學習決心書范文
學習決心書范文 篇1
敬愛的各位老師，親愛的'同學們：
你們好!
時間如白駒過隙，轉眼間，期末考試已臨近了，屬于我們的勝利就在前方。在這個迎考的日子里，我代表四年級全體同學，表示決心。
一、以《中學生日常行為規范》為要求，不違反校規校紀，參加學校的各項文體活動。
二、語言文明，舉止文雅，著裝規范;樹立勞動意識和衛生習慣，不亂丟亂扔亂刻亂畫。
三、愛護公物，不攀比，不亂花錢，生活簡樸，為建設和諧學校作貢獻。
四、上課聽講認真，發言積極，學習效率高，課堂紀律好。
五、作業規范，認真,優秀，上交及時，獨立完成有創意的作業。
六、學習態度好，學習方法巧，學習自覺性強，學習風氣濃，老師評價高，自主學習更積極更主動。
七、班級同學學習進步的人數多，進步的幅度大。考試總均分高，高分人數多，與臨校相比各科排名第一。
八、樹立安全意識和自我保護能力，拒絕不良誘惑，不進網吧和游戲廳。
親愛的同學們，這是我們四年級全體同學的莊嚴承諾。我們一定會做到，我們堅決做到。
謝謝。
學習決心書范文 篇2
尊敬的xx：
四季輪回，流年似水，你我依然站在青春領域攀登，為延續青春志向和夢想而打拼。高考，是一次挑戰，更是一種機遇。困難與希望同在!挑戰與機遇并存!這好比一個征程，注定是漫長而艱辛的。我已做好準備，準備在這漫長而艱辛的生活中堅持到底，決不放棄。我決心開始要向人生的理想作一次真正的沖擊。十二年的發憤苦讀，十二年的忘我拼搏，只待高考的最后一搏!為了更好地挖掘自身的.潛力，實現心中的夢想，我決心做到以下幾點：
一、瞄準目標，堅定信念。不言敗，不言棄，不達目的決不罷休，時刻保持最佳的競技狀態。
二、刻苦學習，分秒必爭。上課不分神，課后不分心，作業不抄襲，考試不作弊，不打被動戰，不放棄任何一個疑難知識點，認真對待每一堂課、每一次考試與練習，努力提高復習的效率與效果。
三、嚴守紀律，心無旁騖。不遲到，不早退，不談戀愛，不進網吧，不使用手機、小靈通、MP3、MP4等通訊娛樂工具，不看與學習無關的書，不濫交朋友，不與社會上不三不四的人來往，保證全身心地投入到學習中去。
四、勞逸結合，精力充沛。確保午睡、晚就寢睡眠質量，不打疲勞戰，不低效學習，保證良好的身體素質，保持旺盛的學習精力。
五、精誠團結，和諧競爭。不為小事斤斤計較，不拉幫結派，不說三道四，互幫互助，攜手共進，共同創設濃烈的學習氛圍，保證最佳的學習情緒和最優的學習環境。
六、調整心態，心如止水。能坦然面對過程中的成功與失敗，勝不驕，敗不餒，只為高考的最后勝利。
我一定會以最刻苦的精神，最堅韌的毅力，最飽滿的熱情，最昂揚的斗志，勤奮苦讀，珍惜分秒，勇于拼搏，敢于競爭。不到最后一刻，絕不放棄希望，絕不放棄努力!我的目標一定要實現!我的目標一定能實現!
此致
敬禮!
xx
xxxx年xx月xx日
學習決心書范文 篇3
慢高一，快高二，拼搏在高三。不知不覺中，我已步入高二——這個高中學習中關鍵的過渡時期，同樣也是為高三儲備知識的重要階段。
高一的時候，我還比較貪玩，雖然成績不錯，但比起其他同學我努力的太少。也走了很多彎路，摔了很多跤，成績也不是很理想。馬克思說過：“人得學會走路，還得學會摔跤，而且只有經過摔跤，他才能學會走路。”因此，我會敢于面對缺點，正視成績，分析不足，把從失敗中總結教訓、經驗為主要目的，我的眼光也不應再局限于分數，局限于考試名次。
只有打好堅實的基礎，才有可能蓋出大樓。想要把學習搞好，紀律是保證，踏入高二這個門檻，我的腦海中要形成更強的紀律性和時間觀，不能像高一一樣繼續懶懶散散的度過。
高二是一個節奏快，知識容量大的時期。作業多，因而時間需要去擠，去把握。但是，單靠抓時間遠遠不夠，還需要老師的指導，因為老師的經驗遠比我們豐富得多，我應緊跟老師的步伐，完成老師布置的作業與練習，在課上積極回答，配合老師。
我還要為自己制定新的學習計劃和目標，還要尋找對手，使自己對學習有更多的興趣，不應該還是半強迫性的學習，而應是主動去學習。
高中，激情中總會帶點壓力，但為學習，為了自己的`前程，我會盡的力量把壓力化為動力，頂住壓力，扛起負擔，那才是我們向前飛翔的翅膀。
步入高二，我為了提高學習成績，決心做到：面對挫折和失敗，及時調整好自己的心態，還要采取適合自己的學習方法，跟緊老師的步伐，永不言悔，永不言退，永不言敗，鼓起心中的那面帆，勇往直前
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