我的老師作文

【熱】我的老師作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的我的老師作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的老師作文1

　　我的新老師叫龔營華，

　　龔老師，她看著比董老師年長，她很高很高，我估計大概有175厘米，她很瘦，她今天穿了一件藍(lán)色漂漂的裙子。特別好看。

　　感覺她有點小嚴(yán)厲，她的聲音很有磁性好像是女重低音哦。

　　希望在接下來的.日子里，我能跟她成為好朋友。

我的老師作文2

　　我的語文老師是一個嚴(yán)厲的老師。她有一頭黑黑的頭發(fā)，她的眉毛彎彎的像月牙。她的鼻梁很高，嘴巴大大的。上課時，如果有小朋友不認(rèn)真聽講，老師就會拿教棒教育他。

　　我的數(shù)學(xué)老師是一個溫柔的老師。如果有同學(xué)生病了，她就會打電話通知家長。我們考了100分，老師還會給我們獎勵，我們覺得數(shù)學(xué)老師非常的溫柔。

　　我的體育老師精通很多種體育運動。做操的'時候，體育老師還會領(lǐng)操呢。

　　這就是我的三個老師，他們是我最喜歡的老師！

我的老師作文3

　　我最難忘的是我的數(shù)學(xué)老師，她是我們班的班主任，大約四十歲，她叫冷翠。我的老師很活潑很美麗，我的冷老師扎著一條長長的辮子，老師常穿的衣服是綠油油的`顏色，胖胖的肚子，個子高高的，老師的嗓音洪亮，唱歌很好聽，很響亮。

　　有一次，上課的時候，我肚子疼，我告訴了老師，老師急忙給家長打電話，老師把我送到學(xué)校門口，老師和我站在學(xué)校門口等家長來。

　　我想對老師說：“你愛我們，我們愛你，你很疼我們，您生病也給我們上課，你真是一位好數(shù)學(xué)老師呀！”

我的老師作文4

　　快樂的暑假過去了，我們又迎來了新的學(xué)期，如今的我已經(jīng)上四年級了，又有了新的老師和同學(xué)，我在心里想:老師是很慈祥，還是很嚴(yán)厲呢？我期盼著開學(xué)，期盼著上課。

　　開學(xué)那天我踏進了四六班的教室里，我坐在位子上等待老師的來臨，就在這時進來了一位老師，她在黑板上寫下了他的姓名和電話號碼，他姓高，教我們數(shù)學(xué)，她的`聲音很好聽，上課也面帶著笑容。

　　接著又進來了一位老師，不用說那一定是語文老師了，她乎肅的表情讓我很害怕，但是紙包不住火，原來呀，其實她很幽默，只不過是嚇唬我們罷了。

　　我喜歡他們，希望在他們的培養(yǎng)下我會變得更優(yōu)秀！

我的老師作文5

　　我很少會說“老師！謝謝你！”只是隨便說說而已，沒有用心的想想，到底老師對我有多好？

　　我曾經(jīng)跟幼兒園的老師說過：“老師！謝謝你！”她是女生，名叫作：簡佩萱，我都叫她“佩萱老師”，因為她教了我四年了，從我很小的時候開始，一直教到大班。你覺得她辛不辛苦？

　　而且你知道嗎？帶很小的小朋其實是很辛苦的喔！她還要喂我們?nèi)�班喝牛奶和幫我換尿布，簡直就像是我的媽媽。當(dāng)我們哭了，她就會溫柔的抱我們起來。

　　“佩萱老師”每天都忙得不得了，除了很有耐心的.照顧我們，她還是個很漂亮的女生呢！

　　我就是她帶大的，你知道為什么我要跟她說謝謝了吧？

我的老師作文6

　　范老師有張白里透紅的臉蛋，一對會說話的眼睛，堅挺的鼻子，加上圓溜溜的.嘴巴，還有一頭烏黑飄逸的長發(fā)。真是漂亮極了！老師對我們非常關(guān)心。

　　有一天，我在寫字的時候，竟然把字寫錯了，范老師就溫柔的對我說：這個字寫錯了，我馬上就改正了。有時別的小朋友遇到不懂的題目，她會耐心的跟他講解直到弄懂為止。從不發(fā)火！所以我們都很喜歡她。

