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離別之時作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的離別之時作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
離別之時作文1
今年三月，是最傷心的一個月。就在開學幾個星期后，老師把我同桌換了。這個同桌是跟我做得時間最長的同桌（大約做了兩個學期）。
我和我同桌是四年級下學期認識的。剛開始還很陌生，到后來就很熟悉了，每天有說有笑的，我原來有點內向的性格變得越來越開朗了，而且我的字也越來越好了（我同桌寫字在班里是數一數二的）。我們一起度過了一周又一周，友誼也越來越好。臨近期末考試，我們互相復習，取得了好成績！
開學幾個星期后，就出現了開頭的事。原先充實的心靈又變得空虛。在離別的日子里，我常常想起我們一起度過的快樂時光，想起我們的每一件事：吵架、問事、借書……現在想起還記憶優新。
雖然我很痛苦（有一點），但新的同桌惹我生氣的事正消磨我的痛苦。隨著時間飛逝，對原先同桌的記憶越來越模糊，甚至連外貌都記不清了。
也許有人會問：“以后還會有機會做同桌的。”但事實跟他（她）想得不一樣，他們不了解我們班的情況。我們班有使以來沒有一個同學跟同桌換了以后再坐回來的，不管哪個同學想再跟原先的同桌坐回來，是不可能的，簡直就是南柯一夢。
就讓秋風帶走我的思念，帶走我的淚。我還一直靜靜守侯在，相約的地點......
今年三月，是最傷心的一個月。就在開學幾個星期后，老師把我同桌換了。這個同桌是跟我做得時間最長的同桌（大約做了兩個學期）。
我和我同桌是四年級下學期認識的。剛開始還很陌生，到后來就很熟悉了，每天有說有笑的，我原來有點內向的'性格變得越來越開朗了，而且我的字也越來越好了（我同桌寫字在班里是數一數二的）。我們一起度過了一周又一周，友誼也越來越好。臨近期末考試，我們互相復習，取得了好成績！
開學幾個星期后，就出現了開頭的事。原先充實的心靈又變得空虛。在離別的日子里，我常常想起我們一起度過的快樂時光，想起我們的每一件事：吵架、問事、借書……現在想起還記憶優新。
雖然我很痛苦（有一點），但新的同桌惹我生氣的事正消磨我的痛苦。隨著時間飛逝，對原先同桌的記憶越來越模糊，甚至連外貌都記不清了。
也許有人會問：“以后還會有機會做同桌的。”但事實跟他（她）想得不一樣，他們不了解我們班的情況。我們班有使以來沒有一個同學跟同桌換了以后再坐回來的，不管哪個同學想再跟原先的同桌坐回來，是不可能的，簡直就是南柯一夢。
就讓秋風帶走我的思念，帶走我的淚。我還一直靜靜守侯在，相約的地點......
離別之時作文2
枯葉泛黃時，在紅楓之下同與你離別，待到春花爛漫，在最好之時與你重逢。題記
秋風瑟瑟，琴聲和鳴，鄰居孩子練琴的聲音終是擾亂我的思緒，曾幾何時，我也像他那般端坐在鋼琴旁，挺直了脊背，手指作舞。一陣并不熟練的音調從耳邊傳來，我不禁瞥向放在墻邊的那架早己沉默無聲的鋼琴，勾起了我無限的回憶。
初見它時，便一見傾心，莊重而又不失高雅，在家中的角落，靜靜地倚靠在墻邊，日光傾瀉，悉數灑在那個角落，照耀在它的身上，散發著一陣光茫。初見它竟是那般美好。
一次次地練習，我與它熟絡起來，經他傳出的聲音悠揚婉轉，回味悠長，手指敲擊著琴上的黑白鍵，此刻的我與它共舞。中學的繁忙壓得我喘不過氣，我與它相見的時間一再壓縮，我一度想放棄練琴，它的琴音似是撫平了我內心的浮躁，給我不安的.心以慰藉。多少汗水由見它證，多少歲月它陪我走過，暑假與它一次又一次相遇，為了考級，它陪了我一天又一天，同我共進退。
歲月終是抵不過初三的到來，為了中考，我選擇與它離別。或許它也是舍不得我的吧，為了學習，為了一個更好的自己再次與它重逢，別了，我的琴。一日日從它面前略過，卻不曾彈過它，離別之際是悲傷的，將我的情思深藏。
那日，心中失意，偶然看見了它，我走向那久違的老朋友，它的身上覆滿了灰塵，手放在琴上的那一刻，我笑了，它還在，一直在。指間對著琴鍵翻轉，那熟悉的感覺讓淚水奪眶而出，一人一琴，和著琴聲告別，深深望著它，心里道，離別是為了與你更好的重逢，歸來之時，我定會讓你看到一個更好的我。琴聲撫慰了我不平的心，一曲落下，訴說了我對它無限的思念。此時陽光正好，藍天白云，一幅和諧畫面，我起身，轉頭，對它說了句，再見。
愿之后重逢之時，我與你一人一琴，可共享一曲，共度奏琴時光，那時的我已是心目中最好的自己。
離別，或許也不是那么壞，至少我可以以最好的姿態與你重逢。鄰居家傳來的不熟練的聲音把我拉了回來，迎著窗外燦爛的陽光笑了。
奈何蕭蕭，樹下離別，途徑山石泥濘，歷山河煙雨，過云霧繚繞之地，不及與你重逢之時，花開遍野。
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