【推薦】秋天日記范文集錦6篇
有趣的一天又要結束了，一定有不少感想，這也意味著，又要開始寫日記了。日記你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家收集的秋天日記7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋天日記 篇1
今天，讓我給大家說一下我在學習、生活中的收獲吧!
學習中的收獲可不少。比如，語文學習中，我認識了許多新生字;積累了許多好詞好句;從課文中知道了很多知識和地方。數學課上，我還學會了多位數乘一位數的進位乘法;有余數的除法。科學 課上，知道了木塊是在水上漂著的`，水對什么東西都有浮力。但是，如果那個物體的下沉力大于水的浮力，那個物體就會下沉，如果想讓那個物體浮上來，就往水里加鹽，因為這樣可以加大水的浮力， 物體就會浮起來。
生活中的收獲也不少。秋天，我和家人一起到田野采摘，滿山的柿子、山楂、花椒沉甸甸地掛在枝頭。看著這秋天收獲的果實，我們也和農民伯伯一起分享這豐收的喜悅。這個秋天我長得又高又大 了，可以幫媽媽做些力所能及的事情，拎菜、倒垃圾、拿報、掃地我樣樣可以。長大了，要多替媽媽分擔些家務活了。
秋天，每一個人都有不同的收獲。只要我們勤勞，付出努力和汗水，就會有收獲。
秋天日記 篇2
星期六的下午，風和日麗，萬里無云。我和媽媽來到九蓮塘公園找秋天，我拍了很多秋天的.照片。
公園有個荷花池，池中有許多小魚。我們拿出饅頭，把它掰成一塊塊的，扔進池中喂小魚。一條游來了，十條游來了，一群游來了，它們你爭我搶地啄饅頭，真的很有趣。
九蓮塘的秋天真的很美，我建議大家都去玩玩。
秋天日記 篇3
我愛炎熱的夏天，我愛寒冷的冬天，我愛美麗的春天，但我更愛天高氣爽的`秋天。
秋姑娘來了，她邀請果實去參加宴會。蘋果找不到合適的衣服，羞得臉都紅了；香蕉翻來翻去終于找到了一件金黃的衣服，笑得腰都彎了；橘子、柿子連忙點起一盞盞的小燈籠，白天也不肯放下。
花園里只有菊花亭亭立在秋風中，紅的像火，粉的似霞，白的如雪，美麗的菊花在秋風里頻頻點頭。田野猶如金色的海洋，草地黃了，小朋友在草地上放風箏，捉蛐蛐，撿樹葉做標本。
秋天帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。
秋天日記 篇4
盼望著，盼望著，秋風來了，秋天的腳步近了。
一切都是秋高氣爽的樣子。天高了；云淡了；果實都熟了，蛐蛐的叫聲響起來了，天氣也涼爽起來了。
初秋時節，南方的小草還是在春天中那般模樣。生機勃勃的，又嫩又綠。園子里，田野里，一大片一大片滿地都是。孩子們跑著、跳著、翻幾個跟斗；撿幾顆果子比賽，誰跑得遠；把那風箏放飛到一望無際湛藍的天空中。風涼絲絲的，草綠油油的。
楓樹、桂花樹、常青樹，帶著蒼郁和深沉的格調與各自獨具的氣質，展現著風采。黃得像金子；紅得像瑪瑙；綠的像翡翠。楓葉飄飄悠悠的落下來，像極了一個醉漢；桂花兒，又精致又可愛，秋風拂過，香飄十里。大雁成群結隊地向南方飛去；有些動物忙著準備過冬的食物。什么小雛菊、矮牽牛，遍地都是，像彩色的地毯，好像還對著人們笑呀笑呢！
“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”不錯的，落花落葉化作樸實無華的泥土，滋養著大地。它們絲毫不眷戀那枝頭的繁華。秋雨淅淅瀝瀝的'下起了，拍打在樹枝上，發出“噼里啪啦”的聲音，那是秋風在撫琴嗎？
在秋天，雨是最尋常的，一下就是兩三天，你可別惱。如果你仔細觀察這雨，你會發現它還挺好看的！像常青樹的葉兒；又像繡花針，給天空織了一層輕紗般的布。
雖然下著雨，但農民伯伯卻能扔在辛勤勞作著，收拾著許多“大自然帶來的禮物”。
當天晴時，天空變成了彩色，因為被那孩子們放的風箏給鋪“滿”了；大地是快樂的，因為它聽見了孩子們發自內心的笑聲。
秋天，像一幅美麗的畫卷，充滿了詩情畫意，徐徐鋪展在了人們的眼前。
秋天日記 篇5
初三的時候，樊老師當我們的班主任。她是一位年近50的女老師，總愛經常苦口婆心講道理。正值叛逆期的我們哪里聽得進去，所以學生們背地里都叫她“煩老師”。