　　每次只要是她的課，我們就特別開心，因為她會用獨特的方式教育我們，用她那甜美的聲音跟我們說新的知識。聽她的課從不感覺煩惱！

　　這就是我的范老師，一個讓人尊敬的老師。

我的老師作文7

　　新學(xué)期到了，我又有了新老師，新教室和新同學(xué)，我最喜歡我們的新老師，她姓吳，她教我們英語。

　　吳老師身材很高，有長長得頭發(fā)，還有一雙漂亮的眼睛，她講課可帶勁了，你聽，她聲音多好聽，你看，她的手勢多么有力量，同學(xué)們被它吸引了。

　　上課，吳老師說：“誰表現(xiàn)的好給誰一個大貼畫，誰表現(xiàn)的.更好給誰一個大貼畫。”

　　我覺的吳老師很好。

　　我喜歡吳老師，我愛吳老師

我的老師作文8

　　劉老師是去年接管我們班的，見面時的情景仍然歷歷在目：

　　隨著“砰”的一聲門響,我不由地吃了一驚：一位亭亭玉立的少女出現(xiàn)在我的眼前。

　　“丁鈴鈴丁鈴鈴”開始了劉老師的第一堂課。說實在的，過去的語文老師總會把課堂弄得死氣沉沉的想到這些，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。不想這位老師滑稽幽默的語言立即把課堂從死氣沉沉中掙脫出來。正如千里馬遇上了伯樂,我也遇上了我理想中的老師，我的學(xué)習(xí)生涯才真正開始。

　　從此劉老師接管了我們班的.語文。她在工作中盡職盡責(zé)，記得有一次，劉老師的病了，輸了大概一個多月的液，可沒耽誤我們一分一秒。

　　老師啊，我一定會以優(yōu)異的成績來報答你的！

我的老師作文9

　　我有一位耐心的數(shù)學(xué)老師——蘇老師。

　　只要是她的課，她都會很耐心地教你。我們就像一群小羊羔，而她則像牧羊人，一旦剔完羊毛，她就會很仔細(xì)地檢查每只羊羔身上是否還有羊毛。

　　我們做作業(yè)時，她會把每個人的`作業(yè)耐心地看一遍。

　　這就是耐心的蘇老師。

我的老師作文10

　　她有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，一張白臉，一雙彎柳眉，一雙水汪汪的大眼睛，一副眼鏡，一個高鼻子和一張紅潤的嘴。她是我的班主任；王瑞玲小姐。

　　王老師的課很好，所以學(xué)生們喜歡她的'課。王先生能用極好的材料講一篇枯燥的課文。當(dāng)一些學(xué)生遇到他們不理解的問題時，他們總是利用課后時間咨詢王老師。這時，王老師總是耐心地向?qū)W生解釋。如果學(xué)生仍然不理解，王先生將第二次和第三次發(fā)言，直到學(xué)生理解為止。

　　王先生非常關(guān)心學(xué)生。我記得有一次，我發(fā)高燒，連續(xù)兩天沒上學(xué)。王先生打電話到我家安慰我，告訴我要好好休息。她會彌補我的家庭作業(yè)。

　　王先生就像一個勤勞的園丁，更像一個永不生銹的花盆。我喜歡王先生。

我的老師作文11

　　新學(xué)期即將來臨。新老師正在辦一份黑板報。在第一節(jié)體育課之前，教室后面的黑板上什么也沒有。體育課結(jié)束后，我回到教室，看到后面的黑板五彩繽紛。尤其是熱氣球，像是真的漂浮在空中。我忍不住哭了“哇”。“老師真的太好了！”

