實用的小學生野炊作文合集5篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的小學生野炊作文5篇，希望對大家有所幫助。
小學生野炊作文 篇1
五一假期，爸爸媽媽帶我去吳家園水庫野炊。一到水庫，我們就看到在堤壩的斜坡上用大理石鑲嵌的五個大字“吳家園水庫”，非常壯觀。堤壩很高，像一座高山一樣雄偉。我們懷著激動、興奮的心情，氣喘吁吁地跑到堤壩的最項端。哇！真美呀！重重疊疊的青山和一大片碧綠的湖水，形成一幅美麗的山水畫。
我們要坐船到水庫里面的山里野炊。坐在船上，船行駛在群山綠水之中，眼前盡是綠色。船開得很快，山上各種花草樹木，很快地從身邊經過，讓我應接不睱。晚開的杜鵑花稀稀落落地散布在山坡上，一片綠色中星星點點的`紅色，把山坡妝點得更美麗了。
不知不覺中，船到了一個小碼頭，我有些不舍地上了岸。沿著凹突不平的鵝卵石山路，路旁開放著美麗的野花，在微花中輕輕搖曳，仿佛在向我們打招呼。我們邁著輕盈的步子，一路歡聲笑語。時而抬頭望望四周的青山，時而低頭看看小溪里流淌的溪水，感覺一切都非常新鮮、美好。
我們一邊走，一邊尋找適合搭灶開火的地方。在一處靠近小村莊的溪水邊，我們放下炊具，整理好地面，鋪張開我們的野炊食物。并且分工合作，我們小孩的任務是撿柴火。貪玩的我們，才撿幾根樹枝，就被水溝里的小蝌蚪吸引了。小蝌蚪圓圓的腦袋，全身黑黝黝的，在清澈見底的水溝里，搖動著細細的尾巴，游來游去，非常可愛。我們用吃過的水果凍殼，在水里一舀，就能舀上來一兩只，看著它可愛的模樣，我很想把它帶回家養(yǎng)。但一想到，小水溝是小蝌蚪的家，這里有它的很多伙伴，應該讓它和伙伴們一起快樂地成長。于是，我小心翼翼地把小蝌蚪放回到水溝里。
將近中午了，大人們已經在自己動手搭建的灶里燒好了很豐盛的菜肴，在他們的催促下，我們回到了“集中營”吃中飯。大家席地而坐，端起碗里的美餐，吃得津津有味，很快就掃光了自己的盤中餐。
吃飽了肚子，我們繼續(xù)玩。在村莊的健身場所運動，跑到山腳下折芭蕉葉當雨傘擋太陽，爬進流水潺潺的石灘溪里嬉水。當我們在水里玩得正開心時，大人們又來催促我們回家了，我們一臉的不愿意。他們說，“天色暗沉下來，即將要下陣雨了，得趕緊回去”。我們抬頭望望天空，太陽已經不見了，整個天空灰蒙蒙的一片，我們無奈地離開了。
才走一會兒，豆粒大的雨“啪啪”地灑落大地，拍打著我們的雨傘，雨中漫步，另有一番滋味！
這次野炊，對我們小孩來說，是一次難忘游玩。
小學生野炊作文 篇2
星期五一大早，我就來到了媽媽的學校，因為我要跟他們去野炊。全校的同學排著長長的隊伍出發(fā)了。一路上，稻海翻起金色的波浪，送來陣陣清香。
我們來到了群山懷抱的水庫邊。水庫里的水清清的，閃著亮亮的波紋。水邊有一片寬寬的沙灘，在這里野炊真是太好了。
大家開始忙碌起來，有的`在挖坑搭灶，有的在水邊淘米、洗菜，還有的去山上撿柴火……大家忙得不可開交。
可是我什么也幫不上，只好跟媽媽去燒烤。老師們搭起了燒烤架，開始燒烤啦！有香腸、雞翅、對蝦……我在旁邊看得口水流下三千尺。香腸烤好了，我迫不及待地拿起一串就往嘴里塞，“哎喲，燙死我啦！”我大叫起來，我只好呼哧呼哧地吹，大家看得哈哈大笑。
這時，學生們也開吃了，空氣里到處是飯菜的香味，大家吃得可開心啦！
小學生野炊作文 篇3
星期一時，老師帶我們去野炊。
