雨水的作文15篇(通用)
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的雨水的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雨水的作文1
寫了這么多雨的好話，壞處抗議了，它要求我說說雨的壞話。我也不好推辭，又開始了搜腸刮肚了，終于想到了幾點。
第一點：最嚴重的，雨下多了會造成洪澇災害！本來今年就遭受了很大的考驗，又是雪災又是地震的，都快把人給急壞了，本來現在黃河流域就鬧起了水災，現在如果又來了個傾盆大雨，“錦上添花”，那還不得把人給急死！
第二點：雨下了后，會很潮濕，這樣也就給了建筑物的最大天敵——白蟻存活并破壞的條件。這樣來說，雨還是白蟻的幫兇呢！
第三點：下雨，下小點也就算了，下大雨，我爸爸又能以此為借口賴在家里，我又會遭遇那種尷尬見爸爸賴在家里，所以那個時候的雨就變成了“壞蛋”了。
第四點：書上說了，蚊子、蒼蠅都喜歡在離水源很近的地方活動，而下雨就會造成水源范圍的擴大，也就造成了蚊蠅活動范圍的.擴大，也就增強了它們的破壞能力。
雖然利與弊“旗鼓相當”，但如果下雨會造成這些麻煩，那么雨大哥，你還是少下點吧！
雨水的作文2
“好雨知時節，當春乃發生。”不錯，今天中午下起了一陣陣小雨。
中午放學，下起了陣陣毛毛細雨。細雨打在身上，我覺得很涼爽。細雨給花草樹木等洗了一次澡，花兒說：“下吧，下吧，我要開花”。草兒們說：“下吧，下吧，我要長高”。樹木們說：“下吧，下吧，我們要挺直腰”。小朋友們說：“下吧，下吧，我要洗臉”。
毛毛細雨從天而降，為大地增添了濕潤，為花草樹木洗清自己讓自己更加漂亮。
難怪有人說這樣一句話：“燕子低飛行降雨，闡鳴雨中天放晴。”呀！
雨水的作文3
早上起來，外面就雨聲不斷，似是落入凡間的精靈，滋潤腳下的土地。
直到上了班車，雨依然沒有停下，像是在邀請我們和他起玩耍。雨落在車窗上，像是一幅畫般，又時不時的添上幾筆色彩。
其實，我是十分厭惡雨的`。
下雨天，烏云密布，又吹來冷風，原本美好的體育課就這樣泡雨了。下大雨的時候，帶了雨傘總是能把鞋淋濕，那不帶傘呢，全身都能淋成“落湯雞”，甚至還有人調笑說，下了個雨，洗了個澡。
對于個人而言這可能是災難，對于社會來說這就是件幸福的事。
下雨天，給了農民們一個盼頭，莊稼家就能加快生長，可能他們一年里就盼望這點雨天，有了雨就有了水，莊稼就能有果實。那若沒有水沒有雨呢，那他們這一年就白干了，所以農民們最喜歡的就是下雨天，也能給那些重度少雨區的地方人民一個希望，對于他們來說，有了雨就有了一切，也給了他們活下去的希望。
所以，我對雨是又愛又恨。
雨水的作文4
雨是各種各樣的，有時輕柔，有時暴躁，還有時平靜。
輕柔的雨——蒙蒙細雨
蒙蒙細雨是文靜的小姑娘，一落下來，就仿佛出現了一面輕紗，隔離了外面的世界。這種雨是莊稼的朋友，可以讓莊稼生長得更好，味道更美味。她晶瑩的.露珠滋潤著它們，讓它們茁壯成長，變得更美麗。
暴躁的雨——傾盆大雨
傾盆大雨是很多吵架的大人，他們惡狠狠地敲打著玻璃，讓人無法安寧。還會引發泥石流和山體滑坡，對自然造成嚴重災害，弄不好還會把莊稼吞噬了。可有時候也對莊稼很有用，比如說哪個地區干旱了，莊稼喝了這些露珠，就會很健康的。
平靜的雨——春風化雨
春風化雨是調皮的小男孩，輕輕地觸摸著玻璃，有時還藏到云媽媽身后，玩捉迷藏呢！這種雨最利于莊稼的生長，是莊稼的媽媽。
雨是萬物的結晶，哺乳著我們。沒有雨，就沒有我們這個美麗可愛的世界
雨水的作文5
雨滴是堅持不懈的，雨水是一陣一陣的。一天雨滴和雨水展開了激烈的討論，讓我們繼續往下看吧！
雨滴高高興興地向雨水問好：“雨水，雨水你好啊！”而雨水不開心不樂意的對雨滴說：“你好，找我又是啊？”雨滴看了看雨水說：“怎么了呀雨水，不開心，不高興，傷心了啊？”雨水沒有講什么，然后行熱淚流了下來。
經過它們兩個的安慰與交談，原因原來是這樣的啊！雨水被一些人說傷心了，一些人說雨水是半途而廢的家伙，一些人說雨水沒本事，還經常給人們帶來障礙。雨滴心里有些興奮，但它知道不要驕傲，繼續努力，所以，雨滴還是堅持了下來。
同學們，你們是雨滴還是雨水？我就是相當堅持不懈的`雨滴。應為人們經常捌自己說給別人，讓別人向你學習，做榜樣。自己自己堅持不懈，也許可以得到別人心目中的勝利。希望你們能做最好的自己！
雨水的作文6
“沙沙沙，沙沙沙”不知道什么時候，春雨悄悄地下了下來。可愛的小雨點從天空無聲無息地落下，這是人們期盼的第一場春雨。
