有關打羽毛球小學生作文匯總8篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的打羽毛球小學生作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
打羽毛球小學生作文 篇1
今天下午，我要爸爸教我打羽毛球，爸爸答應了。我拿著羽毛球拍和羽毛球，跟著爸爸來到樓下。爸爸先教我怎樣拿球拍，然后又教我怎樣發球。我試著跟爸爸打了幾個回合，不是打歪了就是打得太輕了。我想我還 要多練習，一定能夠學會打羽毛球的。
打羽毛球小學生作文 篇2
媽媽回來了，我的心就象飛上了天。我太高興了！
今天天氣很好，風和日麗。媽媽提議要去打羽毛球。奶奶、媽媽、哥哥和我一起下樓打球。媽媽和哥哥打的都很好，可是我不會打。媽媽耐心地教我，不斷地鼓勵我，最后，我終于學會了發球。
今天我太高興，太開心了！
打羽毛球小學生作文 篇3
星期日，我、媽媽和爸爸到我家后面的小花園打羽毛球。剛開始，爸爸當裁判。我和媽媽比賽。兩個人輪流發球，每次發兩個球，誰先得夠十分誰就贏。我先發球。我竭盡全力把羽毛球打得又高又遠。
媽媽好不容易才把球打回來。白色的羽毛球象小燕子一樣在空中飛來飛去。爸爸在旁邊搞笑地說：“小樂打球打得越來越好了。”打羽毛球真是一項好運動，既鍛煉身體又帶給我快樂。
打羽毛球小學生作文 篇4
下午，媽媽要我去廠里，我要不去，就在家和鄰居家的小朋友叫小雨一起打羽毛球。
我從樓上的柜子里拿出一副羽毛球拍和一個羽毛球，到了樓下，我和小雨一人一個羽毛球拍。開始打了，由我先發球，我把羽毛球高高的一拋，再用羽毛球拍描準球，用力重重地一拍。羽毛球飛快的'向小雨那邊飛去，小雨沒接住，所以我贏了。接下來由小雨發球，我們你來我往地打地很激勵。
我們都不會打，頭上都出了好多汗，但我們打得很快樂也很開心。
打羽毛球小學生作文 篇5
羽毛球是一項體育運動，能強身健體，還能練我們的靈敏能力。不過我在打羽毛球時卻增加了不少樂趣。
在我們公園里有一個打羽毛球的'場地，我經常去那我和小伙伴兒一起打，我連續擊打用：“反拍、高擊、上挑、打假球、快擊。”把他打得東、西不分。
越打越有勁，小伙伴們被我打的是“丟盔棄甲”！
打羽毛球小學生作文 篇6
你瞧，我羽毛球打得多好——爸爸都打不過我了，其實我才學會了三個月。
起初，我不會打羽毛球，但每次看到爸爸媽媽在打羽毛球，我總想試一試。于是，我便對爸爸說：“讓我和媽媽打一場，好嗎？”爸爸不以為然的說：“如果你能打贏媽媽就好啦。”說著把羽毛球拍給了我。
我聽了心中很不服氣，拿起羽毛球往頭頂一扔，想用球拍打過去，誰知撲了個空，羽毛球落在了地上，媽媽笑著說：“來啊，把羽毛球打過來啊！”我撿起羽毛球想用剛才的一招打過去，這次倒是打了出去，可打到了身后，而不是前面。我只好跑到遠處撿起羽毛球，心想：既然這種方法不行，那就換一種吧！我左手兩個手指捏住羽毛球，右手拿著球拍，擺到羽毛球的下面，兩指輕輕松開，球拍快速往上方打去，心中暗喜：這次總可以成功了吧。剛想歡呼，誰知球不爭氣地飛到了屋頂上，幸好家里還有一個，這次我一定會好好打。
“耶！我終于成功了！”我高興地叫了起來，功夫不負有心人，羽毛球終于飛到了媽媽身邊。
我得意地對爸爸媽媽說：“這下你們不會小看我了吧，我們接著來！”媽媽笑著說：“我們可不敢小看你哦！”我和爸媽之間的較量才剛剛開始，我乘勝追擊，連贏媽媽三球，最終以三比零的.成績贏得了比賽。我高興地一蹦一跳地回家了。
看吧，現在爸爸媽媽都已經不是我的對手了！
打羽毛球小學生作文 篇7
放假在家，可不能做小懶蟲，要不忘體育運動。
我選擇的家居運動是打羽毛球，因為媽媽說，打羽毛球能長高個兒。正好我們家有一個院子，就成了我活動的場所。
剛開始練習，我有點手忙腳亂，發球打不到球，接球看不準點，羽毛球就像調皮的小鳥，時而啄我的額頭，時而啄我的鼻子。經過爸爸的.訓練，加上我自己的反復練習，情況有了好轉，羽毛球變得聽話多了，不再像調皮的小鳥到處亂啄了。
看來做任何事都不能向困難低頭啊！
打羽毛球小學生作文 篇8
今天下午，我做完作業走到陽臺往下一看，哇！小區花園里有很多小朋友在玩，我就馬上下樓跟他們一起玩。走到小花園看到有的小朋友在打羽毛球，有的小朋友在踢足球，有的小朋友在跳繩，有的小朋友在玩滑板……突然，我看到有一個大姐姐身旁圍了很多小朋友，我走近一看，原來大家圍著大姐姐的兔子給它喂吃的'。
玩了一會兒，下起了毛毛細雨，我們都各自回家了。雖然玩的時間不長，但我玩得很開心。
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