在途中有的同學熱得滿頭大汗，有的邊走邊喊走不動了，好熱啊！還有的同學拿著扇子邊走邊扇。走了許久，我們來到了一個大不庫，可那里的水太臟了，所以我們又跟著老師去找另一個地方。走了一會，我們來到了一條小溪旁，老師說：“今天，我們大家就在這里野炊吧。”有的同學聽了迫不及待地去尋找自己的地方。有的.同學大聲喊這里好美啊！還有的同學高興的一蹦一跳網 ，看完了，說完了，也該行動起來了。我們分好組，負責煮飯的煮飯，洗菜的洗菜，提水的提水，而我呢？負責撿柴。大伙都忙起來了。不一會兒，我就抱了一大把柴回來，把臉一洗，然后幫她們燒火，劉紅負責炒菜，她把油先放進鍋里，然后再把蛋放進去炒，一會兒就炒好了，她試了一點，哇，怎么沒鹽呀，于是把蛋又放進鍋里加了一次工。我們高興地吃著自己的勞動成果，真的好吃，從來都沒吃過這么好吃的飯菜。
我喜歡野炊，因為它能讓我們懂得獨立生活，珍惜自己的勞動成果。
小學生野炊作文 篇4
在上個星期天，李老師和劉老師帶著我們班六十五名同學一起去了濮上園西邊的小樹林里野炊。
星期六的晚上，我和媽媽在家里準備了野炊時需要帶的東西：黃瓜、大水桶（每個小組只帶一個大水桶）、媽媽自制的小菜和一包零食。為了第二天野炊時能很快地生上火，媽媽還特地的教了我怎么生火、怎么煮方便面。為了星期天有一個更好的精神，我早早地就睡了。
星期天，我早早的來到學校，同學們都在討論著，自己帶了什么吃的東西，來了什么好玩的，到了野炊地點要干什么……
李老師讓大家下樓集合，準備出發(fā)，同學們聽了，立刻跑下樓按照李老師的要求站好了對。我們跟著老師走，坐上了公交車，一路上大家一起唱歌，一起聊天，別提多開心了。
到了野炊地點，每個小組都在找一個好地方，準備燒火做飯，經過老師的指點，我和幾位組員先去搬六塊磚，然后再找一些柴火和干樹葉。找好了這些東西，大家就開始壘磚，挖土坑。我們的小組沒有家長的幫助，所以操作起來很麻煩。李老師見我們組沒有家長，就來幫助我們燒火。老師告訴我們，燒火時，首先要把樹枝放到挖好的土坑里，然后拿一張廢紙，用打火機點著放到有樹枝的.土坑里，再拿一根比較粗比較長的木棍把土坑里已經不能再燒的干樹葉扒出來，最后把鍋放上，根據火候添加樹葉和木棍。我們掌握了生火做飯的要領，下面就開始動手了。
我把找來的東西放入土坑里在按照老師說的去做，但是水還是開的很慢。見到別的小組都已經吃上了泡好的方便面，我對組長朱越說：“朱越你看別的小組都吃上了飯，就差咱們組了！”朱越說：“是呀，不過你也別灰心，心急吃不了熱豆腐，我們慢慢的來！”其她組員也有點泄氣了。一個泡泡，兩個泡泡，三個泡泡……水終于開了，組員們都圍著這一個鍋看。
大家把方便面的口打開，向其他組借了一個勺子，把燒開的水盛到桶里。面煮開了，大家圍在一起吃飯，別提多開心了。
這次的活動給我的啟示是：團結起來力量大！大家只要團結一心就沒有什么困難不能克服的。直到今天，我依然會想起那快樂的野炊……
小學生野炊作文 篇5
星期六，我們一家將碗、筷子、老干媽等一些東西放進口袋里。什么？你問我為什么？那是因為——我們要去野炊。
我們很快選了一塊陰涼的地方準備起來，我和妹妹、爸爸、媽媽是撿柴的，這里的干樹樹很多，還有干竹子，燒火材料多著呢！舅舅把灶臺搭好后，用打火機點燃一片竹條，扔進灶臺里，我也把干樹枝放進去，又用吹風機吹火，不一會兒，火旺起來，我們高興極了。然后，我們趕緊在鍋里盛水，端到灶臺上，又是吹風，又是放樹枝、竹條，一會兒，水開了，我們把面條倒了進去，蓋上鍋蓋，又把碗、筷子、佐料準備好，又過了一會兒，可以吃面了，我們爭先恐后的用筷子一大把一大把夾起面條，放上老干媽，拌勻后，就開吃了。
我先嘗了一口，好好吃哦！于是狼吞虎咽的.幾下就吃完了，這簡直是我吃過最好吃的一頓飯了。吃完面后，我又抓起一個玉米棒啃起來，味道也很不錯呢！
飯后，我和弟弟妹妹玩了起來，我們一起生火，不讓火滅掉，每當火小時，弟弟就會著急叫：“救火，快救火！”這時，我就趕緊用吹火機吹風，妹妹往灶臺里放柴。當火旺起來了，我們笑了，就跟士兵打了勝仗回來時一樣喜悅。
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