早春的雨是個魔術師。你看，那粉紅色的小花，有的掛滿了雨珠兒，像害羞的女孩，垂下了頭，有的實在是支撐不住了，變成了小仙子，飄飄搖搖地從花枝上飛下來。我知道，過不了多久，樹枝上就會鉆出來嫩綠的小葉子，那多美啊！小蝸牛，小蚯蚓從哪里變出來了？它們聽到了雨的沙沙聲，慢慢地爬到了你的眼前。微雨中的小燕子總是低低地飛，我猜，他可能是在捉小飛蟲吧！
雨點在那寂靜的大地上表演著獨特的歌舞，我打著自己喜愛的小花傘走在寬寬的.馬路上，此時此刻，馬路在雨水的沖洗下顯得格外干凈，像一條一塵不染的黑綢緞。人們個個喜笑顏開，懷著對春天的向往，欣喜地向前走著。
這時一陣春風吹過，把我蕩入了一首詩中“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”
雨水的作文7
春天是一個萬物復蘇的季節，春雨是這個季節不可缺少的使者。
在春雨的護送下，春天就悄悄地來到了人間。大地就張開它的大嘴，喝著甜甜的雨水。春雨來到山上，給花草樹木洗澡，洗去冬天的灰塵。太陽照來的時候，葉子上的小水珠亮晶晶的就像一顆顆星星。 春雨落在麥田里，麥苗喝著甜甜的雨水，發黃的`臉色，一下子變的蔥綠起來。春雨落在柳樹上，柳樹發芽了。春雨落在桃樹上，桃樹開花了。。。。。
。 春雨到哪里，哪里便有了生機。就像杜甫寫的詩：好雨知時節， 當春乃發生。 隨風潛入夜， 潤物細無聲。
雨水的作文8
夢里的小傘，綻放出精彩的童年；
淅瀝的小雨，講述著記憶的甘甜。
小小的身影，在翠綠的草地上點綴成快樂的符號，曾經的腳印似乎已經相距遙遠。
忘不了雨傘下的憧憬，忘不了雨傘上的雨點。
小雨其實就是童年的伙伴啊，曾打濕我們記憶的畫面。
有了小雨，童年的歌聲就更加悅耳；
有了小雨，童年的笑容就更加燦爛。
有了小雨，童年的書包就有了動人的故事；
有了小雨，童年的圖畫就有了繽紛的片段。
童年之所以令人懷戀，是因為心靈里水清天藍，童年之所以令人追思，是因為眼睛里樹綠花艷。
童年之所以畢生難忘，是因為夜晚的.月色皎潔纏綿，童年之所以刻骨銘心，是因為黎明的晨風馨香甘甜。
童年時的每片樹葉都寫滿單純和無邪，
瞳孔折射的都是碧空、藍天、牛羊、炊煙。
走，跟著那兩個嬌小的身影跑去，
手里也舉起花朵一樣的雨傘。
——去領略金色童年的無窮樂趣，
——去重溫樂趣無限的金色童年。
雨水的作文9
吉林省臨江市建國小學五年一班胡馨元
，老天爺不知遇傷心事，一大早就哭了，淚水像斷了線的珠子，越來越多，他也越哭越猛。
淚水一來到人間就活了，了個水寶寶。有些守責的大飛向了森林、田野，讓植物快快長大；有些可愛的小寶寶飛向了雨傘，在雨傘上玩起了滑梯，可惜最后摔；有些頑皮的搗蛋鬼總追著沒帶傘跑，鉆入衣衫，讓那人打個的噴嚏，可它，卻在哈哈地笑，可愛呀！可老天爺卻還在哭，誰來勸也沒用，就，樹木、房屋被它的.淚水洗刷的一塵不染，山也綠了
我喜歡初夏的雨，但我更喜歡水寶寶。
雨水的作文10
傳說印度有一種叫查塔卡的杜鵑，它只在雨天唱歌，只飲雨水為生。
如果很久沒下雨，查塔卡就會停止歌唱；如果更久沒下雨，查塔卡就會軀體死亡而消失。
我走在雨中的.時候，常常會想起這種印度杜鵑，想到這個世界上不乏江河湖海，為什么查塔卡鳥不飲雨水就不能解渴？這個世界上也常有唱歌跳舞的情境，為什么查塔卡鳥只在雨中唱歌？
宇宙間有許多問題是無解的！就像熊貓只吃竹子，無尾熊只吃油加利葉，蠶寶寶只吃桑葉，蛀蟲只吃木頭……
說是演化也無不可，但我卻相信其中有一些不可思議的堅持：我就是喜歡在雨中歌唱，我就是只喝雨水，那又怎么樣呢？
堅持走向完美，堅持做世間稀少的物種，就會帶來兩種完全不同的結果：
一種是環境與情境的無法融通，走上死滅之路；一種是終究被發現了珍貴的內涵，被視為珍寶。
雨水的作文11
下雨啦!這是春姑娘來臨后下得第一場春雨。
花草樹木都迫不及待的，想品嘗春姑娘釀造的“美酒”呢!調皮的雨滴精靈掙脫出天空的懷抱，一躍而下，落在雨傘上，“滴滴答答”，發出來銀鈴般的歡笑聲。
小花聽說小雨滴要來光臨，紛紛昂起小腦袋，敞開大門，邀請它們進去做客。
田野里的嫩芽也都探出了小腦袋，張大嘴巴，貪婪地吮吸著春姑娘的回饋。
河邊的柳樹姐姐輕輕地彎下腰，沐浴在風雨中，梳理著自己的'秀發。
它們都顯得即為愜意。
土地吸飽了美酒，臉頰變得微紅起來。
春姑娘也變得忙得不可開交，提醒著人們：“下雨啦!快收衣服啦!”一會兒，小村莊便熱鬧起來了。人們都急吼吼的往家里收著東西，隔壁的王大媽，正吆喝著讓大爺把晾曬的豆子收回去呢......