以前我很受各科老師的寵愛，他們都夸我腦瓜聰明，我頗有些飄飄然，覺得自己好像真的很有天賦。后來才知道，其實那只是老師們的一種“鼓勵教學法”。因為被老師夸得多了，我在班里有些傲氣，從來不肯向別人低頭。樊老師可能看出了我的“自我感覺良好”，從來沒有夸過我，這讓我很失落，對她也有些不滿情緒。
那次，我和一個同學因為打飯發生爭執，我一氣之下摔掉她的飯盒。樊老師知道后，把我叫到辦公室，又開始給我講道理，說人要學會寬容，如果做錯了要向別人認錯等等。那些老掉牙的話，我聽得耳朵都起繭了，所以根本沒往心里去。她只管自己說，我卻高昂著頭很不服氣。
最后，樊老師讓我給同學認錯，我不肯，她就拉著我的手走到校園外面。我們的校園在郊外，四面都是莊稼地和果樹園，安靜得就像世外桃源。正值秋季，玉米、谷子都熟了。樊老師指著金黃的谷子說：“你瞧，谷子都熟了，沉甸甸的`。谷粒飽滿的谷子才會低頭彎腰，而那些不成熟的或者干癟的谷子才會高高地昂著頭。人呢，也要像谷子一樣。真正有內涵的人，會謙虛地彎下腰來……”那一刻，我慚愧地低下了頭。從此，我的人生字典里有了“謙遜”一詞。
不久后，我們都喜歡上了樊老師的嘮叨。她的話說得入情入理，有著強大的力量。在樊老師的帶領下，我們班的成績越來越好，大家更信賴她了。有一次，一個同學竟然在班里脫口而出，叫了她一聲“媽媽”。樊老師聽了，笑得特別開心。我們都知道，她家庭生活并不幸福，離婚后，兒子被丈夫帶走，剩下她一個人。這么多年，她把學生當作自己的孩子，一心撲在工作上。
我們那屆學生，都得到過她媽媽般的精心照顧。李曉從外地來，遠離父母，就和樊老師一起住，她們親如母女，后來同學們都感覺，李曉長得越來越像樊老師。孫亞家境困難，幾度面臨輟學，都是樊老師拿出自己的工資資助他上學。李飛總和外面的不良社會青年一起混，他逃課的時候，樊老師找遍了所有地方，終于把他拉回學校。樊老師給他做思想工作，讓他浪子回頭……這樣的事太多太多了。樊老師身體不大好，可為我們操勞卻從來不知道累。
功夫不負有心人，畢業時，我們班的成績是全年級第一名。樊老師很欣慰，她對我們說：“只要努力，就有收獲。春華秋實，秋天的收獲最美。將來有一天，你們會深深明白這個道理的。”同學們提議說：“樊老師，我們班這么優秀，這么團結，畢業以后要經常聚會呀。”樊老師說：“好啊，我們就選擇在秋天聚會吧。秋天是最美的季節，到時候我們在學校外面拍照！”大家紛紛響應。
誰知，我們畢業的第二年，樊老師卻得了胰腺癌。那種可怕的病，在很短時間就奪去了樊老師的生命。大家哭成一片，樊老師，您和我們的秋天之約還沒有兌現。親愛的樊老師，下輩子還做您的學生，請您來赴約，我們還您一個秋天。
秋天日記 篇6
秋天是一幅色彩斑斕的圖畫，它意味著成熟，意味著收獲。
南飛的大雁，在未來的天空中，一會兒排成“人”字，一會兒排成“一”字，給蔚藍的天空添加了一份生機。它們還“嘰嘰…”的叫著，好像在說：“人們啊，秋天到了，我們又該飛回南方了，你們一定要加衣服呀，小心著涼！”
天上添加一份生機，地上也應該添上一份生機吧，瞧，后山上樹葉飛飛揚揚飄落下來，好像翩翩起舞的蝴蝶。當落葉飄零之時，又來到了菊花大放異彩之季，菊花們絢爛多姿，悄然獨立，紅的似火白的像雪，黃的賽金，粉的如霞；有的像一個個巨大的龍爪，有的'像煙花，有的像滿天的繁星……在這百花凋零的季節，只有它在這獨領風騷，爭奇斗妍。
看完院子里的景象，我們再去果園瞧瞧，果園更是一派碩果累累的景象。蘋果紅紅的臉好似小姑娘圓圓的臉蛋，黃澄澄的鴨梨讓你愛不釋手，垂涎欲滴；晶瑩剔透的葡萄呢，真像用水晶雕刻出來的。秋風一吹，香氣撲鼻而來。
瞧完果園，我們再去觀賞田野的景象，看看有什么吧！走到岔口，轉彎走進田間小道，向前望去，高粱像喝醉了酒，正在為你點頭。一根根枯黃的玉米桿兒長在田野里，顆粒飽滿的玉米棒兒被農民伯伯辛苦的收回了糧倉，大豆也笑破了肚皮，蹦到了土里，等待明年。
秋天是收獲的季節，是成熟的季節。它，沒有春天的百花盛放，鳥語花香；沒有夏天熱情奔放；沒有冬天寒風凜冽。這正是我愛秋天的原因。
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