小學生作文300字

實用的小學生作文300字[實用6篇]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的小學生作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生作文300字 篇1

　　盼望著，盼望著，終于盼到了六一兒童節。一進入教室，哇！白板上掛滿了彩色絲帶，日光燈上掛滿了五顏六色的氣球，同學們的臉上掛滿了笑容。

　　今天真是非常多彩的一天。早上，我們看了六一兒童節表演，有表演唱歌的，有表演跳舞的'，還有表演樂器演湊的。

　　看完表演后，我們去游園。我和王澤宣一起玩，我們首先去了204班，204班玩的是夾彈珠，所以我們輕而易舉地拿到了十多分。我們又玩了投筷子、保齡球、貼鼻子。而我覺得最難的是我們班的游戲——摸彈珠。游戲規則是摸到紅球就可以加分。我第一個摸到了藍球，我以為自己摸不到紅球，這不第二次我就摸到了紅球，可把我樂壞了，高興得一蹦三尺高，嘴巴也合不攏了。

　　下午，我們還看了電影，吃了獎品——零食，這個“六一”兒童節真幸福啊！

小學生作文300字 篇2

　　星期六，我提著美麗的小籃子，我沖出了家，蹦蹦跳跳地走在小路上，去我盼望已久的菜市場買菜。

　　到了菜市場，菜市場可真熱鬧，有賣肉的。有賣紅薯的。還有賣大蒜的……應有盡有，看得眼花繚亂，眼睛都忙不過來。

　　賣東西的人一張張淳樸的臉上帶著微笑，熱情地向走近的人介紹著自己產品，可是我卻一字也說不出來，我嗓子眼兒里像堵了塊石頭，手捂住嘴和鼻子，這時，阿姨仿佛看我看上她的'菜一樣，對我說：“小朋友你要買什么？”她的聲音很和氣。不知怎么的，話一到嘴邊就很輕很輕，我想：爸爸媽媽都不是這樣的。于是鼓足勇氣說：“紅薯多少一斤錢。”“兩元五角”阿姨說。我急急忙忙給了錢，跑回了家。

　　這回體驗，我覺得我戰勝了自己，克服了膽怯的心理。

小學生作文300字 篇3

　　父母的愛是隱形的，它蘊藏著我們美好的未來。

　　我出生不久，有一天，在車上，爸爸為了不發生交通事故和更快的回到家里，而一會兒加速，一會兒剎車，讓我在車子上搖來搖去。媽媽為了不讓我撞疼頭，就用安全帶把我和媽媽一起系起來，但是由于太擠了，讓我哇哇在叫于是媽媽解開了安全帶，但我又搖了起來，幸好媽媽摟住了我，于是媽媽給自己系上了安全帶，用手抱住我。媽媽的`手像一個安全帶保護我，解開了這道難題。

　　爸爸也不例外。有一次，是在上個學期期末考的前一天，我跟爸爸約好;得了優秀三好學生有獎;優秀班干部不獎不罰;達標三好生要罰;沒有大獎關加倍罰。結果我得了優秀班干部，但爸爸還訓斥了我一頓，我大鬧爸爸說話不算術，爸爸不但不改還反駁說：“你評了優秀學生干部又有什么了?不就是這個嗎?是因為你考試好才有旅游的機會，知道嗎!”

　　在今天我才理會到他們偉大的愛。

小學生作文300字 篇4

　　中秋節的晚上，華燈齊放，禮花飛舞，我與爸爸到南廣場散步

　　我一蹦一跳地來到廣場的門口，菊花與月季競相開放，在彩燈的照耀下，“南湖廣場”四個字顯得十分蒼勁。廣場中央跳舞的人有男有女，有老人也有小孩，他們隨著舞曲的節奏，翩翩起舞。整個場面宏偉壯觀，充滿活力，洋溢著歡樂的氣氛。一旁，還有不少的欣賞者……

　　廣場的北部與南面豎立著許許多多的蒼松，它們遙遙相對，好像一排排站的筆直而又整齊的士兵在歡迎人們的到來。西邊的那彎彎曲曲的長亭下，有三三兩兩的人坐在那兒靜靜地欣賞皎潔的明月。接著，我與爸爸來到了東面，秋月的倒影和披上“彩衣”的.高樓映在湖面上，顯得十分的和諧。

　　這時，我看到廣場門口有人在放孔明燈，我十分好奇，就拉著爸爸的手鉆進了人群里。在這時我又看到了一位將要殘疾的老奶奶坐在輪椅上，我心里有了一個念頭：讓孔明燈去看看嫦娥，順便讓玉皇大帝治好那老奶奶的腿……

　　南湖廣場真美啊！

小學生作文300字 篇5

　　今天，我們要去長橋公園野餐。

　　去的時候，我特地租了一輛公共自行車。騎著，騎著，發現原來通順無比的`路，到了西湖那邊，路上一下子變得非常擠。

　　其中有一段路最恐怖，就是那條往人行道上騎得路。每遇到一個行人，我都要小心翼翼地超上去，生怕碰到任何一個行人。我騎了一會，終于起過了這段路。

　　我穿越了一個十字路口，那里的十分平坦，并且車又少，我以為沒事了，可沒那么簡單出現了一個突如其來的上坡。我奮力的騎著，終于到了下坡，自行車飛快的沖了下去。這時才發現前面是紅燈，我趕緊剎車。可還是停不下來，快到紅燈了，怎么辦？就在這危機時刻，自行車停住了，我松了一口氣。

　　過了紅綠燈，往左一騎就到了長橋公園。當我看見家人時，我就開始了野餐。

小學生作文300字 篇6

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好(或中午、下午)好。這六年來老師對我的含辛茹苦，我和同學們度過的美好時光，我都要一一表述，來體現我內心中的懷念之情。

　　親愛的班主任老師，還記得六年前報名的那一天嗎？那是我們第一次見面。是您培育了我們六年，引導了我們六年，走那正確的“陽關大道”。我在這兒由衷的感謝您，感謝您對我們的諄諄教導，我們畢業后一定不會忘記您的。請您放心，我們一定會記住您的囑咐，一定走“正道”，不走“歪門邪道”。還有那敬愛的劉老師，也就是我們的數學老師，您雖然只帶了我們三年，但是您是我們最喜歡的`數學老師。您交給我們的道理任令我記憶猶新，您說過“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”我們都記著呢！我們一定會在初中的學習中努力學習，不忘初衷，奮勇前進！您就是我們人生路上的一個閃耀的指明燈！

　　親愛的同學們，剛來的時候我們素不相識，學校還是個人生地不熟的地方，但是現如今，同學們已經成了“好兄弟、好姐妹”，學校已成為我們共同的家園。我深深地感謝你們六年來的陪伴。

　　再見了，敬愛的老師們；再見了，親愛的同學們；再見了，美麗的母校。你們的模樣我永遠銘記于心！

　　謝謝大家。

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