排潔白的牙齒。
他性格沉穩，品學兼優。喜歡閱讀各種書籍，經常把看過的書里面的有趣的故事講給同學們聽。他能寫出一手漂亮的毛筆字，他的演講能力也非常好，每次上臺像一個小小的演說家一樣自信大方。每周五的隊課老師都會安排他給我們整隊。
在學校寬闊地操場上我們一起跳繩，一起奔跑，一起做游戲……在教室里我們一起專心聽講，一起認真讀書，一起描繪五彩斑瀾的世界。他就是我學習的榜樣，你們猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文9
嗨！同學們一起來猜一猜——他是誰？
在我們班上，有一位個兒高高瘦瘦的大帥哥，他有一雙黑黑的小眼睛炯炯有神地閃著智慧的光芒，鼻子小巧而堅挺，頭發烏黑柔軟，常常頂個蘑菇頭，顯得很是文靜和秀氣！不過大家不要被他看似溫柔的外表忽悠了，他打起架來，可一點也不文氣！哈哈！不過打架那是一年級時候的他，現在的他呀，和同學們相處得很友好，所以他現在也是我的好朋友。
要說他最讓人欣賞的是，他會打架子鼓。每當他打架子鼓時，他那長長的.蘑菇發型都會隨著音樂的節奏甩來甩去，雙手拿著鼓棒，左敲一下，右敲一下，馬上那“嘟茲嗒茲”的節奏，就像萬馬奔騰而來！他那認真而陶醉的樣子可帥啦！
大家猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文10
他剃了個板寸頭，頭發又黑又硬。他的眼睛圓溜溜的，而且一大一小發著光。他的鼻子可靈敏了，一到餐廳門口就知道今天有什么菜了。他的耳朵大大的，像“9”一樣豎著。他的嘴巴也厲害得很，他說要吃遍全天下所有美食。
他特別愛干凈。他的衣服、鞋子和書包每天都干干凈凈的.，一有灰塵就要擦干凈，他書包里的書就像戰士一樣站得整整齊齊。
他最大的特點就是跑步跑得可快了。運動會時他參加了400米跑步比賽，只見他一會兒拉拉手，一會兒壓壓腿，隨著裁判員一聲號令，他像子彈一樣沖向終點，他超過了其他運動員，奪得了第一名。
怎么樣？聽了我的介紹，你們猜到他是誰了嗎？對了，他就是李昊陽。作者：三年級王睿哲
猜猜他是誰作文11
他，一頭黑黑的短發，很有活力，一雙柳葉眉，顯得很清秀，一雙大大的眼睛，炯炯有神，可愛的小鼻子下面一個靈巧的小嘴，能說會道，貝殼般的小耳朵，很靈敏。
他很溫柔，笑起來像一只小綿羊，可是如果你惹他生氣，他就不想跟你玩了，記得有一次我到他家玩，不小心把他的汽車玩具摔壞了，他發了火把我嚇了一大跳。
他非常喜歡跑步，每次下課我都能看到他跑步的`身影，真像一只狂奔的小羚羊。
他關心班里的每個人，不管是誰，遇到困難他都會主動幫忙，有一次有一個小朋友被別人欺負，他就幫了那個小朋友哄他開心。
大家猜一猜，他是誰吧！
猜猜他是誰作文12
他戴一副眼鏡，前面的頭發有些長，臉圓圓的。
他的性格很搞笑，因為他每次說都把我逗笑了。他喜歡陶藝，因為二年級每天的`早訓都是陶藝，他每次都很積極，上課都看到了他積極的舉手。
你們想知道他是誰嗎？
猜猜他是誰作文13
他掉了兩顆牙，長著一雙又大又明亮的眼睛，臉白白凈凈的，是個中等個子，眉毛彎彎的，像個月亮。
他是一個大書迷。有一次，上數學課，老師把定課外書的同學叫上來，把書遞給了他們。回到座位，他就津津有味的看看了起來。那時候，數學老師正在講課，老師說:“這道題誰會？會的請舉手。”但全班沒人舉手。老師挑他回答，但是他沒一點反應，老師喊了又喊，但是還沒反應。老師走到他的.座位旁邊，他還不知道。老師敲了敲他的桌子，他才看見你老師，老師把他書沒收了，他還哭了呢！
同學們，你們猜一猜，他是誰？
猜猜他是誰作文14
今天，我要給大家介紹我的一個非常好的朋友，你能猜出來他是誰嗎？
她有一個中等的身材，像一位站崗的戰士。他的眼睛炯炯有神，像小兔子。眉毛彎彎的，細細的，像鐮刀。他的鼻子小小的，很可愛。他的嘴巴和草莓一樣紅，笑起來像切成一半的西瓜。他的頭發黑黑的，像黑色的瀑布。他平穿著一件布滿格子的衣服和一件黑色的`褲子。他每天背的書包非常奇特，顏色也好看。
他平時最喜歡和我一起寫作業，看書等。有一次，我看一本書，里面有很多我不認識的字，是他教我的。
這就是我可愛又愛學習的好朋友——高X。
猜猜他是誰作文15
一雙炯炯有神的大眼睛烏黑發亮，像“火眼金睛”，長長的`眼睫毛讓很多女生羨慕，清爽的平頭看起來特別精神。
即是一個愛看書的小書蟲，又是一個“斗雞王”，跑步、踢球樣樣棒。
他喜歡模仿書法，特別喜歡楷書；看書認真不受別人干擾；跑步像閃電一樣快，幾乎沒人追的上；他喜歡猜謎語，喜歡耍酷，還愛照鏡子，帶墨鏡，愛打扮成勇士。
他喜歡看歷史故事，還能把一些故事講得頭頭是道，還知道許多英雄人物，最崇拜的英雄是岳飛。
他是一個話嘮，老師曾經頭疼他上課胡亂講話，他會知錯就改的！
現在你應該知道他是誰了吧！
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