　　熊老師上課時，看見龔在看地板，便告訴他剛才在做什么。因此，龔沒有說話。然后熊先生親自來了，他說：“我不認(rèn)為中文課有意思。我只是在地上看了看，看看有沒有什么有趣的`東西，但是我沒有找到。相反，老師瞄準(zhǔn)了我，讓我回答這個問題。”我笑著向前向后傾斜。

我的老師作文12

　　我的老師我們的語文老師，叫陳老師，她也是我們的.班主任。她個子不高，戴著黑色的眼鏡，她喜歡梳一角辮，她在走路的時候辮子總是一甩一甩的，她笑的時侯，臉的兩邊都會有淡淡的小酒窩，非常美麗。老師在學(xué)習(xí)上對我們非常嚴(yán)格，無論誰犯了錯都會被批評和糾正，在生活上也非常關(guān)心我們。

　　有一次我因為到醫(yī)院打點滴錯過了練習(xí)，第二天傍晚放學(xué)時陳老師喊住了我說：“袁語馨，去一下我的辦公室。”到了辦公室陳老師說：“袁語馨昨天的練習(xí)你沒做，現(xiàn)在先做一下。”說著又打開抽屜拿出兩塊蛋糕遞給我說：“你現(xiàn)在身體不太好，一會餓了就先吃蛋糕。”是我敬愛的陳老師，既嚴(yán)格又親切的陳老師。

我的老師作文13

　　我能有這樣一位好老師我感到無比驕傲與自豪，她就是我的班主任鄧?yán)蠋煛?/p>

　　當(dāng)我邁進小學(xué)校門時第一次見到鄧?yán)蠋煟�她給我的印象很嚴(yán)肅，我不由得心中敲起了小鼓，正當(dāng)我在想這往事的時候，她不由的向我們做了自我介紹。在以后的日子里，我們通過不斷的接觸，逐漸的`了解了她。

　　鄧?yán)蠋熼L得美若天仙，她在課堂上對學(xué)生非常嚴(yán)格，但是在課后對我們非常和藹，和我們聊天、談心，仿佛就像自己的媽媽一樣，我想把我和老師的這種感情永遠(yuǎn)保持下去。

　　這就是我心中的啟蒙老師，所以我要感謝鄧?yán)蠋熃涛伊嗽S多知識，我要永遠(yuǎn)記住鄧?yán)蠋熌敲利惖耐獗硐逻�有一棵善良的心。

我的老師作文14

　　老師，您教育我們多年，您那么勞累的教育我們，指導(dǎo)我們，您是那么的辛苦，我們對天發(fā)誓：一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，請您相信我們吧!

　　記得有一次：早讀鈴打了，我不小心摔了一跤，當(dāng)我正想叫同學(xué)扶我起來的時候，同學(xué)早就跑了，您剛從廁所里出來，就看見我在那趴著，您用最快的速度跑到我的跟前說：“沒事吧!疼不疼?”我說：“沒關(guān)系，不疼。”老師看出了我的疼痛，就把我扶到教室里，還用藥水清洗我的傷口，老師，您是那么的`疼愛我、關(guān)心我。相信我老師，我一定不會讓您失望的!

我的老師作文15

　　老師”——是人類靈魂的工程師，她們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培養(yǎng)了一批又一批出色的人才。在她們那精心呵護之下，我們健康、活潑的成長。在那么多的'老師中，給我印象最深的卻是她——高翔老師高老師中等身材，留著一頭烏黑亮麗的長發(fā)，白凈的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，仿佛能夠看出我們同學(xué)的內(nèi)心世界。但是，她留給我印象最深的卻是她那愛生如子的好品質(zhì)。

　　發(fā)作業(yè)本下來時，她叫我們認(rèn)真看錯題，還叫我們拿出改錯本來改正。

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