雨水的作文12
在于人看來，下一場雨是多么簡單：從天上“唰”一聲就下來了。可是，你知不知道，下一場雨要提前兩個多小時呢！先由早晨的水蒸氣慢慢散成霧，飄到天上，一點一點積成云，再下小雨、中雨、大雨、暴雨......兩滴水滴融合在一起，快速地滴到草葉上，才把萬物洗得一塵不染。看似簡單，其實很復雜，這就是給我們的啟示
哥倫布發現了新大陸，很多人都夸她聰明，有一個人很不服氣，諷刺道：“如果是我去，我也能發現，這也叫聰明？”哥倫布并沒有生氣，而是拿起一個雞蛋說：“你能把這個雞蛋立在桌子上嗎？”那個人左擺右擺，還是立不起來，哥倫布拿雞蛋在桌角一敲，雞蛋的底部碎了，這樣就可以立起來了。那人說：“原來這么簡單啊！”
許多事情看似很簡單，其實很復雜。每一個成功者的.成就看似也很簡單，可在背后是付出過許多艱辛的。沒經過重重磨難，怎能達到勝利的重點？
雨水的作文13
雨，悄悄的來了，落在校園里。
雨，落在玻璃上，像一位“舞”林高手，在玻璃上跳著芭蕾舞，輕盈而又優美，晶瑩剔透。
雨，落在草地上，小草歡快的吸吮著久未露面的甘泉，接受雨點的`洗禮。
雨，落在車棚上，車棚上發出嘀嘀嗒嗒的聲音，小雨點順著車棚滑落到地面上，又發出嘀嘀嗒嗒的聲音，像是在彈奏著一首美妙絕倫的樂曲。
雨，落在樹葉上，淅瀝嘩啦的，樹葉隨著節奏微笑地點著頭，像是在伴舞的啦啦隊。
雨，落在滑滑梯上，像一個頑皮的孩子，呼的一聲滑了下來，又爬上去再滑，樂趣無窮。
雨，像孩子一般落在校園的每一個角落。
雨水的作文14
下雨了，小小的雨點像一個小姑娘，在樹葉上跳舞;又如一個個小精靈在滋潤著春的孩子---小樹芽兒。
我試著用手去接那春的精靈，可是，它們一到我溫暖的手心里，就成了沒有生命的`水滴。我一把手側過來，那小精靈奇跡班的復活了，調皮地從我手心里滑了下去，就像在滑滑梯。
雨點一會兒跑進土里，一會兒躺在樹葉上，又一會兒鉆進我的脖子里，一會兒坐在我的頭發上，真調皮啊!
春菇娘灑下絲綢，讓小燕子編織春天。看!小燕子多么認真地編織啊!不一會兒，就編織出了美好的春天。
在春雨里，大大小小的傘像一個個五彩的蘑菇;在春雨里，冬眠的動物都醒了;在春雨里，翠綠的竹筍長高了。
春雨落在田里，稻谷長大了;春雨落在林子里，樹葉更綠了;春雨落在小朋友的脖子里，小朋友咯咯笑，真開心!
春雨沙沙沙，使萬物復蘇，多好的春雨啊!
雨水的作文15
雨是一種天氣。小時候，我們經常躺在床上，聆聽雨的聲音，多美妙呀！
你聽！
現在是淅淅瀝瀝的小雨，我們可以聽見像音樂盒似的聲音，滴答滴答的，好像是一顆顆小星星墜落人間的聲音。
現在是傾盆大雨的聲音，好像各種各樣的樂器齊鳴，猶如千軍萬馬一般，有一種浩蕩的感覺，這種感覺讓人頓時心胸開闊，忘記一切煩惱。
雨，就是一個有著神秘色彩的.音樂家，它可以奏出一種任何人都奏不出的美妙的聲音，這就是大自然的聲音。
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